دراسات في المناهج وطرق التدريس

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم

الملخص

مجلة علمية تهتم بالأبحاث التربوية في مجال المناهج وطرق التدريس في كافة التخصصات.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102009010000427361

رقم المصدر

31782

رمز المصدر

K7021

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

أسماء الملفات

102009010000427361.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Studies On Curriculum and Teaching Methods

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"سماح محمد فهيم السقا","name_en":"Samah Muhammad Fahim Al-Saqqa","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبد الله بن محمد الغدوني","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"علاء الدين حسن سعودي","name_en":"Alaa Eldin Hassan Sa'udi","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"علاء الدين حسين سعودي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد حمدي أحمد السيد ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

دراسات في المناهج وطرق التدريس

اسم الدورية

د | دراسات في المناهج وطرق التدريس

دورية الصدور

شهري

رقم الطبعة

218

مجلد الدفعة

1

جزء الدفعة

0

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

224

نطاق الصفحات

33–223

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم

كلمات مفتاحية

المناهج · تكنولوجيا التعليم · طرق التدريس

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

A video-based reflective model, اسلوب التعلم, المعامل الالكترونية التعليمية, self-efficacy, EFL pre-service teachers, تضمين قيم التربية الاعلامية, الثقافة الاسلامية, التعلم التوليدي, سهولة الاستخدام, تنمية مهارات الكتابة الإبداعية الواقعية, كتب الحديث, التعليم بالاكتشاف, التنظيم الذاتي للتعلم

ترجمة كلمات الباحثين

التأملات القائمة على الفيديو, تنمية الكفاءة الذاتية

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

2535-213X

ISSN الإلكتروني

2735-3788

جدول المحتويات

التفاعل بين طريقة اكتشاف المعلومات (استنباطي / استقرائي) داخل بيئات المعامل الالكترونية التعليمية واسلوب التعلم (الملاحظة التأملية / التجريب النشط) في تنمية مهارات التجارب المعملية لدى طلاب كلية التربية النوعية وتوصراتهم نحو سهولة استخدامها
33
استراتيجية قائمة على التعلم التوليدي لتنمية مهارات الكتابة الابداعية والتنظيم الذاتي لتعلمها لدى طلاب المرحلة الثانوية
109
مستوى تضمين قيم التربية الاعلامية في كتب الحديث والثقافة الاسلامية لطلاب المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية
145
Developing EFL Pre-Service Teachers' Self-Efficacy Through Video-Based Reflections 
178

الاقتباسات الببليوغرافية