مجلة الارشاد النفسي

الموضوعات

علم نفس

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة المعوقون · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › العلاج الاجتماعى › الطب النفسى الاجتماعى · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الطب › علم الامراض › الطب النفسى · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الاضطرابات النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › مرحلة المراهقة

الملخص

أول مجلة علمية محكمة متخصصة فى مجال الإرشاد النفسى تصدر فى مصر والعالم العربى

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102058780200453831

رقم المصدر

188296

رمز المصدر

K6058

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

بيانات النشر

ترجمة العنوان

journal of Counseling

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":" رمضان عاشور حسين سالم","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"إبراهيم يونس محمد ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أحمد محمد أحمد عبدالغني ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أحمد مصطفى محمد أحمد القوصي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"العنود بنت عبد الرحمن بن منصور المطرف","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبد المريد قاسم العبدلى","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد أحمد محمود خطاب","name_en":"Mohamed Ahmed Mahmoud Khattab","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمود علي عزيز الدين","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مى السيد خليفة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هانى فؤاد سيد محمد سليمان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هدي حسن رأفت الخواص","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هيام صابر شاهين","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

مجلة الارشاد النفسي

اسم الدورية

م | مجلة الارشاد النفسي

دورية الصدور

فصلي

رقم الطبعة

2

مجلد الدفعة

78

جزء الدفعة

2

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

نطاق الصفحات

1–623

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة المعوقون · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › العلاج الاجتماعى › الطب النفسى الاجتماعى · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الطب › علم الامراض › الطب النفسى · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الاضطرابات النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › مرحلة المراهقة

كلمات مفتاحية

الطلبة المعوقون · التعليم الثانوى · مرحلة المراهقة · طلبة الجامعات · التعليم الابتدائى (الاساسي) · الاضطرابات النفسية · الطب النفسى الاجتماعى · الطب النفسى

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

الإخفاق المعرفي, البرنامج التدريبي, رأس المال النفسي, المقابلة النفسية, البرنامج الارشادى القائم على القبول والالتزام, معنى الحياة, مقياس اضطراب السايبركوندريا, الوعي بالأمن السيبراني, جودة العلاقة بين الطالب والمعلم, اللامبالاة الأكاديمية, طالبات الجامعة, اضطراب نتف الشعر, استراتيجيات التعامل مع الضغوط, الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية, اضطراب ما بعد الصدمة, السيكودراما, اضطراب طيف التوحد, التسويف الأكاديمي, فاعلية البرنامج التدريبي, المهارات الاجتماعية, صعوبات التعلم, اللغة البراجماتية, الفهم القرائي

ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

1687-0697

جدول المحتويات

برنامج قائم علي السيكودراما لتنمية المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

1
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية الوعي الفونولوجي لدى الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية

47
الخصائص السيكومترية للمقابلة الطبیة النفسیة العصبیة الدولیة المختصرة الدليل التشخيصي والإحصائي الخامس

81
الخصائص السيكومترية لكل من: قائمة مراجعة اضطراب ما بعد الصدمة(PCL-5) وفقا للدليل التشخيصي الخامسDSM-5 مع قائمة مراجعة أحداث الحياة (LEC-5) والاستبيان الدولي للصدمة – نسخة الأطفال والمراهقين (ITQ-CA)
155
اللغة البراجماتية وعلاقتها بالفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية

267
التحليل العنقودي للإخفاق المعرفي جودة العلاقة بين الطالب والمعلم معنى الحياة واللامبالاة الأكاديمية لدى طلاب المرحلة الثانوية (دراسة تنبؤية)
311
فعالية برنامج تدريبي قائم على أس المال النفسي في خفض التسويف الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية

383
برنامج ارشادى قائم على القبول والالتزام لخفض اضطراب نتف الشعر و تحسين استراتيجيات التعامل مع الضغوط لدى عينة من طالبات الجامعة
465
فاعلية برنامج إرشادي في تنمية الوعي بالأمن السيبراني لدى عينة من المراهقين مستخدمي الإنترنت بمدينة جدة

537
الخصائص السيكومترية للصورة المختصرة لمقياس اضطراب السايبركوندريا في البيئة السعودية

589

الاقتباسات الببليوغرافية