دراسات في المناهج وطرق التدريس

الموضوعات

تربية وتعليم

الملخص

مجلة علمية تهتم بالأبحاث التربوية في مجال المناهج وطرق التدريس في كافة التخصصات.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102009010000438001

رقم المصدر

31782

رمز المصدر

K7021

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Studies On Curriculum and Teaching Methods

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"هالة محمد محمود عبدالله ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبد القادر محمد عبد القادر السيد السيد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عمرو جابر قرني سيد سيد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سماح محمد ابراهيم اسماعيل ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

دراسات في المناهج وطرق التدريس

اسم الدورية

د | دراسات في المناهج وطرق التدريس

دورية الصدور

شهري

رقم الطبعة

246

مجلد الدفعة

1

جزء الدفعة

0

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

نطاق الصفحات

16–157

أبعاد الوثيقة

17 × 24

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

الفلسفة الإنسانية, نموذج تولمن الحجاجي, النظرية الحجاجية, التفکير الاحتمالي, نظرية الذکاءات المتعددة, برنامج الأنشطة, الإثراء الوسيلي, أبعاد الذکاء الروحى, التعلم النشط, قيم المواطنة العالمية, التميز في الرياضيات, الإبداع في الرياضيات, التعلم المستند إلى الدماغ

ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

2535-213X

ISSN الإلكتروني

2735-3788

جدول المحتويات

فعالية برنامج للأنشطة قائم على التعلم النشط في تنمية مهارات التميز والإبداع في الرياضيات لدى طلبة التعليم الأساسي بسلطنه عمان
16
إستراتيجية مقترحة قائمة على النظرية الحجاجية لتنمية التفکير الاحتمالي في مادة الفلسفة لطلبة المرحلة الثانوية
49
برنامج مقترح فى ضوء الفلسفة الإنسانية لتنمية الميل نحوها وأبعاد الذکاء الروحى وقيم المواطنة العالمية لدى طلاب المرحلة الثانوية
99
معايير بناء منهج في الاجتماع في ضوء التعلم المستند إلى الدماغ للطلاب المعلمين بشعبة الاجتماع بکلية التربية
136

الاقتباسات الببليوغرافية