دراسات تربوية واجتماعية

الموضوعات

تربية وتعليم

الاعمال العامة › المعرفة › البحث › البحث · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم الجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › الدراسات العليا · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › التربية الفنية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الهندسة › فروع الهندسة الاخرى › الانترنت · الفلسفة وعلم النفس › الفلسفة القديمة والوسيطة والفلسفة الاسلامية › الفلسفة الاسلامية › الرشدية (فلسفة اسلامية) · الفلسفة وعلم النفس › المذاهب والمدارس الفلسفية › مباحث فلسفية اخرى › التنوير (فلسفة) · الفلسفة وعلم النفس › المذاهب والمدارس الفلسفية › مباحث فلسفية اخرى › العقلانية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › الفكر التربوي · اللغات › اللغة الانجليزية

الملخص

مجلة علمية متخصصة محكمة تصدر ككتاب غير دورى، تهتم بنشر الدراسات والبحوث ذات المستوى العلمي المتعمق فى مجالات العلوم التربوية والاجتماعية.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102351010000370741

رقم المصدر

31773

رمز المصدر

K6069

رقم العقد

326

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ورقي

أسماء الملفات

102351010000370741.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Educational and Social Studies

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"الغريب زاهر اسماعيل","name_en":"Al- Gharib Zahir Ismail","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"زعابي حسين علي الزعابي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبدالمطلب امين القريطي - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عنايات محمود نجله - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد فاروق عبدالسميع علي - دكتور","name_en":"Muhammad Farouk Abdel Samie Ali","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"يوسف خليفة غراب ","name_en":"Yousef Khalifa Ghorab","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

دراسات تربوية واجتماعية

اسم الدورية

د | دراسات تربوية واجتماعية

دورية الصدور

فصلي

رقم الطبعة

3

مجلد الدفعة

1

جزء الدفعة

0

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

332

نطاق الصفحات

11–332

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

الاعمال العامة › المعرفة › البحث › البحث · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم الجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › الدراسات العليا · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › التربية الفنية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الهندسة › فروع الهندسة الاخرى › الانترنت · الفلسفة وعلم النفس › الفلسفة القديمة والوسيطة والفلسفة الاسلامية › الفلسفة الاسلامية › الرشدية (فلسفة اسلامية) · الفلسفة وعلم النفس › المذاهب والمدارس الفلسفية › مباحث فلسفية اخرى › التنوير (فلسفة) · الفلسفة وعلم النفس › المذاهب والمدارس الفلسفية › مباحث فلسفية اخرى › العقلانية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › الفكر التربوي · اللغات › اللغة الانجليزية

كلمات مفتاحية

الانترنت · البحث العلمي · البحث · التربية الفنية · التعليم الجامعى · التنوير (فلسفة) · الدراسات العليا · الرشدية (فلسفة اسلامية) · العقلانية · الفكر التربوي · اللغة الانجليزية · المناهج · تكنولوجيا التعليم · طرق التدريس · علم النفس

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

2682-3616

ISSN الإلكتروني

2682-3624

رقم الإيداع القانوني

2355-95

جدول المحتويات

قيم التنوير التربوي لعقلانية ابن رشد - دراسة تحليلية لارث الادبيات الفلسفية
11
اعتقادات الطلاب المعلمين - شعبة الطبيعية والكيمياء - ورؤى اعضاء التدريس نحو الاعداد الاكاديمي لطلاب كليات التربية
171
المنطلق الفكري والتجريبي عند فناني المدرسة البنائية ودوره في تحديث التربية الفنية المعاصرة
241
فعالية توظيف خدمات الانترنت في تنمية الجوانب المعرفية ودعم الاداء البحثي
263
اثر استخدام اسلوب القراءة التعاونية على قلق وفهم القراءة لدى معلمي اللغة الانجليزية كلغة اجنبية قبل الخدمة
303

الاقتباسات الببليوغرافية