مجلة محكمة
العربية
2011
102009010000407251
دراسات في المناهج وطرق التدريس
Studies On Curriculum and Teaching Methods
أميمة محمد عفيفي أحمد, جمال سليمان عطية سليمان, حمدي محمد محمد البيطار, سعيد فتحي السعيد عبد الفتاح, محمد سيد فرغلي عبد الرحيم, محمود جلال الدين سليمان
الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس-كلية التربية-جامعة عين شمس · مصر
الموضوعات
تربية وتعليم
العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الصناعى
الملخص
مجلة علمية تهتم بالأبحاث التربوية في مجال المناهج وطرق التدريس في كافة التخصصات.
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 102009010000407251
- رقم المصدر
- 31782
- رمز المصدر
- K7021
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- AskZad
- نوع المحتوى
- الدوريات العلمية
- صيغة المصدر
- مجلة محكمة
- نوع الملف
- ملف
بيانات النشر
- ترجمة العنوان
- Studies On Curriculum and Teaching Methods
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"أميمة محمد عفيفي أحمد","name_en":"Omima Mohamed Afifi Ahmed","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"جمال سليمان عطية سليمان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حمدي محمد محمد البيطار","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سعيد فتحي السعيد عبد الفتاح","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد سيد فرغلي عبد الرحيم","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمود جلال الدين سليمان","name_en":"Mahmoud Jalal Al-Din Soliman","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- دراسات في المناهج وطرق التدريس
- اسم الدورية
- د | دراسات في المناهج وطرق التدريس
- دورية الصدور
- شهري
- رقم الطبعة
- 172
- مجلد الدفعة
- 1
- جزء الدفعة
- 0
- رقم الملحق
- 0
المحتوى والصفحات
- نطاق الصفحات
- 15–252
- أبعاد الوثيقة
- 17 × 24
- الموضوعات الرئيسية
- العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الصناعى
- كلمات مفتاحية
- التعليم الثانوى · التعليم الصناعى
- التصنيف العام
- محكمة
- كلمات الباحثين
- ترجمة كلمات الباحثين
المعرّفات (ISBN / ISSN)
- ISSN
- 2535-213X
- ISSN الإلكتروني
- 2735-3788
جدول المحتويات
إستراتيجية قائمة على الدمج بين (التدريس التبادلي وخرائط التفكير) لتنمية الفهم في العلوم والتفكير الاستقصائي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي مختلفي أسلوب التعلم 15 إستراتيجية تدريسية مقترحة في ضوء نموذج ويتلي البنائي لتنمية التحصيل الدراسي والتفكير الرياضي في مقرر تخطيط وإدارة الإنتاج لطلاب الصف الثاني الثانوي الصناعي 65 برنامج مقترح في البلاغة قائم على علم اللغة الاجتماعي لتنمية مستويات الخطاب اللغوي في المرحلة الثانوية 109 برنامج قائم على مدخل القراءة الإستراتيجية التعاونية للنصوص الأدبية لتنمية مهارات التذوق الأدبي لدى طلاب المرحلة الثانوية 159 مهارات التفكير الجمعي لدى طلاب المرحلة الثانوية 205 The Effectiveness Of Using A Blended Learning Program On Developing Grammar For Secondary School Students 233
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
أميمة محمد عفيفي أحمد،وآخرون.
MLA
أميمة محمد عفيفي أحمد،وآخرون،