مجلة العلوم التربوية والنفسية - جامعة البحرين
The Journal of Educational & Psychological Sciences - University of Bahrain
أحمد إبراهيم صومان, أسامه إبراهيم الشيخ, أسماء عبد الله العطية, أسماء عبدالله العتيبي , ابراهيم امين القريوتي, حنان عطية الجهني, خالد شاكر الصرايرة, خالد صلاح حنفي, روحي مروح عبدات, زهرية ابراهيم عبدالحق, سامية حسين جودة, سري محمد سالم, عبدالعزيز مصطفى السرطاوي, عبدالله مسلم الهاشمي, عثمان بن تركي التركي, عفاف سالم المحمدي, علي طاهر عثمان علي , عمار حسن صفر, عوشة أحمد المهيري, فتحي محمود أحميدة, فهد عبد الله الخزي, ماجد محمد الزيودي, محمد بن عبدالعزيز النصار , محمد حمزة الزيودي, محمد مطير الشريجة , نهلة فرج الشافعي, هاني حتمل عبيدات, يعقوب جعفر جعفر
مركز النشر العلمي-جامعة البحرين · البحرين
الموضوعات
تربية وتعليم
الجغرافيا العامة والاثار والتراجم والتاريخ › التاريخ العام للعالم › التاريخ العام للعرب والاسلام › دول مجلس التعاون الخليجى · الديانات › الدين الاسلامى › قضايا اجتماعية وسياسية واقتصادية اسلامية › الاوقاف · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاساسي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم العالى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › الجامعات والكليات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › ادارة الجودة الشاملة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › التعليم عن بعد · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › تطوير التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › اتخاذ القرارات فى التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التحصيل الدراسي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التربية الخاصة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة المعوقون · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة الموهوبون · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طلبة المدارس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › التربية الرياضية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › الجريمة وعلم الاجرام › الانتحال · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › العلاج الاجتماعى › الاعاقة · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › العلاج الاجتماعى › التنشئة الاجتماعية · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › اقتصاديات العمل والعمال › التوظيف · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › العمليات الاجتماعية › العلاقات الاجتماعية · العلوم البحتة(الطبيعية) › الرياضيات · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › ادارة الاعمال › ادارة وتنظيم الاعمال › معايير الجودة · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الطب › علم وظائف الأعضاء › السمع · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الهندسة › فروع الهندسة الاخرى › الانترنت · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الاضطرابات النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الصحة النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الفسيولوجى · الفنون › الفنون الترفيهية والاستعراضية › الرياضة الخلوية والالعاب الرياضية · الفنون › الفنون الترفيهية والاستعراضية › الرياضة الخلوية والالعاب الرياضية › العاب الكرة · اللغات › اللغة العربية · اللغات › علوم اللغة › النصوص
الملخص
The Journal of Educational & Psychological Sciences (JEPS) is a multi-disciplinary journal in subject-content education that focuses on the study of teaching and learning in science, mathematics, technology, languages, educational measurements, physical education and educational psychology. As a peer-reviewed journal that publishes original and high-quality research papers, it is positioned to promote research and educational development, as an important academic exchange platform. Moreover, researchers can be aware of the most up-to-date academic trends in the rapidly evolving field of education around the world, and therefore seek valuable primary sources for reference.
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 100702170000427051
- رقم المصدر
- 33669
- رمز المصدر
- H6004
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- AskZad
- نوع المحتوى
- الدوريات العلمية
- صيغة المصدر
- مجلة محكمة
- نوع الملف
- ملف
- أسماء الملفات
- 100702170000427051.pdf
بيانات النشر
- ترجمة العنوان
- The Journal of Educational & Psychological Sciences - University of Bahrain
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"أحمد إبراهيم صومان","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أسامه إبراهيم الشيخ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أسماء عبد الله العطية","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أسماء عبدالله العتيبي ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ابراهيم امين القريوتي","name_en":"Ibrahim Amin Al-Qariouti","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حنان عطية الجهني","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"خالد شاكر الصرايرة","name_en":"Khaled Shaker Al-Saraireh","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"خالد صلاح حنفي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"روحي مروح عبدات","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"زهرية ابراهيم عبدالحق","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سامية حسين جودة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سري