Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
مجلة محكمة عربي ـ انجليزي 2014 100702150000416991

مجلة العلوم التربوية والنفسية - جامعة البحرين

The Journal of Educational & Psychological Sciences - University of Bahrain

Abdelbaky Abdelmoneim Abouzeid, أحمد عبد الحليم عربيات, ابراهيم حربي تادرس, احلام عبد اللطيف الملا, الفيصل حميد الهنداسي, اماني عدنان هواش, امجد احمد ابو جدي, امل سعيد القحطاني, امينة الهرمسي الهاجري, ايمان جميل عبد الرحمن, برهان محمود حمادنة, جمال رضا حلاوة, حاتم احمد القضاة, حمدة بنت حمد السعدية, خالد محمد ابو شعيرة, دخيل بن محمد البهدل, رياض عبد الرحمن الحسن, سامر عدنان عبد الهادي, سعاد عبد العزيز الفريح, سليمان عبد الله الزعابي, عبدالسلام موسى العديلي, عبدالولي حسين الدهمش, علي حبيب الكندري, علي محمد زكري, ماهر شفيق الهواملة, محمد خير نواف نوافلة, محمد يوسف المسيليم, محمود أحمد أبو سمرة, مريم محمد الاحمدي, مهند خازر مصطفى, نواف أحمد سماره, وفاء سالم الياسين

مركز النشر العلمي-جامعة البحرين · البحرين

الموضوعات

تربية وتعليم

العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم العالى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الادارة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التخطيط التربوى · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › الخدمة الاجتماعية › الارشاد الاجتماعى

الملخص

The Journal of Educational & Psychological Sciences (JEPS) is a multi-disciplinary journal in subject-content education that focuses on the study of teaching and learning in science, mathematics, technology, languages, educational measurements, physical education and educational psychology. As a peer-reviewed journal that publishes original and high-quality research papers, it is positioned to promote research and educational development, as an important academic exchange platform. Moreover, researchers can be aware of the most up-to-date academic trends in the rapidly evolving field of education around the world, and therefore seek valuable primary sources for reference.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
100702150000416991
رقم المصدر
33669
رمز المصدر
H6004
رقم العقد
0
نوع الوسائط
AskZad
نوع المحتوى
الدوريات العلمية
صيغة المصدر
مجلة محكمة
نوع الملف
ملف

بيانات النشر

ترجمة العنوان
The Journal of Educational & Psychological Sciences - University of Bahrain
ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"Abdelbaky Abdelmoneim Abouzeid","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أحمد عبد الحليم عربيات","name_en":"Ahmad arabiyat","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ابراهيم حربي تادرس","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"احلام عبد اللطيف الملا","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"الفيصل حميد الهنداسي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"اماني عدنان هواش","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"امجد احمد ابو جدي","name_en":"Amjed Ahmed Abo Jedi","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"امل سعيد القحطاني","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"امينة الهرمسي الهاجري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ايمان جميل عبد الرحمن","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"برهان محمود حمادنة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"جمال رضا حلاوة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حاتم احمد القضاة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حمدة بنت حمد السعدية","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"خالد محمد ابو شعيرة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"دخيل بن محمد البهدل","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"رياض عبد الرحمن الحسن","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سامر عدنان عبد الهادي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سعاد عبد العزيز الفريح","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سليمان عبد الله الزعابي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبدالسلام موسى العديلي","name_en":"Abdel-Salam Mousa Al-Adili","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبدالولي حسين الدهمش","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"علي حبيب الكندري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"علي محمد زكري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ماهر شفيق الهواملة","name_en":"Maher Shafiq Al-Hwamleh","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد خير نواف نوافلة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد يوسف المسيليم","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمود أحمد أبو سمرة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مريم محمد الاحمدي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مهند خازر مصطفى","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نواف أحمد سماره","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"وفاء سالم الياسين","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]

المصدر والدورية

اسم المصدر
مجلة العلوم التربوية والنفسية - جامعة البحرين
اسم الدورية
م | مجلة العلوم التربوية والنفسية - جامعة البحرين
دورية الصدور
فصلي
رقم الطبعة
1
مجلد الدفعة
15
جزء الدفعة
0
رقم الملحق
0

