Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
مجلة محكمة العربية 2024 102107370000452621

المجلة التربوية

The Educational journal

محمد كاظم الأيوب , نوف صالح العازمي, أفراح عباس المطيري , سلوى يحيى الحداد, محمد أحمد القواس , أحمد محمد الفواعير, أميرة سعد الزهراني, خليفة أحمد القصابي, ربيع المر الذهلي, سكينة محمود الرواشدة, عبد العزيز سالم الدوسري, عمر أحمد بن غيث , فهد زبن الشمري, كلثوم محمد الكندري, محمد ناصر الريامي, منى ساكت العنزي , ميمونة محمد عبدالتواب

مجلس النشر العلمي-جامعة الكويت · الكويت

الموضوعات

تربية وتعليم

الديانات › الدين الاسلامى › الاخلاق والاداب الاسلامية › التربية الاسلامية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › التعليم عن بعد · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الاشراف التربوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التحصيل الدراسي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طلبة المدارس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › الانتاج › التنمية المستدامة · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › ادارة الاعمال › ادارة وتنظيم الاعمال › الاداء الوظيفي · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الهندسة › فروع الهندسة الاخرى › الانترنت · الفنون › الفنون الترفيهية والاستعراضية › الرياضة الخلوية والالعاب الرياضية › التربية البدنية

الملخص

مجلة فصلية، تخصصية، محكمة، تعنى بدعم الفكر التربوي ودراسة المشكلات التربوية واقتراح الحلول لها وتوفير مجال النشر العلمي المحكم للبحوث التربوية.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
102107370000452621
رقم المصدر
29979
رمز المصدر
E6012
رقم العقد
0
نوع الوسائط
AskZad
نوع المحتوى
الدوريات العلمية
صيغة المصدر
مجلة محكمة
نوع الملف
ملف

بيانات النشر

ترجمة العنوان
The Educational journal
ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":" محمد كاظم الأيوب ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":" نوف صالح العازمي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":" أفراح عباس المطيري ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":" سلوى يحيى الحداد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":" محمد أحمد القواس ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أحمد محمد الفواعير","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أميرة سعد الزهراني","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"خليفة أحمد القصابي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ربيع المر الذهلي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سكينة محمود الرواشدة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبد العزيز سالم الدوسري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عمر أحمد بن غيث ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فهد زبن الشمري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"كلثوم محمد الكندري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد ناصر الريامي","name_en":"Mohamed Nasser Al-Rayami","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"منى ساكت العنزي ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ميمونة محمد عبدالتواب","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر
المجلة التربوية
اسم الدورية
م | المجلة التربوية
دورية الصدور
فصلي
رقم الطبعة
152
مجلد الدفعة
38
جزء الدفعة
0
رقم الملحق
0

