دراسات في المناهج وطرق التدريس

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم المهنى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم العالى

الملخص

مجلة علمية تهتم بالأبحاث التربوية في مجال المناهج وطرق التدريس في كافة التخصصات.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

102009010000391731

رقم المصدر

31782

رمز المصدر

K7021

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

بيانات النشر

ترجمة العنوان

Studies On Curriculum and Teaching Methods

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"ثناء مليجى السيد عودة","name_en":"Thanaa Meligy El-Sayed Awoda","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"شيرين صلاح عبد الحكيم - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عادل رسمى حمامد النجدى","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبد الرحمن محمد السعدنى - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد حماد هندي - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مرفت محمد كمال محمد - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مريم صالح الركف","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

دراسات في المناهج وطرق التدريس

اسم الدورية

د | دراسات في المناهج وطرق التدريس

دورية الصدور

شهري

رقم الطبعة

123

مجلد الدفعة

1

جزء الدفعة

0

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

نطاق الصفحات

11–274

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم المهنى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم العالى

كلمات مفتاحية

التعليم الابتدائى · التعليم العالى · التعليم المهنى

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

2535-213X

ISSN الإلكتروني

2735-3788

جدول المحتويات

تقديم
11
نموذج التغيير المفاهيمى وفهم الطلاب المعلمين طبيعة العلم وعلاقة ذلك بممارساتهم التدريسية
15
اثر استخدام استراتيجيات ماراء المعرفة فى تدريس مقرر طرق تدريس الرياضيات على تنمية مهارات ما وراء المعرفة والتحصيل وبقاء اثر التعلم لدى الطالبات المعلمات
107
فعالية وحدة مقترحة عن القلاع والحصون فى سلطنة عمان فى اكساب طلاب شعبة التاريخ بكلية التربية بعض المفاهيم الاثرية وتنمية الاثرى لديهم
131
اثر تدريس وحدة متكامل مقترحة حلول العلوم والزراعة على تنمية التنور الزراعى والاتجاه نحو التكامل لدى الطالبات المعلمات بجامعة ابوظبى
167
تطبيقات المكتب الالكترونى واستبصار مستقبل التعليم والتدريب للدراسين غير التقليدين فى منطقة الخليج العربى
239

الاقتباسات الببليوغرافية