مجلة العلوم التربوية والنفسية - جامعة البحرين

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاساسي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › الاختبارات والقياسات التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › الجامعات والكليات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › الجامعات والكليات الخاصة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › مشكلات التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الادارة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الاشراف التربوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التخطيط التربوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › المهارات المدرسية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طلبة المدارس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › التربية الرياضية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › العمليات الاجتماعية › العلاقات الاسرية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الصحة النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › علم النفس الوظيفى · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › الاختبارات الشخصية · الفنون › الفنون الترفيهية والاستعراضية › الرياضة الخلوية والالعاب الرياضية › الادارة الرياضية · اللغات › اللغة العربية

الملخص

The Journal of Educational & Psychological Sciences (JEPS) is a multi-disciplinary journal in subject-content education that focuses on the study of teaching and learning in science, mathematics, technology, languages, educational measurements, physical education and educational psychology. As a peer-reviewed journal that publishes original and high-quality research papers, it is positioned to promote research and educational development, as an important academic exchange platform. Moreover, researchers can be aware of the most up-to-date academic trends in the rapidly evolving field of education around the world, and therefore seek valuable primary sources for reference.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

100702200000438001

رقم المصدر

33669

رمز المصدر

H6004

رقم العقد

0

نوع الوسائط

AskZad

نوع المحتوى

الدوريات العلمية

صيغة المصدر

مجلة محكمة

نوع الملف

ملف

بيانات النشر

ترجمة العنوان

The Journal of Educational & Psychological Sciences - University of Bahrain

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":" فرحان يتيم عيد العنزى ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أكرم عادل البشير","name_en":"Akram Adel AL - Basheer","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"آلاء زياد حمودة ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أمينة مصطفى محمد أبو النجا","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"إياد عقلة مغايرة","name_en":"Eyyad Oglah Maghayreh","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حمدي يونس أبوجراد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"خالد بن ناصر صالح العوهلي ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"خولة سعد البلوي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"رابعة اسماعيل عباس الرفاعي ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"رولا نعيم سليم حسن","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سامح جميل حسن العجرمي ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سلطان غالب الديحاني","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"صالح عليان احمد درادكة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"صفية عبد الله أحمد الشحية ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"علي ثابت ابراهيم حفني","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عمر موسى محاسنة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عهود عبدالحميد علي طالب ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عوده سليمان مراد","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد حسن المطوع","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد محمود فياض الحوري","name_en":"Mohammed Mahmoud Fayad Al-Houri","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمود محمد إمام","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مزنة سعد خالد العازمي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مزنه سعد العازمي","name_en":"Meznah Saad Al-Azmi","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نورا تاج اادين جعفر صادق ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"وفاء سالم الياسين","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ياسرة محمد أيوب محمد أبو هدروس","name_en":"Yasra Muhammad Ayoub Muhammad Abu Hadros","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر

مجلة العلوم التربوية والنفسية - جامعة البحرين

اسم الدورية

م | مجلة العلوم التربوية والنفسية - جامعة البحرين

دورية الصدور

فصلي

رقم الطبعة

4

مجلد الدفعة

20

جزء الدفعة

0

رقم الملحق

0

المحتوى والصفحات

نطاق الصفحات

13–663

أبعاد الوثيقة

17 × 24

الموضوعات الرئيسية

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاساسي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › الاختبارات والقياسات التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › الجامعات والكليات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › الجامعات والكليات الخاصة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › مشكلات التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الادارة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الاشراف التربوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التخطيط التربوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › المهارات المدرسية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طلبة المدارس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › التربية الرياضية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › العمليات الاجتماعية › العلاقات الاسرية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الصحة النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › علم النفس الوظيفى · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس التطبيقى › علم النفس التربوي · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم نفس النمو › الاختبارات الشخصية · الفنون › الفنون الترفيهية والاستعراضية › الرياضة الخلوية والالعاب الرياضية › الادارة الرياضية · اللغات › اللغة العربية

كلمات مفتاحية

الاختبارات الشخصية · الاختبارات والقياسات التعليمية · الادارة التعليمية · الادارة الرياضية · الاشراف التربوى · التخطيط التربوى · التربية الرياضية · التعليم الابتدائى · التعليم الاساسي · التعليم الثانوى · الجامعات والكليات الخاصة · الجامعات والكليات · الصحة النفسية · العلاقات الاسرية · اللغة العربية · المدرسة والادارة المدرسية · المناهج · المهارات المدرسية · تكنولوجيا التعليم · طرق التدريس · طلبة الجامعات · طلبة المدارس · علم النفس التربوي · علم النفس الوظيفى · مشكلات التعليم

التصنيف العام

متخصص

كلمات الباحثين

الأسرة السعودية, اليوتيوب, مهارات إنتاج القصص الرقمية, القراءة, المهارات الذهنية, المؤشرات, الانبساطية, تكنولوجيا التعليم, تطبيقات التعلم المتنقل, الابداع, نموذج سلم التقدير, معنى الحياة, مقاطع الفيديو التعليمية, استراتيجية التفكير التخيلي, الشخصية, نموذج راش, القيادات المدرسية, لغة عربية, تقنية التعليم, الأنماط المهنية, المحددات الشخصية, نظرية الاستجابة للمفردة, دولة الكويت, الكفايات, الرضا عن الحياة الأسرية, جامعة الكويت, الكليات النظرية, معوقات, المهن, Kuwait University, طلبة المرحلة الابتدائية, التعلم الالكتروني, أعضاء الهيئة التدريسية, الرأفة بالذات, وجهة نظر الطلاب, العصابية, مهارات التفكير الايجابي, المتغيرات الديموغرافية, تحديات, المنهج القائم على الكفايات, تصورات, البلاك بورد, القطاع الخاص, المرحلة الثانوية, الشباب الجامعي, Characteristics of Effective Teacher, محافظة معان, English Unit, المدربون الأردنيون, الجامعات, المنهج, التزايد العلمي والمعرفي, English Language, الانفعال, التواصل الزواجي, العوامل الخمسة الكبرى للشخصية, مناهج الكترونية, التفكير ما وراء المعرفي, السعادة, التنمر الإلكتروني, طلاب الصف العاشر الأساسي, تقويم منهج, المجاراة, صعوبات التعلم, طبيعة المهن, استراتيجية التعلم المقلوب, يقظة الضمير, المتزوجون, التفتح على الخبرة, المحددات الانفعالية, أساليب المعاملة الوالدية, الفرز, منهج التربية الرياضية, Female Student-Teachers, تقويم من وجهة نظر المعلمين والمعلمات, القياس القائم على المنهاج, التقنين

