دراسات في المناهج وطرق التدريس

الموضوعات

تربية وتعليم

الاداب › الادب العربي › القصص العربية(الدراسة والنصوص) · الاداب › النقد الادبى · الديانات › الدين الاسلامى › مبادئ الدين الاسلامى › الشريعة الاسلامية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › الجامعات والكليات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم البحتة(الطبيعية) › الرياضيات · العلوم البحتة(الطبيعية) › علوم الحياة وعلم الانسان › علم الاحياء › بيئة الفضاء · اللغات › اللغة العربية › البلاغة العربية

الملخص

مجلة علمية تهتم بالأبحاث التربوية في مجال المناهج وطرق التدريس في كافة التخصصات.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102009010000420951

رقم المصدر

31782

رمز المصدر

K7021

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

أسماء الملفات

102009010000420951.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Studies On Curriculum and Teaching Methods

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":" Yasser Sayed Hassan","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حنان بنت ونيس بن عمير الربيع ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"خالد بن محمد الخزيم","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سليمان بن عبد الله الدويش ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سيد رجب محمد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

دراسات في المناهج وطرق التدريس

اسم الدورية

د | دراسات في المناهج وطرق التدريس

دورية الصدور

شهري

رقم الطبعة

208

مجلد الدفعة

1

جزء الدفعة

0

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

نطاق الصفحات

17–257

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

الاداب › الادب العربي › القصص العربية(الدراسة والنصوص) · الاداب › النقد الادبى · الديانات › الدين الاسلامى › مبادئ الدين الاسلامى › الشريعة الاسلامية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › الجامعات والكليات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم البحتة(الطبيعية) › الرياضيات · العلوم البحتة(الطبيعية) › علوم الحياة وعلم الانسان › علم الاحياء › بيئة الفضاء · اللغات › اللغة العربية › البلاغة العربية

كلمات مفتاحية

البلاغة العربية · التعليم الثانوى · الجامعات والكليات · الرياضيات · الشريعة الاسلامية · القصص العربية(الدراسة والنصوص) · المناهج · النقد الادبى · بيئة الفضاء · تكنولوجيا التعليم · طرق التدريس

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

المفاهيم الاقتصادية, International Space Station (ISS), كورت التفاعل, طلاب كلية الشريعة, التحصيل الدراسي, أنشطة تعليمية تعلمية, مقرر البلاغة والنقد, Predict-Observe-Explain (POE), الإستراتيجيات التعليمية, المرحلة المتوسطة, كتب الرياضيات, scientific explanations, attitudes towards space exploration

ترجمة كلمات الباحثين

Economic concepts, Educational Learning activities, interaction cort, intermediate stage Schools, Mathematics books, subject of Rhetoric and criticism

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

2535-213X

ISSN الإلكتروني

2735-3788

جدول المحتويات

برنامج قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في دراسة الأدب القصصي لتنمية مقومات نقده لدى طلاب المرحلة الثانوية
17
مستوى تضمين المفاهيم الاقتصادية في كتب الرياضيات للمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية 
83
فاعلية بعض الاستراتيجيات التعليمية في تنمية مستويات التحصيل الدراسي لدى طلاب كلية الشريعة- جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية "دراسة تجريبية مقارنة"
113
أنشطة تعليمية تعلمية مقترحة قائمة على كورت التفاعل (Interaction cort) لموضوعات مقرر البلاغة والنقد للصف الأول الثانوي في المملكة العربية السعودية 
179
Teaching the Experiments of the International Space Station by using the POE Strategy to Develop Secondary School Students' Attitudes towards Space Exploration and Their Scientific Explanations 

207

الاقتباسات الببليوغرافية