مجلة العلوم التربوية والنفسية - جامعة البحرين

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التربية الخاصة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية › التفكير · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الطب › الصحة العامة › الحجر الصحى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · الاعمال العامة › النظم › معالجة البيانات وعلم الحاسوب › الذكاء الصناعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › التعليم عن بعد · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التخطيط التربوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › رياض الاطفال · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية › الانتباه (علم نفس) · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الطب › الصحة العامة › الاوبئة · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › السلوك (علم النفس) · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الفسيولوجى › العدوانية (علم نفس) · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم الجامعى · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › الجريمة والانحراف › العنف · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الارشاد النفسى · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية › مستوى الانتباه · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › العلاج الاجتماعى › ادمان الانترنت · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التدريس · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الطب › علم الامراض › الامراض الفيروسية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › مشكلات التعليم

الملخص

The Journal of Educational & Psychological Sciences (JEPS) is a multi-disciplinary journal in subject-content education that focuses on the study of teaching and learning in science, mathematics, technology, languages, educational measurements, physical education and educational psychology. As a peer-reviewed journal that publishes original and high-quality research papers, it is positioned to promote research and educational development, as an important academic exchange platform. Moreover, researchers can be aware of the most up-to-date academic trends in the rapidly evolving field of education around the world, and therefore seek valuable primary sources for reference.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

100702220000442561

رقم المصدر

33669

رمز المصدر

H6004

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

بيانات النشر

ترجمة العنوان

The Journal of Educational & Psychological Sciences - University of Bahrain

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"احمد سعد جلال","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد حسن المطوع","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"شيخة أحمد الجنيد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فايزة أحمد الجنيد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"بندر بن عبد الله الشريف","name_en":"Bandar Ibn Abdullah Al-Sherif","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"بندر بن صلاح الميلبي","name_en":"Bandar Bin Salah Al-Melby","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أحمد بن عبدالله الزهراني ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد محمود عبد الوهاب","name_en":"Muhammed Mahmoud Abdel Wahhab ","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أمل بنت صفر القحطاني ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"صفية بنت صالح الدايل","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"خالد محمد الغويري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نجوى مفوز مفيز الفواز","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سليمان بن سيف الغتامي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":" فاطمة بنت محمد الكاف","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ناهل محمد بابكر الشريف","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبد السلام هاني عبدالرحمن","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"خلدون ابراهيم الدبابي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"خالد حسن بكر الشريف","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"شهاب محمد بن شواشه","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"راشد بن سيف المحرزي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أحمد محمد شبيب","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"شمسة بنت عيسي البلوشي ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أيمن الهادي محمود","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

مجلة العلوم التربوية والنفسية - جامعة البحرين

اسم الدورية

م | مجلة العلوم التربوية والنفسية - جامعة البحرين

دورية الصدور

فصلي

رقم الطبعة

1

مجلد الدفعة

22

جزء الدفعة

0

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

نطاق الصفحات

9–468

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التربية الخاصة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية › التفكير · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الطب › الصحة العامة › الحجر الصحى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · الاعمال العامة › النظم › معالجة البيانات وعلم الحاسوب › الذكاء الصناعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › التعليم عن بعد · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التخطيط التربوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › رياض الاطفال · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية › الانتباه (علم نفس) · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الطب › الصحة العامة › الاوبئة · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › السلوك (علم النفس) · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الفسيولوجى › العدوانية (علم نفس) · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم الجامعى · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › الجريمة والانحراف › العنف · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الارشاد النفسى · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › الذكاء والقدرات العقلية › مستوى الانتباه · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › العلاج الاجتماعى › ادمان الانترنت · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التدريس · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الطب › علم الامراض › الامراض الفيروسية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › مشكلات التعليم

كلمات مفتاحية

مستوى الانتباه · التفكير · الانتباه (علم نفس) · طرق التدريس · التربية الخاصة · التعليم الابتدائى · التعليم الثانوى · المناهج · علم النفس التربوي · علم النفس · التخطيط التربوى · الامراض الفيروسية · التدريس · السلوك (علم النفس) · الذكاء الصناعى · العدوانية (علم نفس) · طلبة الجامعات · التعليم الجامعى · ادمان الانترنت · التعليم عن بعد · الاوبئة · رياض الاطفال · العنف · الارشاد النفسى · مشكلات التعليم · الحجر الصحى

