The Effectiveness of Group Work and Pair Work in Alleviating Learner’s Anxiety: Case of EFL Secondary School Learners

الموضوعات

علوم اللغة

الملخص

One of the most effective problems that can prevent learners from learning a qualitatively analyzed questionnaire. The questionnaire was divided among the participants at random. Analysis of the collected data revealed that most students of different three years prefer teamwork and pair strategies work while learning. Furthermore, the use of group and pair works helped alleviate and reduce the speaking anxiety of foreign and encouraged them to use the target language. () L'un des problèmes les plus efficaces pouvant empêcher les apprenants d'apprendre la langue cible est l'anxiété à laquelle les apprenants sont confrontés dans les cours de langue étrangère. Cette étude vise à trouver les sources d'anxiété que les apprenants ressentent dans les cours de langues étrangères et examine l'effet de l'utilisation de stratégies de travail en équipe ou de paires pendant la leçon pour atténuer ce sentiment. Pour ce faire, quarante élèves du cycle secondaire des trois années ont participé à cette étude. Les données ont été recueillies au moyen d'un questionnaire analysé qualitativement. Le questionnaire a été réparti entre les participants au hasard. L'analyse des données collectées a révélé que la plupart des étudiants de trois années différentes préfèrent le travail d'équipe et les stratégies de paires au travail individuel tout en apprenant. De plus, l'utilisation de stratégies de travail d'équipe et de paires a aidé à atténuer et à réduire l'anxiété de parole des apprenants de langues étrangères et les a encouragés à utiliser la langue cible.

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التعريف والنوع

رقم الوثيقة

0e24b7b9-71eb-41d7-8d57-2240db8c0982

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

2257208_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

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اللغة

English

المصدر والدورية

اسم المصدر

The Effectiveness of Group Work and Pair Work in Alleviating Learner’s Anxiety: Case of EFL Secondary School Learners

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عدد الصفحات

0

كلمات الباحثين

Group work, pair work, anxiety.

إشراف وإعداد

الإشراف

حبيب مدني

الإعداد

بغداد زاهي, شفيعه شرابي

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