محمد سالم","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبدالعزيز مصطفى السرطاوي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبدالله مسلم الهاشمي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عثمان بن تركي التركي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عفاف سالم المحمدي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"علي طاهر عثمان علي ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عمار حسن صفر","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عوشة أحمد المهيري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فتحي محمود أحميدة","name_en":"Fathi Mahmoud Ahmeida","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"فهد عبد الله الخزي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ماجد محمد الزيودي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد بن عبدالعزيز النصار ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد حمزة الزيودي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد مطير الشريجة ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نهلة فرج الشافعي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"هاني حتمل عبيدات","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"يعقوب جعفر جعفر ","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- مجلة العلوم التربوية والنفسية - جامعة البحرين
- اسم الدورية
- م | مجلة العلوم التربوية والنفسية - جامعة البحرين
- دورية الصدور
- فصلي
- رقم الطبعة
- 4
- مجلد الدفعة
- 17
- جزء الدفعة
- 0
- رقم الملحق
- 0
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 627
- نطاق الصفحات
- 2–627
- أبعاد الوثيقة
- 17 × 24
- الموضوعات الرئيسية
- الجغرافيا العامة والاثار والتراجم والتاريخ › التاريخ العام للعالم › التاريخ العام للعرب والاسلام › دول مجلس التعاون الخليجى · الديانات › الدين الاسلامى › قضايا اجتماعية وسياسية واقتصادية اسلامية › الاوقاف · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الاساسي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم العالى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › الجامعات والكليات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › طلبة الجامعات · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › ادارة الجودة الشاملة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › التعليم عن بعد · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم والدولة › تطوير التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › اتخاذ القرارات فى التعليم · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التحصيل الدراسي · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التربية الخاصة · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة المعوقون · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الطلبة الموهوبون · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طرق التدريس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › طلبة المدارس · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › التربية الرياضية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المناهج › تكنولوجيا التعليم · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › الجريمة وعلم الاجرام › الانتحال · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › العلاج الاجتماعى › الاعاقة · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › العلاج الاجتماعى › التنشئة الاجتماعية · العلوم الاجتماعية › العلوم الاقتصادية › اقتصاديات العمل والعمال › التوظيف · العلوم الاجتماعية › علم الاجتماع › العمليات الاجتماعية › العلاقات الاجتماعية · العلوم البحتة(الطبيعية) › الرياضيات · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › ادارة الاعمال › ادارة وتنظيم الاعمال › معايير الجودة · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الطب › علم وظائف الأعضاء › السمع · العلوم التطبيقية والتكنولوجيا › الهندسة › فروع الهندسة الاخرى › الانترنت · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الاضطرابات النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الاكلينيكى › الصحة النفسية · الفلسفة وعلم النفس › علم النفس › علم النفس الفسيولوجى · الفنون › الفنون الترفيهية والاستعراضية › الرياضة الخلوية والالعاب الرياضية · الفنون › الفنون الترفيهية والاستعراضية › الرياضة الخلوية والالعاب الرياضية › العاب الكرة · اللغات › اللغة العربية · اللغات › علوم اللغة › النصوص
- كلمات مفتاحية
- اتخاذ القرارات فى التعليم · ادارة الجودة الشاملة · الاضطرابات النفسية · الاعاقة · الانتحال · الانترنت · الاوقاف · التحصيل الدراسي · التدريس · التربية الخاصة · التربية الرياضية · التعليم الابتدائى · التعليم الاساسي · التعليم الثانوى · التعليم العالى والجامعى · التعليم العالى · التعليم عن بعد · التنشئة الاجتماعية · التوظيف · الجامعات والكليات · الرياضة الخلوية والالعاب الرياضية · الرياضيات · السمع · الصحة النفسية · الطلبة المعوقون · الطلبة الموهوبون · العاب الكرة · العلاقات الاجتماعية · اللغة العربية · المناهج · النصوص · تطوير التعليم · تكنولوجيا التعليم · دول مجلس التعاون الخليجى · طرق التدريس · طلبة الجامعات · طلبة المدارس · علم النفس الفسيولوجى · معايير الجودة
- التصنيف العام
- متخصص
- كلمات الباحثين
