مجلة العلوم التربوية والنفسية - جامعة البحرين
The Journal of Educational & Psychological Sciences - University of Bahrain
Abdelbaky Abdelmoneim Abouzeid, أحمد عبد الحليم عربيات, ابراهيم حربي تادرس, احلام عبد اللطيف الملا, الفيصل حميد الهنداسي, اماني عدنان هواش, امجد احمد ابو جدي, امل سعيد القحطاني, امينة الهرمسي الهاجري, ايمان جميل عبد الرحمن, برهان محمود حمادنة, جمال رضا حلاوة, حاتم احمد القضاة, حمدة بنت حمد السعدية, خالد محمد ابو شعيرة, دخيل بن محمد البهدل, رياض عبد الرحمن الحسن, سامر عدنان عبد الهادي, سعاد عبد العزيز الفريح, سليمان عبد الله الزعابي, عبدالسلام موسى العديلي, عبدالولي حسين الدهمش, علي حبيب الكندري, علي محمد زكري, ماهر شفيق الهواملة, محمد خير نواف نوافلة, محمد يوسف المسيليم, محمود أحمد أبو سمرة, مريم محمد الاحمدي, مهند خازر مصطفى, نواف أحمد سماره, وفاء سالم الياسين
مركز النشر العلمي-جامعة البحرين · البحرين
الموضوعات
تربية وتعليم
العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم العالى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الادارة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التخطيط التربوى · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › الخدمة الاجتماعية › الارشاد الاجتماعى
الملخص
The Journal of Educational & Psychological Sciences (JEPS) is a multi-disciplinary journal in subject-content education that focuses on the study of teaching and learning in science, mathematics, technology, languages, educational measurements, physical education and educational psychology. As a peer-reviewed journal that publishes original and high-quality research papers, it is positioned to promote research and educational development, as an important academic exchange platform. Moreover, researchers can be aware of the most up-to-date academic trends in the rapidly evolving field of education around the world, and therefore seek valuable primary sources for reference.
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 100702150000416991
- رقم المصدر
- 33669
- رمز المصدر
- H6004
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- AskZad
- نوع المحتوى
- الدوريات العلمية
- صيغة المصدر
- مجلة محكمة
- نوع الملف
- ملف
بيانات النشر
- ترجمة العنوان
- The Journal of Educational & Psychological Sciences - University of Bahrain
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"Abdelbaky Abdelmoneim Abouzeid","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"أحمد عبد الحليم عربيات","name_en":"Ahmad arabiyat","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ابراهيم حربي تادرس","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"احلام عبد اللطيف الملا","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"الفيصل حميد الهنداسي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"اماني عدنان هواش","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"امجد احمد ابو جدي","name_en":"Amjed Ahmed Abo Jedi","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"امل سعيد القحطاني","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"امينة الهرمسي الهاجري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ايمان جميل عبد الرحمن","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"برهان محمود حمادنة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"جمال رضا حلاوة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حاتم احمد القضاة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"حمدة بنت حمد السعدية","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"خالد محمد ابو شعيرة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"دخيل بن محمد البهدل","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"رياض عبد الرحمن الحسن","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سامر عدنان عبد الهادي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سعاد عبد العزيز الفريح","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"سليمان عبد الله الزعابي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبدالسلام موسى العديلي","name_en":"Abdel-Salam Mousa Al-Adili","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"عبدالولي حسين الدهمش","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"علي حبيب الكندري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"علي محمد زكري","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"ماهر شفيق الهواملة","name_en":"Maher Shafiq Al-Hwamleh","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد خير نواف نوافلة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمد يوسف المسيليم","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"محمود أحمد أبو سمرة","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مريم محمد الاحمدي","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"مهند خازر مصطفى","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"نواف أحمد سماره","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"},{"name_ar":"وفاء سالم الياسين","name_en":"","title_ar":"مؤلف","title_en":"Author"}]