المحتوى والصفحات

نطاق الصفحات
3–662
أبعاد الوثيقة
17 × 24
الموضوعات الرئيسية
العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم العالى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الادارة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التخطيط التربوى · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › الخدمة الاجتماعية › الارشاد الاجتماعى
كلمات مفتاحية
الادارة التعليمية · الارشاد الاجتماعى · التخطيط التربوى · التعليم الابتدائى · التعليم الثانوى · التعليم العالى
التصنيف العام
متخصص
كلمات الباحثين
ترجمة كلمات الباحثين

المعرّفات (ISBN / ISSN)

ISSN
1726-5231
ISSN الإلكتروني
1726-3670

جدول المحتويات

المشكلات السلوكية الأكثر شيوعا بين أطفال مرحلة الروضة من وجهة نظر معلماتهم بمملكة البحرين
3
إستراتيجية التعلم التعاوني وعلاقتها بفاعلية الإدارة الصفية: دراسة ميدانية
38
فاعلية الذات لدى طلبة المرحلة الثانوية في منطقة بني كنانة في ضوء متغيري النوع الاجتماعي والتحصيل
77
استخدام نموذج قبول التكنولوجيا (TAM) لتقصي فاعلية تطبيق نظام لإدارة التعلم في التدريس الجامعي
98
الفاعلية الذاتية وعلاقتها بعوامل الشخصية لدى المرشدين الطلابيين الملتحقين بدبلوم التوجيه والإرشاد ببعض الجامعات السعودية
126
اثر استخدام التجارب البديلة قليلة التكاليف في تصحيح التصورات الخطأ والبديلة لمفاهيم المادة وخصائصها وحالاتها لدى تلاميذ الصف السابع الاساسي
165
الاندفاعية لدى عينة من طلبة الجامعة العربية المفتوحة وعلاقتها بتوكيد الذات في ضوء متغيرات النوع والتخصص والمستوى الدراسي
193
الاغتراب في النسق التعليمي لدى الشباب الجامعي في ضوء بعض المتغيرات: دراسة حالة ميدانية على عينة من طلبة كلية التربية
226
الممارسات الإدارية لمديري التربية والتعليم في فلسطين كما يراها رؤساء الأقسام في مديريات التربية والتعليم في المحافظات الشمالية
257
المشكلات التي تؤدي إلى عزوف معلمي اللغة العربية عن أعداد البحوث التربوية في دولة الإمارات العربية المتحدة من وجهة نظرهم
289
النصوص القرآنية المتعلقة بالبيئة ومدى توظيفها في كتب العلوم لصفوف الحلقة الاساسية الاولى في الاردن
329
الكفايات الأدائية اللازمة لدى المشرف التربوي من وجهة نظر مديري المدارس, ومساعديهم بولاية السويق في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان
364
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على التعلم النشط واستراتيجياته في تعديل الاعتقادات نحوه لدى معلمات الجغرافيا للصف السادس الابتدائي بالرياض
399
درجة التزام مديري المدارس الثانوية الرسمية بتطبيق الشفافية من وجهة نظر المعلمين, دراسة ميدانية
441
فاعلية استخدام برنامج مقترح قائم على برنامج تعليم التفكير (المواهب غير المحدودة) في تنمية مهارات الكتابة الابداعية لدى طالبات المرحلة المتوسطة
468
تحليل أسئلة امتحانات شهادة الدبلوم العام لمادة الفيزياء في سلطنة عمان في ضوء نظرية التعلم المستند إلى الدماغ
503
مستوى ممارسة إدارة المعرفة في جامعة البلقاء التطبيقية من وجهة نظر الإداريين العاملين في الإدارة الوسطى والعليا
538
الصعوبات التي تواجه معلمي المرحلة المتوسطة في دمج التقنية في المنهج من وجهة نظر المشرفين التربويين
566
درجة ممارسي معلمي المرحلة الابتدائية لكفايات التقويم المستمر في إدارة التربية والتعليم بمحافظة صبيا بمنطقة جازان
605
Evaluating the Communication Skills for Teachers of Business Subjects in Secondary Education in the Kingdom of Bahrain
636

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

Abdelbaky Abdelmoneim Abouzeid،وآخرون.

MLA

Abdelbaky Abdelmoneim Abouzeid،وآخرون،