المجلة المصرية للتربية العلمية

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التحصيل الدراسي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج

الملخص

مجلة علمية محكمة تعنى بنشر البحوث والدراسات النظرية والتطبيقية في مجال التربية العلمية.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102052210000432821

رقم المصدر

33575

رمز المصدر

K6056

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

أسماء الملفات

102052210000432821.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Egyptian Journal of Scientific Education

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"رشا أحمد محمد عيسى","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"شيماء عبدالسلام عبدالسلام سليم","name_en":" Shaimaa Abdel-Salam Abdel-Salam Salim","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عاصم محمد إبراهيم عمر","name_en":"Asim Muhammad Ibrahim Omar","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هالة محمد توفيق لطفي","name_en":"Hala Muhammad Tawfiq Lotfy","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

المجلة المصرية للتربية العلمية

اسم الدورية

م | المجلة المصرية للتربية العلمية

دورية الصدور

شهري

رقم الطبعة

7

مجلد الدفعة

21

جزء الدفعة

0

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

230

نطاق الصفحات

17–226

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التحصيل الدراسي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج

كلمات مفتاحية

التحصيل الدراسي · التعليم الثانوى · الطلبة · المناهج · طلبة الجامعات

التصنيف العام

متخصص

كلمات الباحثين

مهارات الحادي والعشرين, إستراتيجية دراسة الدرس, الثقافة البيئية

ترجمة كلمات الباحثين

21st Century Skills, Environmental Literacy, Lesson Study Strategy

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

2536-9148

ISSN الإلكتروني

2735-4245

رقم الإيداع القانوني

24313

جدول المحتويات

برنامج مقترح قائم على القضايا البيئية المحلية لتنمية المفاهيم البيئية ذات الصلة بها ومهارات التفكير المستقبلي لدى طلاب شعبة البيولوجي بكلية التربية بدمياط
17
برنامج تدريبي قائم على المعايير المهنية العالمية الحديثة لتنمية مهارات البحث الإجرائي لدى الطلاب المعلمين شعبة الكيمياء بكلية التربية
65
برنامج مقترح في التربية البيئية قائم على إستراتيجية دراسة الدرس وأثره في تنمية الثقافة البيئية ومهارات القرن الحادي والعشرين لدى طلاب كلية التربية
101
أثر نموذج "دراسة الدرس" للتنمية المهنية لمعلمي الفيزياء في تنمية التحصيل والدافعية للإنجاز لدى طلاب المرحلة الثانوية والتعرف على اتجاه المعلمين نحوه
185

الاقتباسات الببليوغرافية