المجلة التربوية

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم الاجتماعية › الادارة العامة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم التعاونى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم الجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التحصيل الدراسي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة المعوقون · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · الفلسفة وعلم النفس › علم الاخلاق › المذاهب والنظريات الاخلاقية › تحقيق الذات · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الفسيولوجى › الثقة بالنفس · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الفسيولوجى › الخجل

الملخص

مجلة فصلية، تخصصية، محكمة، تعنى بدعم الفكر التربوي ودراسة المشكلات التربوية واقتراح الحلول لها وتوفير مجال النشر العلمي المحكم للبحوث التربوية.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102107310100428871

رقم المصدر

29979

رمز المصدر

E6012

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

أسماء الملفات

102107310100428871.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

The Educational journal

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"Sultan Gh. Al-Dalhattl","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أحمد حسين الفيلكاوي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ابراهيم احمد الزعبي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حصة عبدالرحمن النصار","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"زياد خميس التح","name_en":"Ziad Khamis Al Tah","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"زيد بن مهلهل الشمري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبدالعزيز دخيل العنزي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"علام علي أبو درب","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فؤاد أحمد المظفر","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مجدلية محمود القاعود","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمود إبراهيم خلف الله","name_en":"Mahmoud Ibrahim Khalaf Allah","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مختار عبدالخالق عطية","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نوره عادل الفودري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

المجلة التربوية

اسم الدورية

م | المجلة التربوية

دورية الصدور

فصلي

رقم الطبعة

123

مجلد الدفعة

31

جزء الدفعة

1

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

380

نطاق الصفحات

17–377

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

العلوم الاجتماعية › الادارة العامة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم التعاونى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم الجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التحصيل الدراسي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة المعوقون · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · الفلسفة وعلم النفس › علم الاخلاق › المذاهب والنظريات الاخلاقية › تحقيق الذات · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الفسيولوجى › الثقة بالنفس · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الفسيولوجى › الخجل

كلمات مفتاحية

الادارة العامة · التحصيل الدراسي · التعليم الابتدائى (الاساسي) · التعليم التعاونى · التعليم الثانوى · التعليم الجامعى · الثقة بالنفس · الخجل · الطلبة المعوقون · المدرسة والادارة المدرسية · المناهج · تحقيق الذات · طرق التدريس · طلبة الجامعات

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

1029-810

جدول المحتويات

الخجل وعلاقته بالثقة بالنفس والتحصيل الدراسي لدى عينة من طلاب الثانوية المعاقين حركيا في مدارس التربية الخاصة في المجتمع الكويتي
17
فاعلية استخدام أعضاء هيئة التدريس للوسائط المتعددة في التعليم الجامعي من وجهة نظر الطلبة في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت
63
تقويم كتاب "لغتي الجميلة" المقرر على تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في ضوء أسس ومبادئ المنهج التكاملي من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين بالمملكة العربية السعودية
103
مدى وعي المدراء والمشرفين والمعلمين بمدارس المرحلة الأساسية في تربية إربد الأولى بأساليب إدارة الصراع التنظيمي (دراسة ميدانية)
147
أثر استخدام التعليم المدمج في تدريس مقرر "بناء المناهج وتطويرها" في تنمية التحصيل والوعي بمشكلات المناهج التعليمية لدى الطلاب المعلمين بالمملكة العربية السعودية
189
نعليم المهارات الاجتماعية باستراتيجيات ما وراء المعرفة وأثرها على توكيد الذات لدى طالبات جامعة آل البيت
231
التمكين الإداري وعلاقته بالسلوك الإبداعي لدى مديري المدارس الثانوية بفلسطين
255
مدى تضمين محتوى كتب التربية الإسلامية لمهارات اتخاذ القرار لطلبة المرحلة الثانوية
305
The Impact of Servant Leadership on Strategic Planning in Kuwait Schools: A Field Study 
351

الاقتباسات الببليوغرافية