دراسات في المناهج وطرق التدريس

الموضوعات

تربية وتعليم

الملخص

مجلة علمية تهتم بالأبحاث التربوية في مجال المناهج وطرق التدريس في كافة التخصصات.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102009010000448351

رقم المصدر

31782

رمز المصدر

K7021

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Studies On Curriculum and Teaching Methods

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"أحمد سويلم","name_en":"Ahmed Sweilam","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أميرة مرسي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عفاف محمد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمود صالح","name_en":"Mahmoud Saleh","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

دراسات في المناهج وطرق التدريس

اسم الدورية

د | دراسات في المناهج وطرق التدريس

دورية الصدور

شهري

رقم الطبعة

256

مجلد الدفعة

1

جزء الدفعة

0

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

نطاق الصفحات

12–146

أبعاد الوثيقة

17 × 24

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

الجغرافيا, الوعي التكنولوجي, الامن الفكري, طلاب الدبلوم العام, الكلمات المفتاحية: البرنامج المقترح, برنامج قائم على الأنشطة المعززة للصحة 5, التنور الصحى 3 المرحلة الأبتدائية, المستحدثات التكنولوجية, الكلمات المفتاحية: 1

ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

2535-213X

ISSN الإلكتروني

2735-3788

جدول المحتويات

برنامج مقترح في الجغرافيا قائم على توظيف المستحدثات التكنولوجية وأثره في تنمية مفاهيم وقيم الأمن الفكري والوعي التكنولوجي لدى طلاب الدبلوم العام
12
استراتيجية قائمة على مدخل الدراما التمثيلية لتنمية الأداء النحويّ لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
83
تنمية التنور الصحي في مادة العلوم باستخدام برنامج قائم على الأنشطة المعززة للصحة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
124

الاقتباسات الببليوغرافية