دراسات تربوية واجتماعية

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم الاجتماعية › الادارة العامة › الحكومة المركزية › ادارة الازمات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › رياض الاطفال · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم الجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › الدراسات العليا · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › التربية المقارنة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › التنمية البشرية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › السياسة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › تطوير التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › العلوم السياسية › الاحزاب السياسية › التنمية السياسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › التربية الترويحية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي

الملخص

مجلة علمية متخصصة محكمة تصدر ككتاب غير دورى، تهتم بنشر الدراسات والبحوث ذات المستوى العلمي المتعمق فى مجالات العلوم التربوية والاجتماعية.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102351010000363131

رقم المصدر

31773

رمز المصدر

K6069

رقم العقد

326

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ورقي

أسماء الملفات

102351010000363131.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Educational and Social Studies

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"احمد اسماعيل حجي","name_en":"Ahmed Ismail Hajji","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عفت مصطفى الطناوي - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"على راشد - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فوزي عبدالسلام الشربيني - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"منى احمد الازهري - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"يوسف خليفة غراب ","name_en":"Yousef Khalifa Ghorab","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

دراسات تربوية واجتماعية

اسم الدورية

د | دراسات تربوية واجتماعية

دورية الصدور

فصلي

رقم الطبعة

3

مجلد الدفعة

1

جزء الدفعة

0

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

312

نطاق الصفحات

11–312

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

العلوم الاجتماعية › الادارة العامة › الحكومة المركزية › ادارة الازمات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › رياض الاطفال · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم الجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › الدراسات العليا · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › التربية المقارنة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › التنمية البشرية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › السياسة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › تطوير التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › العلوم السياسية › الاحزاب السياسية › التنمية السياسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › التربية الترويحية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي

كلمات مفتاحية

ادارة الازمات · البحث العلمي · التربية الترويحية · التربية المقارنة · التعليم الجامعى · التنمية البشرية · التنمية السياسية · الدراسات العليا · السياسة التعليمية · المناهج · تطوير التعليم · رياض الاطفال · طرق التدريس · علم النفس التربوي

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

2682-3616

ISSN الإلكتروني

2682-3624

رقم الإيداع القانوني

2355-95

جدول المحتويات

فاعلية برنامج انشطة ترويحية مقترح لتنمية دافع حب الاستطلاع وعلاقاه ببعض متغيرات البيئة الاسرية لاطفال ما قبل المدرسة
11
اهداف استراتيجيات المستقبل في برامج الدراسات العليا لبعض الجامعات الاجنبية لتحديد المكانة الكونية لكليات التربية المصرية سيناريو مقترح في ضوء مفهوم ادارة الازمات
53
تطوير برنامج اعداد معلم العلوم بكليات التربية على ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين
139
فاعلية برنامج مقثترح في التربية الدولية لطلاب شعبة الجغرافيا بكليات التربية في تنمية مهارات اتخاذ القرار صوب بعض القضايا السياسية الدولية المعاصرة وتنمية اتجاههم نحوها
219
الاتجاه المنظومي في التدريس والتعلم للقرن الحادي والعشرين
307

الاقتباسات الببليوغرافية