مجلة الارشاد النفسي
journal of Counseling
أحمد محمد درويش , أميرة محمد إمام محمد , إيمان أحمد عبد السلام عبد الرحمن, السيد أحمد علي الكيلاني, تهاني محمد عثمان منيب, جمال عطية فايد , حنان أحمد محمد علي, عبد المريد قاسم العبدلى, فيوليت فؤاد إبراهيم, محمد المعتز أبوحسيبة, محمود شوقى حسين , مشاري بن منصور عب الحربي, مصطفي نادر كـامـل, ممدوح محمود مصطفى بدوي, نوال صابر عبد العزيز, نورا عاطف عبدالعظيم كيلاني, ياسمين فاروق كامل غالي, يوسف بن عبد الله مطلق الوقداني
مركز الإرشاد النفسي-جامعة عين شمس · مصر
الموضوعات
علم نفس
العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › مشكلات التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الارشاد النفسى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التربية الخاصة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طلبة المدارس · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › الجريمة وعلم الاجرام › جناح الاحداث · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › العلاج الاجتماعى › الاطفال المعوقون · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الاضطرابات النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الاكتئاب النفسى · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الفسيولوجى › العدوانية (علم نفس) · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › مرحلة المراهقة
الملخص
أول مجلة علمية محكمة متخصصة فى مجال الإرشاد النفسى تصدر فى مصر والعالم العربى
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 102058010400452611
- رقم المصدر
- 188296
- رمز المصدر
- K6058
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- AskZad
- نوع المحتوى
- الدوريات العلمية
- صيغة المصدر
- مجلة محكمة
- نوع الملف
- ملف
بيانات النشر
- ترجمة العنوان
- journal of Counseling
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"أحمد محمد درويش ","name_en":"Ahmed Mohamed Darwish","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أميرة محمد إمام محمد ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"إيمان أحمد عبد السلام عبد الرحمن","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"السيد أحمد علي الكيلاني","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"تهاني محمد عثمان منيب","name_en":"Tahani Muhammad Othman Monib","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"جمال عطية فايد ","name_en":" Jamal Attieh Khalil Fayed","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حنان أحمد محمد علي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبد المريد قاسم العبدلى","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فيوليت فؤاد إبراهيم","name_en":"Violet Fouad Ibrahim ","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد المعتز أبوحسيبة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمود شوقى حسين ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مشاري بن منصور عب الحربي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مصطفي نادر كـامـل","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ممدوح محمود مصطفى بدوي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نوال صابر عبد العزيز","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نورا عاطف عبدالعظيم كيلاني","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ياسمين فاروق كامل غالي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"يوسف بن عبد الله مطلق الوقداني","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- مجلة الارشاد النفسي
- اسم الدورية
- م | مجلة الارشاد النفسي
- دورية الصدور
- فصلي
- رقم الطبعة
- 76
- مجلد الدفعة
- 1
- جزء الدفعة
- 4
- رقم الملحق
- 0
المحتوى والصفحات
- نطاق الصفحات
- 1–386
- أبعاد الوثيقة
- 17 × 24
- الموضوعات الرئيسية
- العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › مشكلات التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الارشاد النفسى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التربية الخاصة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طلبة المدارس · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › الجريمة وعلم الاجرام › جناح الاحداث · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › العلاج الاجتماعى › الاطفال المعوقون · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الاضطرابات النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الاكتئاب النفسى · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الفسيولوجى › العدوانية (علم نفس) · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › مرحلة المراهقة
- كلمات مفتاحية
- طرق التدريس · التربية الخاصة · مرحلة المراهقة · علم النفس التربوي · العدوانية (علم نفس) · الاطفال المعوقون · طلبة الجامعات · الاضطرابات النفسية · الاكتئاب النفسى · طلبة المدارس · الارشاد النفسى · جناح الاحداث · مشكلات التعليم
- التصنيف العام
- محكمة
- كلمات الباحثين
- نظرية التعلم الاجتماعي, الألكسثيميا, برنامج ليب, برنامج, الإرشاد السلوكي المعرفي, التفكير الإيجابي, اضطراب السلوك الفوضوي, أطفال متلازمة توريت, الرعاية الذاتية التنظيم الذاتي, الاكتئاب, الطلاب المُهملين, المراهقين, اضطراب التوحد, الخصائص السيكومترية, المهارات الاجتماعية, صعوبات التعلم, المدمجين وغير المدمجين
- ترجمة كلمات الباحثين
- Depression, Positive Thinking, Learning Difficulties, Negligent Students, Self-Regulation, Self-Care, Tourette Syndrome Children, Integrated and Nonintegrated, Social Interaction, Cognitive Behavioral Counseling, Program LEAP, Alexithymia, Disruptive Behavior Disorder, Program, Psychometric Characteristics, Adolescents, Social Learning Theory, Autistic children
المعرّفات (ISBN / ISSN)
- ISSN
- 1687-0697
جدول المحتويات
فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية التعلم الاجتماعي لتنمية التفكير الإيجابي لدى عينة من ذوي صعوبات التعلم 1 الخصائص السيكومترية لمقياس اضطراب السلوك الفوضوي لدى الأطفال ذوي متلازمة توريت المدمجين وغير المدمجين 41 نمذجة العلاقات السببية بين العزو العدائي والغضب والخطورة الإجرامية لدى الأحداث الجانحين بدار الملاحظة في مدينة الرياض 139 الخصائص السيكومترية لمقياس الذكاء الاجتماعي لدى طلبة جامعة الأزهر 193 الاكتئاب وعلاقته بالألكسثيميا لدى عينة من المراهقين 231 برنامج قائم على أنشطة ليب لتحسين المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد 271 فعالية برنامج سلوكي معرفي في تنمية الرعاية الذاتية لدى الطلاب المهملين بالمرحلة المتوسطة في محافظة الطائف 335
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
MLA