المجلة المصرية للتربية العلمية

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم الجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › السياسة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طلبة المدارس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › اقتصاديات العمل والعمال › العمل الجماعى

الملخص

مجلة علمية محكمة تعنى بنشر البحوث والدراسات النظرية والتطبيقية في مجال التربية العلمية.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102052270000452921

رقم المصدر

33575

رمز المصدر

K6056

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Egyptian Journal of Scientific Education

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":" انتصار محمد السيد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"دعاء سعيد محمود اسماعيل","name_en":"Doaa Said Mahmoud Ismail","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"شیری مجدی نصحی","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"صفاء رفعت احمد عبدالله","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"منال السيد السيد يوسف","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نهال شعبان محمد السيد سليم","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

المجلة المصرية للتربية العلمية

اسم الدورية

م | المجلة المصرية للتربية العلمية

دورية الصدور

شهري

رقم الطبعة

1

مجلد الدفعة

27

جزء الدفعة

0

المحتوى والصفحات

نطاق الصفحات

1–246

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم الجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › السياسة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طلبة المدارس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › اقتصاديات العمل والعمال › العمل الجماعى

كلمات مفتاحية

تكنولوجيا التعليم · طرق التدريس · التعليم الابتدائى · السياسة التعليمية · المناهج · طلبة الجامعات · العمل الجماعى · التعليم الجامعى · طلبة المدارس

التصنيف العام

متخصص

كلمات الباحثين

برنامج إعداد معلم الكيمياء, كتاب العلوم المطور, مهارات التدريس الإبداعي, النظرية البنائية الاجتماعية, عادات تفكير النظم, معايير العلوم للجيل القادم (NGSS), مهارات الحل الإبداعي للمشكلات, تفكير التصميم, الصف الرابع الابتدائي, التعلم الإلكتروني, المدخل التكاملي STEAM, مناهج الكيمياء, مهارات الأداء المعرفي في التدريس, الطلاب المعلمين شعبة كيمياء, المرحلة الجامعية, الاتجاه نحو العمل الجماعي, التنور العلمي, تحليل المحتوى, الكيمياء البيئية, استراتيجيات التعلم النشط

ترجمة كلمات الباحثين

Attitude towards Teamwork, The Integrated Approach STEAM, Teaching Cognitive Performance, Next Generation Science Standards (NGSS), Chemistry Pre-Service Teachers, Scientific Enlightenment, Environmental Chemistry, Creative Teaching Skills , Chemistry Teacher Preparation Program, Social Constructivis Theory, Creative Problem Solving, Fourth Grade, Habits of Thinking Systems, Content Analysis, Chemis. Try Curriculum, Design Thinking, Active Learning Strategies, Developed Science Textbook, University Level

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

2536-9148

ISSN الإلكتروني

2735-4245

رقم الإيداع القانوني

24313

جدول المحتويات

مقرر إلكتروني مقترح في طرق تدريس العلوم قائم على استراتيجيات التعلم النشط والتعلم المدمج، وفاعليته في تنمية أبعاد التنور العلمي، ومهارات الأداء المعرفي في التدريس للطلاب معلمي العلوم بكليات التربية
1
برنامج قائم على المدخل التكاملي STEAM لتنمية مهارات التدريس الإبداعي والاتجاه نحو العمل الجماعي لدى الطلاب المعلمين شعبة الكيمياء بكلية التربية
49
فاعلية تفكير التصميم Design thinking في تعلم الكيمياء على تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى طلاب شعبة الكيمياء بكليات التربية
111
تحليل كتاب العلوم المطور للصف الرابع الابتدائي في ضوء معايير العلوم للجيل القادم NGSS
169
فاعلية وحدة مقترحة في العلوم قائمة على النظرية البنائية الاجتماعية في تنمية عادات تفكير النظم لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
211

الاقتباسات الببليوغرافية