العلوم التربوية

الموضوعات

تربية وتعليم

الاعمال العامة › النظم › معالجة البيانات وعلم الحاسوب › الذكاء الصناعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم الجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › الجامعات والكليات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › ادارة الجودة الشاملة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › التعليم عن بعد · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التخطيط التربوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التربية الخاصة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة المعوقون · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › العلوم السياسية › علاقة الحكومة بالرعايا والمواطنين › حقوق الانسان · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › الاحوال الاجتماعية › حقوق المرأة · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › الجريمة والانحراف › العنف · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › ادارة الاعمال › ادارة وتنظيم الاعمال › الموارد البشرية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية › نظرية الذكاءات المتعددة · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · الفنون › النحت والفنون التشكيلية › المسكوكات والاختام › الفن التشكيلي

الملخص

تنشر مجلة العلوم التربوية البحوث والدراسات والمشروعات العلمية فى مجالات التربية وعلم النفس والمناهج وتكنولوجيا التعليم.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102013310200450171

رقم المصدر

29534

رمز المصدر

K6052

رقم العقد

797

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

أسماء الملفات

78367265246.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Educational Sciences

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"Abdelrahman Elsayed AlAdl","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أبوبكر عبد الله البرعي عبدالله","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أحمد الوريث","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أسماء عبدالرحمن نامي الشيخ","name_en":"Asmaa Abdel-Rahman Namy Al-Sheikh","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ابتسام عبدالهادي محمد الجعيدي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"اشرف صلاح أحمد عثمان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"بشائر ناصر راشد بن ظهير","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"جواهر فهد فريج الدوسري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حمد هلال اليحمدي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حنان محمد قاضي الحازمي ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"خالد عبدالله الغملاس","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"خلف بن مرهون بن خلف العبري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"خولة بنت خليفة بن محمد الخنبشية","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"راشد بن سليمان الفهدي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"رانيه علي القضاة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ردينه علي الصفدي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سعيد عبدالرحمن محمد عبدالرحمن","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبد الله بن خميس أمبو سعيدي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبدالرحمن بن عبدالله بن عوض كوفان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عمر هاشم إسماعيل","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"غادة محمد أحمد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فواز بن هديبان نامي العزيزي المطيري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد رشدان على السيد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد صالح بني هاني","name_en":"Mohammed Saleh Bani Hani","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد نايل محمد العزام","name_en":"Mohammed Nayel Mohammed Al-Azzam ","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"منيرة سليمان بنى إسماعيل","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نادية هاشم","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نعمه سعيد الجلندانية","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هند عبد الرحيم كلكتاوي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"وحيد حماد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ياسر فتحي الهنداوي ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

العلوم التربوية

اسم الدورية

ع | العلوم التربوية

دورية الصدور

فصلي

رقم الطبعة

2

مجلد الدفعة

31

جزء الدفعة

2

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

نطاق الصفحات

1–539

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

الاعمال العامة › النظم › معالجة البيانات وعلم الحاسوب › الذكاء الصناعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم الجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › الجامعات والكليات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › ادارة الجودة الشاملة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › التعليم عن بعد · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التخطيط التربوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التربية الخاصة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة المعوقون · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › العلوم السياسية › علاقة الحكومة بالرعايا والمواطنين › حقوق الانسان · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › الاحوال الاجتماعية › حقوق المرأة · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › الجريمة والانحراف › العنف · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › ادارة الاعمال › ادارة وتنظيم الاعمال › الموارد البشرية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية › نظرية الذكاءات المتعددة · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · الفنون › النحت والفنون التشكيلية › المسكوكات والاختام › الفن التشكيلي

كلمات مفتاحية

الموارد البشرية · الجامعات والكليات · الطلبة المعوقون · تكنولوجيا التعليم · المدرسة والادارة المدرسية · حقوق المرأة · طرق التدريس · التربية الخاصة · التعليم الابتدائى · ادارة الجودة الشاملة · حقوق الانسان · التعليم الثانوى · المناهج · علم النفس التربوي · التخطيط التربوى · التدريس · الذكاء الصناعى · التعليم الجامعى · الفن التشكيلي · التعليم عن بعد · نظرية الذكاءات المتعددة · العنف

