مجلة الطفولة

الموضوعات

تربية وتعليم

الملخص

مجلة علمية محكمة ثلث سنوية تعنى بنشر الدراسات والبحوث في مجالات الطفولة بكل فروعها (النفسية والتربوية والاجتماعية والطبية والفنية والمسرحية والثقافية بعامة والاعلامية).

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

101997010000445621

رقم المصدر

33657

رمز المصدر

K6048

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ورقي

بيانات النشر

ترجمة العنوان

The Childhood Journal

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"بسنت عبد المحسن العقباوى","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"اکرام حموده احمد الجندي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"منى زيدان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"رشا سيد أحمد محمد السيد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

مجلة الطفولة

اسم الدورية

م | مجلة الطفولة

دورية الصدور

ثلث سنوي

رقم الطبعة

40

مجلد الدفعة

1

جزء الدفعة

0

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

نطاق الصفحات

1–250

أبعاد الوثيقة

17 × 24

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

التحول الرقمي, الطالبات المعلمات بکلية التربية للطفولة المبکرة, الوسائط الاعلامية والتثقيفية, استراتيجية, العوامل المؤثرة, معلمة الدمج, الوسائط التکنولوجية, تقبل الکتب الالکترونية, الکفايات المهنية, التعليم المتمايز, طفل الروضة, الهوية الجنسية, الطفل المدمج, التحليل البعدى, مفاهيم الصحة الوقائية, الدمج, المهارات البداعية, معلمة الروضة, الاطفال العاديين وذوى الاحتياجات الخاصة, الکلمات المفتاحية : استراتيجية التعلم بالمشروعات, الطفولة المبکرة

ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

2314-5463

رقم الإيداع القانوني

12082-2001

جدول المحتويات

العوامل المؤثرة في تقبل استخدام الکتب الإلکترونية کبديل للمطبوعة لدى الطالبات المعلمات بکلية التربية للطفولة المبکرة
1
فاعلية برنامج قائم على استراتيجية التعلم بالمشروعات في تنمية الوعي بالهوية الجنسية لطفل الروضة
61
التحليل البعدي لنتائج دراسات الوسائط الإعلامية والتثقيفية للأطفال العاديين وذوى الاحتياجات الخاصة
97
تنمية مفاهيم الصحة الوقائية لدى أطفال الروضة في ضوء استراتيجية التعليم المتمايز
144
الکفايات المهنية اللازمة لمعلمة الدمج لتوظيف الوسائط التکنولوجية لطفل الروضة
189
المهارات الابداعية لمعلمة الروضة في ضوء متطلبات العصر الرقمي
224

الاقتباسات الببليوغرافية