المجلة التربوية

الموضوعات

تربية وتعليم

الديانات › الدين الاسلامى › الاخلاق والاداب الاسلامية › التربية الاسلامية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم الجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › السياسة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › مشكلات التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الادارة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طلبة المدارس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › العلاج الاجتماعى › عمل المرأة · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › الانتاج › الازمات الاقتصادية · العلوم الاجتماعية › العلوم السياسية › اشكال الدول وانظمتها › الازمات السياسية · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › العمليات الاجتماعية › الاستقرار الاجتماعى · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الطب › الصيدلة وعلاج الامراض › العلاج النفسى · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الفسيولوجى › ضبط الانفعالات النفسية · اللغات › اللغة العربية

الملخص

مجلة فصلية، تخصصية، محكمة، تعنى بدعم الفكر التربوي ودراسة المشكلات التربوية واقتراح الحلول لها وتوفير مجال النشر العلمي المحكم للبحوث التربوية.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102107390000459011

رقم المصدر

29979

رمز المصدر

E6012

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

بيانات النشر

ترجمة العنوان

The Educational journal

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":" شريفة سعد آل حيدان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":" إبراهيم سليمان مصري","name_en":"Ibrahim Soliman Masri","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"جوهرة درويش أبو عيطة","name_en":"Jawhara Darwish Abu-Eita","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"زهاء فهد الصويلان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"زهير عبد الحميد النواجحة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سارة محمد عبدالله","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سعاد عبد الحميد الشايجي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سهام ضيف الله الفايدي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عواطف عبيد المطيري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فيصل فهد الشمري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"موسى جعفر فتيل","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نائلة عبد الكريم الغزو","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

المجلة التربوية

اسم الدورية

م | المجلة التربوية

دورية الصدور

فصلي

رقم الطبعة

156

مجلد الدفعة

39

جزء الدفعة

0

المحتوى والصفحات

نطاق الصفحات

17–377

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

الديانات › الدين الاسلامى › الاخلاق والاداب الاسلامية › التربية الاسلامية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم الجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › السياسة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › مشكلات التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الادارة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طلبة المدارس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › العلاج الاجتماعى › عمل المرأة · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › الانتاج › الازمات الاقتصادية · العلوم الاجتماعية › العلوم السياسية › اشكال الدول وانظمتها › الازمات السياسية · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › العمليات الاجتماعية › الاستقرار الاجتماعى · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الطب › الصيدلة وعلاج الامراض › العلاج النفسى · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الفسيولوجى › ضبط الانفعالات النفسية · اللغات › اللغة العربية

كلمات مفتاحية

التعليم العالى والجامعى · تكنولوجيا التعليم · طرق التدريس · التعليم الثانوى · السياسة التعليمية · الازمات الاقتصادية · المناهج · علم النفس التربوي · طلبة الجامعات · التعليم الجامعى · الاستقرار الاجتماعى · الازمات السياسية · عمل المرأة · ضبط الانفعالات النفسية · التربية الاسلامية · الادارة التعليمية · طلبة المدارس · اللغة العربية · العلاج النفسى · مشكلات التعليم

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

القلق الاجتماعي, ظاهرة التنمر, التركيز الانتباهي, الصلابة النفسية, المعلمون, تنظيم الانفعالات اليومية, السيطرة الانتباهية, طلبة الصف العاشر, طلاب دولة الكويت, الصف العاشر الثانوي, التدريب على المهارات الاجتماعية, الاتجاهات, الجودة, الاستقرار الأسري, المهارات الرقمية, برامج الدكتوراه, التدريس القائم على الذكاءات المتعددة, التقييم, المرحلة الثانوية, التدريب الميداني, المشكلات, مادة التربية الإسلامية, التحصيل, برنامج الاستثمار الأمثل للكوادر التعليمية, العلاج المرتكز على الانفعالات, الإدارة التربوية, التفكير الإبداعي, النظام التعليمي, التحويل الانتباهي, التحديات السياسية, الصف الأول الثانوي, إخفاء الذات, التعلم القائم على المشاريع, المهارات الناعمة, التعلم المدمج, التحديات الاجتماعية, المملكة العربية السعودية, طلبة جامعة الخليل, مقرر الكفايات اللغوية, التحديات الاقتصادية

ترجمة كلمات الباحثين

Attentional Focus, Blended Learning, Creative Thinking, First Secondary Grade, Social Challenges, Hebron University Students, Soft Skills, Problems, Emotional-Focused Therapy, Attitudes, Field Training, Optimal Investment Program for Educational Cadres, Doctoral Programs, Project-Based Learning, Family Stability, Social Anxiety, Linguistic Competencies, Educational Administration, Tenth Grade Students, Quality, Saudi Arabia, Attentional Shifting, Achievement, Tenth-Grade Student, Assessment, Psychological Strictness, Attentional Control, Economic Challenges, Social Skills Training, Digital Skills, Kuwait Students, Regulation of Daily Emotions, Political Challenges, Teachers, Secondary School, Islamic Education, Self-Concealment, Teaching Based on Multiple Intelligences, Education System, Bullying Phenomenon

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

1029-810X

جدول المحتويات

التحديات الاقتصادية والاجتماعية والسياسية التي تواجه النظام التعليمي في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين
17
أسباب ظاهرة التنمر لدى طلاب المرحلة الثانوية وطرق علاجها من وجهة نظر المعلمين
53
أثر التدريس القائم على الذكاءات المتعددة في التحصيل والاتجاهات نحو مادة التربية الإسلامية لدى طالبات الصف العاشر الثانوي بدولة الكويت
85
مشكلات التدريب الميداني في برنامج الكوادر التعليمية للمهارات الرقمية من وجهة نظر الطلاب المعلمين في المملكة العربية السعودية

129
تقييم جودة برامج الدكتوراه في الإدارة التربوية بمؤسسات التعليم العالي العربية وأساليب تطويرها في ضوء الممارسات العالمية
159
دور الصلابة النفسية في تحقيق الاستقرار الأسري للمرأة المتزوجة لدى عينة من معلمات المرحلة المتوسطة بالمنطقة الشرقية
185
أثر كل من العلاج المرتكز على الانفعالات والتدريب على المهارات الاجتماعية في القلق الاجتماعي وإخفاء الذات لدى طالبات المرحلة الثانوية بمحافظة إربد
219
مدى تضمين المهارات الناعمة في مقرر اللغة العربية - الكفايات اللغوية - للصف الأول الثانوي بالمملكة العربية السعودية
271
القدرة التنبؤية لتنظيم الانفعالات اليومية بالسيطرة الانتباهية لدى طلبة جامعة الخليل
291
The Impact of Project-Based Learning within Blended Learning on Creative Thinking for Tenth-Grade Students
347

الاقتباسات الببليوغرافية