التصنيف العام

متخصص

كلمات الباحثين

الدافعية الأكاديمية الذاتية, تعليم القراءة, العزل المنزلي الذاتي, تقدير الذات, الطلاب الصم, المشكلات السلوكية والاجتماعية, القلق, learning difficulties, أنماط السلوك, التنمر السيبراني, الدافعية الأخلاقية, السلوك الدافعي الذاتي, معلمات رياض الأطفال, التقنيات التعليمية, اللعب الجماعي, المقررات التربوية, training program, نموذج بنائي, الطالبات المعلمات, الاتجاهات, فيروس كورونا (كوفيد-19), التعلم عن بعد, التغذية الراجعة, تحليل المسار, ثبات الأداة, السلوك الأخلاقي, behavioral and social problems, اتجاهات الطالبات, الاكتئاب, الأهداف الإستراتيجية, التكليفات الكتابية, برنامج تدريبي, اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد, صدق الأداة, group play, البحث التربوي, المرحلة الابتدائية, المناخ الأسري, إجراءات القياس النفسي, معلمات التوحد, الأخطاء الشائعة, المعرفة البيداغوجية, الحوار الوطني, صعوبات التعلم, إدمان الإنترنت, النظريات الضمنية في الشخصية الأخلاقية, توهم المرض, المعرفة, الوحدة النفسية, تطبيقات الذكاء الاصطناعي, الأمن الفكري, مدرسو المقررات التربوية, المارسات المبنية على الأدلة, الذكاء الاصطناعي, الحجر الصحي

ترجمة كلمات الباحثين

ADHD, Anxiety, Artificial Intelligence Applications, Artificial Intelligence, Attitudes, Autism Teachers, Behavioral and Social Problems, behavioral styles, Common Errors, Constructive Model, Coronavirus (COVID 19), Cyber Bullying, Deaf Student, Depression, Distance Learning, Educational Courses Faculties, Educational courses, Educational Research, Evidence-Based Practice, Family Climate, Feedback, Group Play, Hypochondriasis, Implicit Theories of Moral Character, Instructional Technology, Intellectual Security, Internet Addiction, intrinsic academic motivation, intrinsic motivation styles, Knowledge, Learning Difficulties, Moral Behavior, Moral Motivation, Path Analysis, Pedagogical Knowledge, Preschool Teachers, Pre-Service Teachers, Primary School, Psychological Loneliness, Psychometric Procedures, Quarantine, Self-Esteem, Self-Isolation, Students Attitude, Teaching Reading, The National Dialogue, The Strategic Objectives, Tools Reliability, Tools Validity, Training Program, Written Assignments, اللعب الجماعي, المشكلات السلوكية والاجتماعية, برنامج تدريبي, صعوبات التعلم

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

1726-5231

ISSN الإلكتروني

1726-3670

جدول المحتويات

توهم المرض والقلق والاكتئاب لدى عينة من مصابي فيروس كورونا (كوفيد-19) وأصحاب الحجر الصحي والعزل الذاتي المنزلي بمملكة البحرين
9
التنمر السيبراني لدى طلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية بالمدينة المنورة في ضوء بعض المتغيرات

48
واقع الخدمات التعليمية عن بعد المقدمة للطلاب الصم خلال جائحة فايروس كورونا كوفيد-19

91
تقييم إجراءات القياس النفسي في تقارير البحوث التربوية العربية

119
مستوى الوعي المعرفي بمفاهيم الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في التعليم لدى طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن واتجاهاتهم

163
أثر نموذج بنائي في تدريس الكسور على تنمية المعرفة البيداغوجية لدى الطلبة المعلمين واتجاهاتهم نحو الرياضيات

193
دور الجامعات في المملكة العربية السعودية لتعزيز الأمن الفكري ومتطلبات الحوار الوطني في خططها الاستراتيجية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

209
الممارسات الشائعة المتعلقة بالتغذية الراجعة على التكليفات الكتابية لدى مدرسي المقررات التربوية من وجهة نظر طلبة اللغة العربية واللغة الإنجليزية في كلية التربية بجامعة السلطان قابوس

249
تطبيق معلمات التوحد للمارسات المبنية على الأدلة في تعليم القراءة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدينة مكة المكرمة

281
النمذجة السببية للعلاقة بين النظريات الضمنية في الشخصية الأخلاقية والدافعية الأخلاقية والسلوك الأخلاقي

317
مستوى معرفة معلمات رياض الأطفال والطالبات المعلمات بقسم رياض الأطفال باضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد لدى الأطفال: دراسة مقارنة

345
تأثير أنماط السلوك الدافعي الذاتي للمعلم على الدافعية الأكاديمية الذاتية لدى طلبة الصف الحادي عشري سلطنة عمان

386
فاعلية برنامج تدريبي قائم على اللعب الجماعي في خفض بعض المشكلات السلوكية والاجتماعية للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم

415
Reflective Thinking, Self-esteem and their Relationship among King Faisal University Students
452

الاقتباسات الببليوغرافية