مجلة الطفولة

الموضوعات

تربية وتعليم

الملخص

مجلة علمية محكمة ثلث سنوية تعنى بنشر الدراسات والبحوث في مجالات الطفولة بكل فروعها (النفسية والتربوية والاجتماعية والطبية والفنية والمسرحية والثقافية بعامة والاعلامية).

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

101997010000446821

رقم المصدر

33657

رمز المصدر

K6048

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ورقي

بيانات النشر

ترجمة العنوان

The Childhood Journal

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"Noha Emam","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أيه عبدالجواد بسيوني","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حياة المجادى","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"زينب علي سليمان الزائدي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سمر محمد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"شيماء اسماعيل محمد الشرقاوي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"قريدة محمد محب السيد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محسن عمر احمد احمد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هدير جمال ابراهيم","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

مجلة الطفولة

اسم الدورية

م | مجلة الطفولة

دورية الصدور

ثلث سنوي

رقم الطبعة

41

مجلد الدفعة

1

جزء الدفعة

0

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

نطاق الصفحات

1–447

أبعاد الوثيقة

17 × 24

التصنيف العام

محكمة

كلمات الباحثين

الوظائف التنفيذية, الأطفال العاديين, امهات الاطفال العاديين, البرنامج التدريبي, النمائي, لدى أمهات الأطفال الليبيات, هدف الدراسة, معلمات الروضة, صعوبات التعلم النمائية, الذاتوية, الأطفال زارعي القوقعة, المعلمات, الرياضة, ضغوط الوالدية, المشکلات السلوکية لطفل الروضة, طفل الروضة, البصري, الانشطة الفنية, الاطفال ضعاف السمع, اضطراب ما بعد الصدمة, علاقة, التواصل الاجتماعي, الأداة, البروفيل اللغوي, الفصل المقلوب, الوعي الفونولوجي, الوعى الصوتي, قصور المهارات قبل الأکاديمية لطفل الروضة, امهات الاطفال الذاتويين, الاحتراق النفسي, الذکاء, الضغوط النفسية, التتبع, الوسائل المتعددة, الخصائص النمائية, ضعاف السمع, مفهوم الذات, اللغة البراجماتية, الطفولة المبکرة, العينة, الطفل الذاتوي

ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

2314-5463

رقم الإيداع القانوني

12082-2001

جدول المحتويات

دراسة مسحية لتصورات الطالبات وأعضاء هيئة التدريس في کلية التربية الأساسية بالکويت حول الدراسة عبر الإنترنت من خلال منصة تيمز التعليمية أثناء جائحة کورونا.
1
فاعلية برنامج قائم علي الوظائف التنفيذية لتحسين مهارات الوعي الفونولوجي لدي أطفال الروضة
20
المشکلات السلوکية لدي أطفال الروضة ذوي قصور المهارات قبل الأکاديمية والأطفال العاديين
49
ضغوط الوالدية لدى أمهات أطفال الليبيات ذوي اضطراب ما بعد الصدمة
76
الاحتراق النفسي لدى أمهات أطفال الليبيات ذوي اضطراب ما بعد الصدمة
98
فاعلية برنامج تدريبي فى تنمية الوعى الصوتى لدى الأطفال في مرحلة الطفولة المبکرة
127
البروفيل اللغوي لدي الأطفال ضعاف السمع وزراعي القوقعة: (دراسة وصفية)
157
الضغوط النفسية لدي معلمات الأطفال ضعاف السمع وزارعي القوقعة
175
برنامج أنشطة فنية للحد من صعوبات التعلم النمائية لأطفال الروضة
194
اللغة البراجماتية وعلاقتها بمهارات التواصل الاجتماعي لدى الأطفال في مرحلة الطفولة المبکرة
244
التتبع النمائي للذکاء البصري المکاني لدي الأطفال من 3: 7 سنوات
280
الذکاء البصري المکاني وعلاقته بالذکاء المنطقي الرياضي لدي طفل الروضة
311
مفهوم الذات لدى امهات الاطفال الذاتويين والعاديين
341
الخصائص النمائية لدى الأطفال الذاتويين وعلاقتها بدرجة الذاتوية لديهم
371
برنامج تدريبي مقترح باستخدام استراتيجية التعلم بالفصل المقلوب في تنمية مهارات إنتاج عروض الوسائط المتعددة لدى معلمات الروضة: (تصور مقترح)
417

الاقتباسات الببليوغرافية