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

تقويم, ثقافة, مهارات تقرير المصير, الطلاب ذوي الإعاقة الحسية, واقع العنف, إدارة الموارد البشرية, التصور المقترح, رؤية المملكة 2030 م., البحث النوعي, Dynamic Assessment, الأفلام الكرتونية, Attitude, الأطفال زارعي القوقعة, معلمات العلوم الطبيعية, نظام فارس, جامعة اليرموك, الجودة, الكفايات التعليمية, Writing skill, متطلبات تطبيق إدارة التنوع, مساق, المرحلة الثانوية, مهارات التفكير الإبداعي, أنماط التواصل الأسري, مدارس التعليم العام, EFL, المهارات اللغوية, إدارة تنوع الموارد البشرية, البحث التربوي, المرأة, أصول التربية الإسلامية, الإعاقة السمعية, IELTS task2, السلام, المجتمع الأردني, قيم التسامح, العنف, الاعتماد المدرسي, سلطنة عمان

ترجمة كلمات الباحثين

family communication patterns, Cochlear Implantation, women, Educational competencies, values of tolerance, science teachers, general education schools, violence, Fares System, Quality, peace, self-determination skills, Hearing disabilities, Fundamentals of Islamic Education, culture, reality, Cartoon Films, Human Resources Management, requirements for applying diversity management, course, secondary stage, Diversity management of human resources, Jordanian society, school accreditation, Educational Research, creative thinking skills, Qualitative Research, The Proposed vision, evaluation, Sensory-disabled students, Kingdom's Vision 2030, Language Skills, Yarmouk University, virtual laboratories, Sultanate of Oman

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

1110-7847

ISSN الإلكتروني

2682-2490

رقم الإيداع القانوني

18068

جدول المحتويات

The Effects of Dynamic Assessment on the Writing Classroom and students’ Attitude: the experience of English Department Students
1
فعالية برنامج تدريبي باستخدام الأفلام الكرتونية لتنمية بعض المهارات اللغوية لدى التلاميذ زارعي القوقعة المدمجين

61
دور مساق الفقه والسيرة النبوية وأساليب تدريسها في جامعة اليرموك في تعزيز ثقافة السلام لدى طلبة قسم المناهج وطرق التدريس من وجهة نظرهم

123
تعزيز فرص استخدام التقنيات الرقمية والذكاء الاصطناعي في المؤسسات التعليمية رؤية مقترحة لتنمية الابتكار التعليمي

149
تصور مقترح لجودة البحوث النوعية في أصول التربية الإسلامية من وجهة نظر الخبراء.

171
توظيف تقنيات الليزر في الفن التشكيلي المعاصر

221
درجة امتلاك معلمي ذوي الإعاقة السمعية للكفايات التعليمية لمرحلة التعليم ما قبل الجامعي بسلطنة عمان

253
برنامج مقترح قائم على الذكاءات المتعددة لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى طلاب التربية الفنية بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت

283
واقع العنف ضد المرأة في المجتمع الأردني
311
متطلبات تحقيق التنافسية العالمية في مؤسسات التعليم العالي بسلطنة عمان في ضوء مدخل سلسلة القيمة

337
تقويم منصة مدرستي في ضوء معايير سكورم (SCORM) من وجهة نظر معلمات المرحلة الابتدائية بمحافظة الخرج

359
تقويم استخدام المعامل الافتراضية في ضوء مهارات التفكير الإبداعي لدى معلمات العلوم الطبيعية للمرحلة الثانوية بمحافظة الخرج

393
متطلبات تطبيق إدارة تنوع الموارد البشرية في المؤسسات الجامعية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس: جامعة ظفار نموذجا

423
مهارات تقرير المصير وعلاقتها بأنماط التواصل الأسري كما يدركها الطلاب ذوي الإعاقة الحسية (سمعيًا – بصريًا) بالمرحلة الجامعية (دراسة مقارنة)

453
الاعتماد المدرسي في مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية– دراسة تقويمية

455
تطوير نظم المعلومات الإدارية (نظام فارس) وفق تطلعات رؤية المملكة 2030م -تصور مقترح

487

الاقتباسات الببليوغرافية