دراسات في المناهج وطرق التدريس
Studies On Curriculum and Teaching Methods
محمود كامل الناقة - دكتور, سعيد محمد السعيد, أمين أبو لآوي, فهد بن عبد الكريم البكر, حسين عباس حسين علي, توفيق بن إبراهيم محمود البديوي, اعتدال بنت عبدالرحمن بن علي حجازي, ماجدة حبشي محمد سليمان
الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس-كلية التربية-جامعة عين شمس · مصر
الموضوعات
تربية وتعليم
العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · الديانات › الحديث وعلومه › السيرة النبوية الشريفة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › الاختبارات والقياسات التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › مشكلات التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي
الملخص
مجلة علمية تهتم بالأبحاث التربوية في مجال المناهج وطرق التدريس في كافة التخصصات.
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 102009010000387781
- رقم المصدر
- 31782
- رمز المصدر
- K7021
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- AskZad
- نوع المحتوى
- الدوريات العلمية
- صيغة المصدر
- مجلة محكمة
- نوع الملف
- ملف
بيانات النشر
- ترجمة العنوان
- Studies On Curriculum and Teaching Methods
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"محمود كامل الناقة - دكتور","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سعيد محمد السعيد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أمين أبو لآوي","name_en":"Ameen Abu La’awi","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فهد بن عبد الكريم البكر","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حسين عباس حسين علي","name_en":"Hussien Abbas Hussien Ali","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"توفيق بن إبراهيم محمود البديوي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"اعتدال بنت عبدالرحمن بن علي حجازي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ماجدة حبشي محمد سليمان","name_en":"Magda Habashi Mohammed Suleiman","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- دراسات في المناهج وطرق التدريس
- اسم الدورية
- د | دراسات في المناهج وطرق التدريس
- دورية الصدور
- شهري
- رقم الطبعة
- 112
- مجلد الدفعة
- 1
- جزء الدفعة
- 0
- رقم الملحق
- 0
المحتوى والصفحات
- نطاق الصفحات
- 15–255
- أبعاد الوثيقة
- 17 × 24
- الموضوعات الرئيسية
- العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · الديانات › الحديث وعلومه › السيرة النبوية الشريفة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › الاختبارات والقياسات التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › مشكلات التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي
- كلمات مفتاحية
- التربية والتعليم · طرق التدريس · المناهج · علم النفس التربوي · الاختبارات والقياسات التعليمية · مشكلات التعليم · السيرة النبوية الشريفة
- التصنيف العام
- محكمة
- كلمات الباحثين
- ترجمة كلمات الباحثين
المعرّفات (ISBN / ISSN)
- ISSN
- 2535-213X
- ISSN الإلكتروني
- 2735-3788
جدول المحتويات
الاعجاز في السنة النبوية الشريفة واثره التربوي في العقيدة الاسلامية - بحث ودراسة وتحليل 15 الكفايات اللغوية اللازمة لتدريس القواعد النحوية بالمرحلة الثانوية ومدى توافرها لدى المعلمين 47 تقويم الكفايات الادائية المعلمية لدى امناء معامل العلوم في ضوء المتطلبات العملية المعملية لمناهج العلوم بالمرحلة الاعدادية واراء معلمي العلوم بها 83 دور معلمي العلوم الشرعية وطلاب المرحلة المتوسطة والثانوية في تنفيذ الانشطة اللاصفية 147 عوامل ضعف التحصيل في كليات البنات بمحافظة الاحساء 189 التصورات البديلة لدى طلاب معلمي العلوم عن بعض المفاهيم العلمية ودور برنامج الإعداد التخصصي في تصويب تلك التصورات 225
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
MLA