The place of spoken grammar in the teaching and learning of speaking: The Case of Second Year Students at the University of Constantine 1

Fatima Zohra Semakdji , فريدة عبدالرحيم

كلية الاداب واللغات-جامعة الاخوة منتورى - قسنطينة 1 · الجزائر

الموضوعات

علوم اللغة

روابط وملفات

الوثيقة في المستودع الخارجي عرض في AskZad

التعريف والنوع

رقم الوثيقة: 0b828067-1e1b-46da-b12d-103a9866a008
رقم العقد: 0
نوع الوسائط: Crawler
نوع المحتوى: الرسائل العلمية
صيغة المصدر: رسائل دكتوراة
نوع الملف: pdf text
أسماء الملفات: 795112_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين: [{"name_ar":"Fatima Zohra Semakdji ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"فريدة عبدالرحيم","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
اللغة: English

المصدر والدورية

اسم المصدر: The place of spoken grammar in the teaching and learning of speaking: The Case of Second Year Students at the University of Constantine 1

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات: 0

إشراف وإعداد

الإشراف: فريدة عبدالرحيم
الإعداد: Fatima Zohra Semakdji

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

Fatima Zohra Semakdji و فريدة عبدالرحيم. (2015). The place of spoken grammar in the teaching and learning of speaking: The Case of Second Year Students at the University of Constantine 1. أطروحة(رسائل دكتوراة). كلية الاداب واللغات-جامعة الاخوة منتورى - قسنطينة 1. الجزائر.

MLA

Fatima Zohra Semakdji و فريدة عبدالرحيم. The place of spoken grammar in the teaching and learning of speaking: The Case of Second Year Students at the University of Constantine 1. 2015. كلية الاداب واللغات-جامعة الاخوة منتورى - قسنطينة 1، رسائل دكتوراة.