دراسات في المناهج وطرق التدريس
Studies On Curriculum and Teaching Methods
سمر عبد الفتاح لاشين, عزة محمد عبد السميع, عيشة بنت محمد الحضريتي, هيا بنت محمد المزروع, جمال سليمان عطية سليمان, محمود عبدالحافظ خلف الله, Mona Mohamed Waguih Tewfik Yassine, . Ayinan Sabry Daif-Allah, محمد إسنيال أبو رحمة
الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس-كلية التربية-جامعة عين شمس · مصر
الموضوعات
تربية وتعليم
العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › ادارة الاعمال › ادارة وتنظيم الاعمال › الدورات التدريبية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الطب › الجراحة › اضطرابات السمع · اللغات › علوم اللغة › النصوص › الترجمة
الملخص
مجلة علمية تهتم بالأبحاث التربوية في مجال المناهج وطرق التدريس في كافة التخصصات.
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 102009010000410611
- رقم المصدر
- 31782
- رمز المصدر
- K7021
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- AskZad
- نوع المحتوى
- الدوريات العلمية
- صيغة المصدر
- مجلة محكمة
- نوع الملف
- ملف
- أسماء الملفات
- 102009010000410611.pdf
بيانات النشر
- ترجمة العنوان
- Studies On Curriculum and Teaching Methods
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"سمر عبد الفتاح لاشين","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عزة محمد عبد السميع","name_en":"Azza Mohamed Abdel Samie","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عيشة بنت محمد الحضريتي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هيا بنت محمد المزروع","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"جمال سليمان عطية سليمان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمود عبدالحافظ خلف الله","name_en":"Mahmoud Abdel Hafez Khalaf Allah","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"Mona Mohamed Waguih Tewfik Yassine","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":". Ayinan Sabry Daif-Allah","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد إسنيال أبو رحمة","name_en":"Mohamed Isinail Abu-Rahmah","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- دراسات في المناهج وطرق التدريس
- اسم الدورية
- د | دراسات في المناهج وطرق التدريس
- دورية الصدور
- شهري
- رقم الطبعة
- 183
- مجلد الدفعة
- 1
- جزء الدفعة
- 0
- رقم الملحق
- 0
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 217
- نطاق الصفحات
- 15–216
- أبعاد الوثيقة
- 17 × 24
- الموضوعات الرئيسية
- العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › ادارة الاعمال › ادارة وتنظيم الاعمال › الدورات التدريبية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاعدادى · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الطب › الجراحة › اضطرابات السمع · اللغات › علوم اللغة › النصوص › الترجمة
- كلمات مفتاحية
- الدورات التدريبية · التعليم الاعدادى · الترجمة · اضطرابات السمع
- التصنيف العام
- محكمة
- كلمات الباحثين
- ترجمة كلمات الباحثين
المعرّفات (ISBN / ISSN)
- ISSN
- 2535-213X
- ISSN الإلكتروني
- 2735-3788
جدول المحتويات
نموذج " أوريجامي" في تنمية التفكير المنتج والأداء الأكاديمي في الرياضيات لدى التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية في المرحلة الإعدادية 15 فاعلية التكامل بين دورة التعلم وخرائط المفاهيم في تنمية التحصيل في العلوم ومهارات التفكير الناقد لدى طالبات المرحلة المتوسطة 49 برنامج قائم على نموذج أبعاد التعلم لتنمية المفاهيم النحوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية 97 L importance du role de la traduction pour privilegier la conception de la socio-culture,afin de reduireIc choc des civilisations, au cycle universitaire. 141 Students Reflections on Native and Nonnative English Speaking Teachers 189
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
MLA