Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
مجلة محكمة العربية 2014 102107280000417911

المجلة التربوية

The Educational journal

Ahmed J. Al-Hellal, Ali M.H. Al-Kandari, أمل كرم خليفة, ابراهيم احمد الزعبي, حمد محمد الشمري, حنان أسعد خوج, خيرية رمضان حسين ملا علي, زياد محمد النمراوي, سعيد محمد صديق حسن , طارق بين صالح الريس, عبدالهادي بن عبدالله العمري, فتحي محمود أحميدة, لؤي حسن أبو لطيفة, محمود عبد المجيد عساف, مفيد أحمد أبو موسى, وائل عبدالرحمن التل, وسام درويش بريك

مجلس النشر العلمي-جامعة الكويت · الكويت

الموضوعات

تربية وتعليم

الديانات › الدين الاسلامى › الاخلاق والاداب الاسلامية › التربية الاسلامية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › رياض الاطفال · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الاطفال بطيئو التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة الموهوبون · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم البحتة(الطبيعية) › الرياضيات · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس · اللغات › علوم اللغة › النصوص › الترجمة

الملخص

مجلة فصلية، تخصصية، محكمة، تعنى بدعم الفكر التربوي ودراسة المشكلات التربوية واقتراح الحلول لها وتوفير مجال النشر العلمي المحكم للبحوث التربوية.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
102107280000417911
رقم المصدر
29979
رمز المصدر
E6012
رقم العقد
0
نوع الوسائط
AskZad
نوع المحتوى
الدوريات العلمية
صيغة المصدر
مجلة محكمة
نوع الملف
ملف
أسماء الملفات
102107280000417911.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان
The Educational journal
ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"Ahmed J. Al-Hellal","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"Ali M.H. Al-Kandari","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أمل كرم خليفة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ابراهيم احمد الزعبي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حمد محمد الشمري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حنان أسعد خوج","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"خيرية رمضان حسين ملا علي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"زياد محمد النمراوي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سعيد محمد صديق حسن ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"طارق بين صالح الريس","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبدالهادي بن عبدالله العمري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فتحي محمود أحميدة","name_en":"Fathi Mahmoud Ahmeida","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"لؤي حسن أبو لطيفة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمود عبد المجيد عساف","name_en":"Mahmoud Abdel Majied Assaf","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مفيد أحمد أبو موسى","name_en":"Mofid Ahmed Abu-Mousa","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"وائل عبدالرحمن التل","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"وسام درويش بريك","name_en":"Wisam D Braik","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر
المجلة التربوية
اسم الدورية
م | المجلة التربوية
دورية الصدور
فصلي
رقم الطبعة
111
مجلد الدفعة
28
جزء الدفعة
0
رقم الملحق
0

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
0
نطاق الصفحات
17–560
أبعاد الوثيقة
17 × 24
الموضوعات الرئيسية
الديانات › الدين الاسلامى › الاخلاق والاداب الاسلامية › التربية الاسلامية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › رياض الاطفال · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الاطفال بطيئو التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة الموهوبون · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم البحتة(الطبيعية) › الرياضيات · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس · اللغات › علوم اللغة › النصوص › الترجمة
كلمات مفتاحية
الاطفال بطيئو التعليم · التدريس · التربية الاسلامية · التربية والتعليم · الترجمة · التعليم الاعدادى · التعليم الثانوى · التعليم العالى والجامعى · الرياضيات · الطلبة الموهوبون · المناهج · رياض الاطفال · طرق التدريس · علم النفس
التصنيف العام
محكمة
كلمات الباحثين
ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN
1029-810

جدول المحتويات

فاعلية برنامج قائم على التعلم البنائي لتنمية الأداء الأكاديمي وبعض مهارات التفكير الأساسية لدى التلاميذ بطيئي التعلم في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت 
17
المشاركة الطلابية في تحقيق الفاعلية بالجامعات : حالة جامعة جازان بالمملكة العربية السعودية 
69
اضطراب الشخصية الحدية: دراسة مقارنة بين طالبات المرحلة الثانوية وطالبات الجامعة بالتخصصات العلمية والأدبية بالمملكة العربية السعودية 
109
فاعلية التدريس بإستراتيجية لعب الأدوار في اكتساب المفاهيم الفقهية وأدائها لدى طلاب الصف الثامن الأساسي في تربية لواء الكورة
147
أثر الفيسبوك في إثراء مقرر التعليم الذاتي وتفريد التعلم على تحصيل طلاب الدراسات العليا بكلية التربية النوعية جامعة الإسكندرية
187
فاعلية برنامج تدريبي لمعلمات رياض الأطفال لمساعدة الأهل في تنمية أطفالهم المبكر للقراءة والكتابة وأثره في تقدم الأطفال
249
الكفايات اللازمة لمترجمي لغة الإشارة من وجهة نظر الصم والمترجمين في المملكة العربية السعودية 
281
مفهوم الذات لدى الطلبة الموهوبين والعاديين وعلاقته بالعمر الزمني 
327
الإشراف الأكاديمي على الرسائل العلمية في الجامعات الفلسطينية- دراسة تقويمية 
357
مستويات التفكير الهندسي في القطوع المخروطية لدى طلبة قسم الرياضيات في جامعة الزيتونة الأردنية
409
فاعلية برنامج تكاملي بين العلوم والتكنولوجيا قائم على استراتيجية التصميم في التحصيل وتنمية مهارات الإبداع العلمي والتكنولوجي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية 
437
فاعلية استراتيجية العصف الذهني في تنمية مهارة حل المشكلة لدى الطلبة في جامعة الباحة 
485
أراء معلمي مدارس التعليم العام بمنطقتي العاصمة والأحمدي نحو تطبيق معايير تمهين التعليم بدولة الكويت
523
The Relative Effectiveness of Technology-Based Laboratory Real-Time Graphing on Seventh Grade Students' Graph Interpretation Ability 
541

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

Ahmed J. Al-Hellal،وآخرون.

MLA

Ahmed J. Al-Hellal،وآخرون،