ترجمة كلمات الباحثين

10th Grade Students, Agreeableness, Arabic Language, Barriers, Blackboard, Challenges, Cognitive Behaviour, Competencies, Competency-Based Curriculum, Conscientiousness, Creativity, Curriculum Based Measurement, Curriculum Evaluation, Curriculum of Physical Education, Curriculum, Cyberbullying, Demographic Variables, Digital Storytelling Production Skills, Educational Technology, Educational Video Clips, E-Learning, Electronic Arabic Curricula, Emotion, Emotional Behavioural Traits, Evaluation from the Point of View of Teachers, Extraversion, Fipped Learning Strategy, Happiness, High School, IT, Item Response Theory (IRT), Jordanian Coaches, Kuwait University, Learning Disabilities, Ma'an Governorate, Marital Counseling, Married, Meaning of Life, Mental Skills, Meta-Cognitive Thinking, Mobile Learning Applications(M-Learning), Nature of Profession, Neuroticism, Openness to Experience, Parenting Styles, Perceptions, Performance Indicators, Personality Traits, Personality, Positive Thinking Skills, Primary School Students, Private Sector, Profession, Professional Styles, Rasch Model, Rating Scale Model, Reading, Satisfaction of Family Life, Saudi Family, Scholastic Leadership, Scientific and Knowledge Growth, Screening, Self-Compassion, Standardization, Strategy of Imaginative Thinking, Student's Viewpoints, The Big-Five Personality Factors, The State of Kuwait, Theoretical Colleges, Universities, University Faculty Members, University Youth, YouTube, الطالبات المعلمات للغة الانجليزية, اللغة الانجليزية, جامعة الكويت, خصائص المعلم الفعال, وحدة اللغة الانجليزية

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN

1726-5231

ISSN الإلكتروني

1726-3670

جدول المحتويات

معيقات توظيف مناهج اللغة العربية الإلكترونية في مراحل التعليم العام بمحافظة الجهراء بدولة الكويت : دراسة تحليلية 
13
المحددات الشخصية والانفعالية المرتبطة بطبيعة المهن لدى عينة من الأفراد في مملكة البحرين
47
تصورات أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات السعودية حول كيفية التعامل مع تحديات سرعة التزايد العلمي والمعرفي: جامعة القصيم دراسة حالة
79
مستوى إدماج تدريب المهارات الذهنية في الوحدة التدريبية لدى المدربين الأردنيين واتجاهاتهم نحوها
107
استخدام نظام إدارة التعلم الإلكتروني بلاك بورد في استراتيجية التعلم المقلوب من وجهة نظر طلبة كلية المجتمع بجامعة الحدود الشمالية بالمملكة العربية السعودية
137
تقنين مقياس الرأفة بالذات على عينة من الشباب الجامعي في البيئة الفلسطينية بقطاع غزة
161
معنى الحياة والسعادة كمنبئات بالرضا عن الحياة الأسرية لدى عينة من المتزوجين
201
تقييم القيادات المدرسية للمنهج القائم على الكفايات في المدارس الابتدائية والمتوسطة في دولة الكويت
233
التنبؤ بسلوك مرتكبي التنمر الإلكتروني لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء العوامل الخمسة الكبرى للشخصية
273
معوقات استخدام معلمي اللغة العربية في مدارس مديرية تربية إربد الأولى لتطبيقات التعلم المتنقل M-Learning في تدريس القراءة
314
أنماط الشخصية المهنية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في محافظة معان في ضوء نظرية هولاند وعلاقتها ببعض المتغيرات
339
مؤشرات فرز صعوبات القراءة والرياضيات في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بسلطنة عمان
363
فاعلية مقاطع الفيديو التعليمية عبر اليوتيوب في تنمية مهارات إنتاج القصص الرقمية لدى طالبات كلية التربية بجامعة الأقصى واتجاهاتهن نحو استخدام اليوتيوب
393
أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بمهارات التفكير الإيجابي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية بمحافظة الجوف بالسعودية
435
العوامل المؤثرة في تشكيل اتجاهات وقيم طالبات الكليات النظرية بجامعة الكويت نحو العمل في القطاع الخاص
475
فاعلية برنامج إرشادي لتطوير مهارات التواصل الزواجي في الأسرة السعودية
507
تقويم منهج التربية الرياضية الأردنية للمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في مديرية تربية إربد الأولى
539
أثر استخدام استراتيجية التفكير التخيلي في تنمية الإبداع لدى طلبة المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية
567
تطوير مقياس التفكير ما وراء المعرفي وفق نموذج أندريش: دراسة ميدانية لدى عينة من طلبة الثانوية في محافظة غزة
591
English Major Female Student-Teacher's Perspectives on the Characteristics of Effective English Language Teacher: A Case Study of the English Unit in the College of Education at Kuwait University
631

الاقتباسات الببليوغرافية