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- مجلة العلوم التربوية والنفسية - جامعة البحرين
- اسم الدورية
- م | مجلة العلوم التربوية والنفسية - جامعة البحرين
- دورية الصدور
- فصلي
- رقم الطبعة
- 1
- مجلد الدفعة
- 15
- جزء الدفعة
- 0
- رقم الملحق
- 0
المحتوى والصفحات
- نطاق الصفحات
- 3–662
- أبعاد الوثيقة
- 17 × 24
- الموضوعات الرئيسية
- العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الابتدائى (الاساسي) › التعليم الابتدائى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم الثانوى › التعليم الثانوى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › التعليم العالى والجامعى › التعليم العالى · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › الادارة التعليمية · العلوم الاجتماعية › التربية والتعليم › المدرسة والادارة المدرسية › التخطيط التربوى · العلوم الاجتماعية › الخدمات الاجتماعية - والعلاج الاجتماعى › الخدمة الاجتماعية › الارشاد الاجتماعى
- كلمات مفتاحية
- الادارة التعليمية · الارشاد الاجتماعى · التخطيط التربوى · التعليم الابتدائى · التعليم الثانوى · التعليم العالى
- التصنيف العام
- متخصص
- كلمات الباحثين
- ترجمة كلمات الباحثين
المعرّفات (ISBN / ISSN)
- ISSN
- 1726-5231
- ISSN الإلكتروني
- 1726-3670
جدول المحتويات
المشكلات السلوكية الأكثر شيوعا بين أطفال مرحلة الروضة من وجهة نظر معلماتهم بمملكة البحرين 3 إستراتيجية التعلم التعاوني وعلاقتها بفاعلية الإدارة الصفية: دراسة ميدانية 38 فاعلية الذات لدى طلبة المرحلة الثانوية في منطقة بني كنانة في ضوء متغيري النوع الاجتماعي والتحصيل 77 استخدام نموذج قبول التكنولوجيا (TAM) لتقصي فاعلية تطبيق نظام لإدارة التعلم في التدريس الجامعي 98 الفاعلية الذاتية وعلاقتها بعوامل الشخصية لدى المرشدين الطلابيين الملتحقين بدبلوم التوجيه والإرشاد ببعض الجامعات السعودية 126 اثر استخدام التجارب البديلة قليلة التكاليف في تصحيح التصورات الخطأ والبديلة لمفاهيم المادة وخصائصها وحالاتها لدى تلاميذ الصف السابع الاساسي 165 الاندفاعية لدى عينة من طلبة الجامعة العربية المفتوحة وعلاقتها بتوكيد الذات في ضوء متغيرات النوع والتخصص والمستوى الدراسي 193 الاغتراب في النسق التعليمي لدى الشباب الجامعي في ضوء بعض المتغيرات: دراسة حالة ميدانية على عينة من طلبة كلية التربية 226 الممارسات الإدارية لمديري التربية والتعليم في فلسطين كما يراها رؤساء الأقسام في مديريات التربية والتعليم في المحافظات الشمالية 257 المشكلات التي تؤدي إلى عزوف معلمي اللغة العربية عن أعداد البحوث التربوية في دولة الإمارات العربية المتحدة من وجهة نظرهم 289 النصوص القرآنية المتعلقة بالبيئة ومدى توظيفها في كتب العلوم لصفوف الحلقة الاساسية الاولى في الاردن 329 الكفايات الأدائية اللازمة لدى المشرف التربوي من وجهة نظر مديري المدارس, ومساعديهم بولاية السويق في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان 364 فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على التعلم النشط واستراتيجياته في تعديل الاعتقادات نحوه لدى معلمات الجغرافيا للصف السادس الابتدائي بالرياض 399 درجة التزام مديري المدارس الثانوية الرسمية بتطبيق الشفافية من وجهة نظر المعلمين, دراسة ميدانية 441 فاعلية استخدام برنامج مقترح قائم على برنامج تعليم التفكير (المواهب غير المحدودة) في تنمية مهارات الكتابة الابداعية لدى طالبات المرحلة المتوسطة 468 تحليل أسئلة امتحانات شهادة الدبلوم العام لمادة الفيزياء في سلطنة عمان في ضوء نظرية التعلم المستند إلى الدماغ 503 مستوى ممارسة إدارة المعرفة في جامعة البلقاء التطبيقية من وجهة نظر الإداريين العاملين في الإدارة الوسطى والعليا 538 الصعوبات التي تواجه معلمي المرحلة المتوسطة في دمج التقنية في المنهج من وجهة نظر المشرفين التربويين 566 درجة ممارسي معلمي المرحلة الابتدائية لكفايات التقويم المستمر في إدارة التربية والتعليم بمحافظة صبيا بمنطقة جازان 605 Evaluating the Communication Skills for Teachers of Business Subjects in Secondary Education in the Kingdom of Bahrain 636
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
MLA