المجلة المصرية للتربية العلمية

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج

الملخص

مجلة علمية محكمة تعنى بنشر البحوث والدراسات النظرية والتطبيقية في مجال التربية العلمية.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102052200000430091

رقم المصدر

33575

رمز المصدر

K6056

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

أسماء الملفات

102052200000430091.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Egyptian Journal of Scientific Education

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"إناس محمد لطفي عطية ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حنان مصطفى أحمد زكي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ريحاب أحمد عبد العزيز نصر","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سيماء عبدالسلام عبدالسلام سليم ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فوقية رجب عبدالعزيز سليمان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"منير موسى صادق","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

المجلة المصرية للتربية العلمية

اسم الدورية

م | المجلة المصرية للتربية العلمية

دورية الصدور

شهري

رقم الطبعة

10

مجلد الدفعة

20

جزء الدفعة

0

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

264

نطاق الصفحات

17–260

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج

كلمات مفتاحية

المناهج · طرق التدريس

التصنيف العام

متخصص

كلمات الباحثين

الخرائط الذهبية, برنامج مقترح, تنمية ما وراء الفهم, القيم العلمية, تدريس العلوم, تدريس مقرر التربية البيئية, تنمية مهارات التفكير الاساسية, تصويب المفاهيم البديلة, التذوق العلمي الجمالي, تنمية التفكير البصري, البحث الاجرائي

ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

2536-9148

ISSN الإلكتروني

2735-4245

رقم الإيداع القانوني

24313

جدول المحتويات

برنامج مقترح وفقاً للمدخل الجمالي في تدريس العلوم وأثره في تصويب المفاهيم البديلة وتنمية التفكير البصري والتذوق العلمي الجمالي لطلاب كلية التربية 
17
استخدام البحث الإجرائي مدعوماً بالفيسبوك في تنمية مهارات إدارة الصف والحل الإبداعي للمشكلات الصفية لدى معلمي العلوم قبل الخدمة
87
استخدام أنشطة STEM وفق الصفوف المقلوبة في العلوم لتنمية مهارات التفكير الأساسية والقيم العلمية لتلاميذ المرحلة الإعدادية 
143
استخدام استراتيجية الخرائط الذهبية في تدريس مقرر التربية البيئية وأثرها على تنمية ما وراء الفهم والوعي بمخاطر التلوث البيئي لدى طلبة كلية التربية 
177
برنامج قائم على النماذج العقلية في تنمية المفاهيم العلمية ومهارات التفكير التأملي لتلاميذ الصف الأول الإعدادي
225

الاقتباسات الببليوغرافية