مجلة محكمة
العربية
2006
102009010000389301
دراسات في المناهج وطرق التدريس
Studies On Curriculum and Teaching Methods
ازهار محمد غليون , اسماعيل الفقي, امين علي عبده المقطري, صلاح الدين محمد بدر - دكتور, علي حسين راجح القدمي - دكتور, محمد احمد الجلال - دكتور
الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس-كلية التربية-جامعة عين شمس · مصر
الموضوعات
تربية وتعليم
الجغرافيا العامة والاثار والتراجم والتاريخ › التراجم والانساب والاشجار الاسرية › تراجم رجال العلوم الاجتماعية › الاكاديميون · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم العالى
الملخص
مجلة علمية تهتم بالأبحاث التربوية في مجال المناهج وطرق التدريس في كافة التخصصات.
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 102009010000389301
- رقم المصدر
- 31782
- رمز المصدر
- K7021
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- AskZad
- نوع المحتوى
- الدوريات العلمية
- صيغة المصدر
- مجلة محكمة
- نوع الملف
- ملف
- أسماء الملفات
- 102009010000389301.pdf
بيانات النشر
- ترجمة العنوان
- Studies On Curriculum and Teaching Methods
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"ازهار محمد غليون ","name_en":"Aizhar Mohamed Ghalyoun","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"اسماعيل الفقي","name_en":"Ismail al - Faki","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"امين علي عبده المقطري","name_en":"Amin Ali Abdo Al-Maqtari","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"صلاح الدين محمد بدر - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"علي حسين راجح القدمي - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد احمد الجلال - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- دراسات في المناهج وطرق التدريس
- اسم الدورية
- د | دراسات في المناهج وطرق التدريس
- دورية الصدور
- شهري
- رقم الطبعة
- 115
- مجلد الدفعة
- 1
- جزء الدفعة
- 0
- رقم الملحق
- 0
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 224
- نطاق الصفحات
- 15–219
- أبعاد الوثيقة
- 17 × 24
- الموضوعات الرئيسية
- الجغرافيا العامة والاثار والتراجم والتاريخ › التراجم والانساب والاشجار الاسرية › تراجم رجال العلوم الاجتماعية › الاكاديميون · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم العالى
- كلمات مفتاحية
- الاكاديميون · التعليم العالى
- التصنيف العام
- محكمة
- كلمات الباحثين
- ترجمة كلمات الباحثين
المعرّفات (ISBN / ISSN)
- ISSN
- 2535-213X
- ISSN الإلكتروني
- 2735-3788
جدول المحتويات
مدى فاعلية استخدام دورة التعلم في التحصيل والاتجاهات نحو مادة العلوم لدى طلاب الصف التاسع من التعليم الاساسي في الجمهورية اليمنية " امانة العاصمة " 15 علاقة اسلوب التعلم والتخصص الدراسي والنوع بادراك بيئة التعلم والتحصيل الدراسي واسلوب التدريس لدى طلاب كلية التربية جامعة تعز باليمن 51 المشكلات التي تسهم في الحد من مشاركة الطلاب في الانشطة المدرسية 91 فاعلية استخدام التدريس المصغر في تنمية بعض كفايات التدريس لدى الطلبة / المعلمين قسم التاريخ في كلية التربية والعلوم بحجة جامعة صنعاء 107 اهم المشكلات الاكاديمية التي تواجه طلبة الدراسات الاسلامية بكليتي التربية بجامعتي صنعاء وذمار - دراسة ميدانية 131 DESIGN AND EFFECTS OF A HYPERTEXT IN CORRECTING ENGLISH ERRORS BASED ON MIXING AND MATCHING CONCEPTS OF LEARNING THEORIES 175
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
ازهار محمد غليون ،وآخرون.
MLA
ازهار محمد غليون ،وآخرون،