- بيئة ومقررات (MOOCs), الأسرة السعودية, وعلاقته ببعض المتغيرات, الأطفال ذوي الإعاقة, التمويل التعليمي, القراءة, الطلبة الموهوبون, الذكاء الفراغي, ما وراء المعرفة, الخوف من الفشل الأكاديمي, أوقاف, الرحلات المعرفية عبر الويب (Web Quests), التربية, الاستيعاب القرائي, الجامعات السعودية, أساليب التقويم, التعليم والتعلم, عزوف, الكويت, الأبعاد النفسية للانتحال الأكاديمي, معوقات المشاركة, معلم اللغة العربية, أزمة الهوية الأيديولوجية, التعليم الأساسي., أعضاء هيئة التدريس, معايير الجودة الشاملة, النصوص, المنعة النفسية, الصم, استبانة, أزمة الهوية, معوقات, الدوري البحريني, دولة قطر, مهارات التفكير المنطقي, القرار, مجتمع المعرفة, قيادات الوقف, مرحلة المراهقة الوسطى, اضطراب قصور الانتباه والنشاط الزائد, أنماط التعلم, التحصيل الدراسي, معلمين, الحاجة للمعرفة, رياض الأطفال, المرحلة الثانوية, أزمة الهوية الاجتماعية, التحليل العاملي, القراءة الجهرية, دافعية الإنجاز الأكاديمي, مظاهر الضعف القرائي, استراتيجية ما وراء المعرفة, دن دون, اتجاهات, التعليم العالي, برنامج تدريبي قائم على أنشطة اللعب, تصورات المعلمات, الجودة الشاملة, المرحلة الابتدائية, درجة توظيف, صنع القرار, مرحلة المراهقة المتأخرة, أنماط التنشئة, كرة القدم, مهارات القراءة, الدافعية الأكاديمية, الدمج التربوي, المدينة المنورة, ضعاف السمع, دول الخليج العربي, التنشئة الأسرية, التنمية التعليمية, صناديق وقفية, الفهم القرائي, معلمو الرياضيات, معلمو الجغرافيا, الأطفال القابلين للتعلم من ذوي الإعاقة العقلية
- ترجمة كلمات الباحثين
- academic achievement motivation, academic achievement, academic motivation, Arabian Gulf Countries, Arabic language teachers, aspects of reading impairment, attitudes, Bahraini league, basic education, children with disabilities, deaf, decision making, decision, degree of employment, diminution, Dunn & Dunn, educable mentally-disabled students, education, educational development, educational funding, elementary stage, endowment funds, endowment leaders, endowments, environment and courses of (MOOCs, evaluation methods, factor analysis, faculty of Education, family socialization, fear of academic failure, Geography teachers, gifted students, hard of hearing, higher education, identity crisis, ideological identity crisis, Inclusion, interpersonal identity crisis, kindergarten, knowledge society, Kuwait, late adolescence, learning styles, logical thinking skills, mathematics teachers, Medina, metacognition, Metacognitive strategy, middle adolescence, need for cognition, oral reading, participation obstacles, patterns of socialization, psychological dimensions of academic plagiarism, psychological resilience, quality standards, questionnaire, reading skills, reading comprehension, reading, reducing attention deficit hyperactivity disorder (ADHD), Saudi universities, secondary cycle, soccer, spatial thinking, State of Qatar, teachers, Teachers’ Attitudes, teaching and learning, texts, the Saudi family, TQM implementation obstacles, TQM, training program based on playing activities, variables, Web quest
المعرّفات (ISBN / ISSN)
- ISSN
- 1726-5231
- ISSN الإلكتروني
- 1726-3670
جدول المحتويات
درجة توظيف معلمي الجغرافيا للذكاء الفراغي في تدريسهم، وعلاقته ببعض المتغيرات 2 دور أوقاف الجامعات السعودية في دعم بناء مجتمع المعرفة من وجهة نظر قيادات الوقف فيها 23 فاعلية استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب (Web Quests) في تنمية بعض مهارات التفكير المنطقي والدافعية للانجار الأكاديمي لدى طالبات قسم الرياضيات بجامعة تبوك 61 أنماط التعلم لدى طلبة كلية التربية في جامعة الكويت وعلاقتها ببعض المتغيرات: دراسة ميدانية 103 استخدام أساليب التقويم لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية 138 أثر استراتيجية ما وراء المعرفة في تحسين مهارات الاستيعاب القرائي في اللغة العربية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مدينة عمان 167 دراسة الفروق في أزمة الهوية وفقا للنوع والمرحلة العمرية لدى عينة من المراهقين في المجتمع القطري 204 العوامل المؤثرة في استخدام المقررات الإلكترونية مفتوحة المصدر (MOOCs) من وجهة نظر المتعلمين في المملكة العربية السعودية: دراسة تطبيقية على طلبة جامعة الملك سعود 230 اتجاهات الطلاب الصم وضعاف السمع نحو الدراسة بقسم التربية الخاصة وعلاقتها بدافعيتهم الأكاديمية 265 معوقات تطبيق معايير الجودة الشاملة في كلية التربية جامعة الإسكندرية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس 307 معوقات مشاركة المعلمين في عملية صنع القرار في مدارس المرحلة الثانوية بدولة الكويت من وجهة نظرهم 345 درجة المنعة النفسية لدى الطلبة الموهوبين في الأردن 375 مظاهر الضعف القرائي الشائعة لدى تلاميذ الحلقة الاولى من التعليم الأساسي بسلطنة عمان كما تراها معلمات المجال الأول 400 بعض المتغيرات الديمغرافية وعلاقتها بانماط التنشئة السائدة لدى الأسر بالمدينة المنورة 424 الأبعاد النفسية للانتحال الأكاديمي في علاقتها بالخوف من الفشل الأكاديمي لدى عينة من معاوني أعضاء هيئة التدريس: دراسة سيكومترية- كلينيكية 455 علاقة التفكير ما وراء المعرفي والحاجة للمعرفة بالتحصيل الدراسي لطالبات المرحلتين الثانوية والجامعية بمدينة الرياض 490 اتجاهات معلمات رياض الأطفال في دول مجلس التعاون الخليجي نحو الدمج التربوي: دراسة عبر ثقافية 519 فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات قراءة النصوص اللغوية في كتاب لغتي الجميلة لدى معلمي المرحلة الابتدائية 549 بناء استبانة للتعرف على أسباب عزوف الجماهير عن مباريات الدوري البحريني لكرة القدم: دراسة عاملية 581 فاعلية برنامج تدريبي قائم على أنشطة اللعب لخفض اضطراب قصور الانتباه والنشاط الزائد لدى الأطفال القابلين للتعلم من ذوي الإعاقة العقلية 602
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
MLA