المحتوى والصفحات

نطاق الصفحات
17–396
أبعاد الوثيقة
17 × 24
الموضوعات الرئيسية
الديانات › الدين الاسلامى › الاخلاق والاداب الاسلامية › التربية الاسلامية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › التعليم عن بعد · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الاشراف التربوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التحصيل الدراسي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طلبة المدارس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › الانتاج › التنمية المستدامة · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › ادارة الاعمال › ادارة وتنظيم الاعمال › الاداء الوظيفي · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الهندسة › فروع الهندسة الاخرى › الانترنت · الفنون › الفنون الترفيهية والاستعراضية › الرياضة الخلوية والالعاب الرياضية › التربية البدنية
كلمات مفتاحية
تكنولوجيا التعليم · الاشراف التربوى · طرق التدريس · التربية البدنية · التعليم الثانوى · المناهج · التحصيل الدراسي · الاداء الوظيفي · التدريس · طلبة الجامعات · التعليم الابتدائى (الاساسي) · التعليم عن بعد · التنمية المستدامة · الانترنت · التربية الاسلامية · طلبة المدارس
التصنيف العام
محكمة
كلمات الباحثين
مديريات التربية والتعليم, البيانات الضخمة, Proposed Model, الدبلوم العالي, الاستشعار عن بعد, التعليم الافتراضي, الأسئلة التقويمية, التعلم المباشر, الدراسات الاجتماعية, الأداء الإداري, Procedural Knowledge, جامعة الكويت, مهارات التعلم الذاتي, الطالبات المعلمات, الطلبة المعلمون, التربية البدنية, تعليم العلوم, التعلم عن بعد, التعلم البنائي, المهارات الرقمية, التحصيل الدراسي, المرحلة الثانوية, التدريب الميداني, Balance, برنامج التربية العملية, التعليم الحكومي, قلق التدريس, التربية الإسلامية, التحليل العنقودي والتمييزي, بيئات التعلم الإلكترونية, التقنية, التنمية المستدامة, الفصل الذكي, Conceptual Knowledge, الجذر الكامن, تعلم تكيفي, Maths Teaching, سلطنة عمان, إنترنت الأشياء, التعلم المستند إلى الدماغ, الاستقرار الوظيفي
ترجمة كلمات الباحثين
Direct Learning, Brain-Based Learning, Students Teachers, Practical Education Program, Social Studies, Higher Diploma, Adaptive Learning, Field Training, المعرفة الإجرائية, Big Data, Academic Achievement Science Learning, Virtual Learning, The Evaluation Questions, Employees, Smart Classroom, نموذج مقترح, Kuwait University, Teaching Anxiety, Constructivist Learning, Academic Achievement, تدريس الرياضيات, Technology, Job Stability, Internet of Things (IoT, Physical Education, Self-learning skills, The Theory of Successful Intelligence, Distance Learning, Public Education, The Secondary Level, Digital Skills, المعرفة المفاهيمية, Administrative Performance, Sustainable Development, Cluster & Discriminant Analysis, Eigenvalue, Islamic Education, التوازن, E-Learning Environments, Sultanate of Oman, Remote Sensing

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN
1029-810X

جدول المحتويات

مستوى توظيف التعليم الافتراضي في تنمية مهارات التعلم الذاتي للطلبة معلمي التربية الإسلامية في كلية التربية بجامعة الكويت من وجهة نظرهم

17
درجة وعي طلبة كلية التربية بجامعة الكويت نحو استخدام تقنية إنترنت الأشياء في العملية التعليمية من وجهة نظرهم وعلاقته ببعض المتغيرات

51
فاعلية الدمج بين التدريس النظري والتدريب الميداني في خفض قلق التدريس لدى طالبات التربية البدنية المعلمات في برنامج التربية العملية بكلية التربية الأساسية

93
مدى تحقيق التعليم الحكومي العام بدولة الكويت لمتطلبات التنمية المستدامة

131
دراسة تقويمية لانعكاس نظرية الذكاء الناجح في الأسئلة التقويمية الواردة في كتب الدراسات الاجتماعية للمرحلة الثانوية

165
استخدام أسلوبي التحليل العنقودي والتحليل التمييزي في تصنيف الطلبة وفقا لتحصيلهم الدراسي وعلاقته باتجاهاتهم نحو التعلم عن بعد مقارنة بالتعلم المباشر

199
تصميم بيئة تعلم تكيفي إلكترونية وقياس فاعليتها في تنمية المهارات الرقمية لدى الطالبات المعلمات في مرحلة الدبلوم العالي

241
درجة مساهمة الاستقرار الوظيفي في الأداء الإداري لدى العاملين في مديريات التربية والتعليم بسلطنة عمان

279
أثر تدريس العلوم باستخدام استراتيجيتي التعلم البنائي والتعلم المستند إلى الدماغ في التحصيل الدراسي لدى تلميذات الصف الرابع الابتدائي بالمملكة العربية السعودية

313
A Proposed Model for Balancing between Conceptual and Procedural Knowledge when Teaching Mathematics

365

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

منى ساكت العنزي ،وآخرون.

MLA

منى ساكت العنزي ،وآخرون،