المجلة المصرية للتربية العلمية

الموضوعات

تربية وتعليم

الاعمال العامة › المعرفة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › تعليم الكبار › التعليم المستمر · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › الانتاج › التنمية المستدامة · العلوم الاجتماعية › العلوم السياسية › علاقة الحكومة بالرعايا والمواطنين › المواطنة · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الطب › الصحة العامة › حماية البيئة · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الهندسة › الفيزياء التطبيقية › تكنولوجيا النانو · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › موضوعات اخرى فى علم النفس › المهارات

الملخص

مجلة علمية محكمة تعنى بنشر البحوث والدراسات النظرية والتطبيقية في مجال التربية العلمية.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102052280000459311

رقم المصدر

33575

رمز المصدر

K6056

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Egyptian Journal of Scientific Education

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":" ثرياء بنت حمد بن علي المشايخية","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أسماء ناصر علي خليل الخياط","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حسن علي قاسم الذروي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سماح محمد أحمد عيد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"شرين شحاته عبدالفتاح","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد بن خليفة السنانى ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

المجلة المصرية للتربية العلمية

اسم الدورية

م | المجلة المصرية للتربية العلمية

دورية الصدور

شهري

رقم الطبعة

4

مجلد الدفعة

28

جزء الدفعة

0

المحتوى والصفحات

نطاق الصفحات

1–234

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

الاعمال العامة › المعرفة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › تعليم الكبار › التعليم المستمر · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › الانتاج › التنمية المستدامة · العلوم الاجتماعية › العلوم السياسية › علاقة الحكومة بالرعايا والمواطنين › المواطنة · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الطب › الصحة العامة › حماية البيئة · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الهندسة › الفيزياء التطبيقية › تكنولوجيا النانو · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › موضوعات اخرى فى علم النفس › المهارات

كلمات مفتاحية

تكنولوجيا التعليم · تكنولوجيا النانو · التعليم المستمر · المناهج · التعليم الاعدادى · طلبة الجامعات · حماية البيئة · التنمية المستدامة · المعرفة · المهارات · المواطنة

التصنيف العام

متخصص

كلمات الباحثين

برنامج مقترح, المواطنة المناخية, بيئات التعلم الغامر, المهارات المعملية, أبعاد التنمية المستدامة, مهارات التعلم الذاتي, برامج التعليم المستمر, آليات التخفيف والتكيف, كتب العلوم, المواطنة الرقمية, تغير المناخ, عمق المعرفة العلمية, التنمية المستدامة, مستويات عمق المعرفة, كتب العلوم لبرامج التعليم المستمر, المعمل الافتراضي, التفكير الناقد, تحليل المحتوى, المرحلة الإعدادية, الذكاء الاصطناعي

ترجمة كلمات الباحثين

mitigation and adaptation mechanisms, Artificial Intelligence, Digital citizenship, Virtual Laboratory, climate citizenship, Science books, depth of knowledge levels, middle stage students, Critical thinking, Proposed program, Depth of scientific knowledge, Self-Learning Skills, Laboratory Skills, continuing education programs, content analysis, Sustainable development, Immersive learning environments, climate change, dimensions of sustainable development, science textbooks for continuing education programs

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

2536-9148

ISSN الإلكتروني

2735-4245

رقم الإيداع القانوني

24313

جدول المحتويات

برنامج قائم على توظيف بيئات التعلم الغامر لتنمية عمق المعرفة العلمية وسمات المواطنة الرقمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في مادة العلوم
1
مستوى تضمين أبعاد التنمية المستدامة في كتب العلوم لبرامج التعليم المستمر
51
تدريس النانو كيمياء بالمعمل الافتراضي المعزز بالذكاء الاصطناعي لتحسين المهارات المعملية ومهارات التعلم الذاتي لدى طلاب كلية التربية
106

برنامج مقترح في تغير المناخ وآليات التخفيف والتكيف لتنمية مستويات عمق المعرفة والمواطنة المناخية لدى الطلاب المعلمين تخصص العلوم البيولوجية
153
درجة تضمين محتوى كتب العلوم للصفوف (١-٤) لمهارات التفكير الناقد بسلطنة عُمان
204

الاقتباسات الببليوغرافية