دور مهارة التحدث في تنمية القدرات اللغوية لدى تلاميذ الطور الأول ابتدائي

الموضوعات

علوم اللغة

الملخص

تهدف هذه الدراسة الموسومة ب : دور مهارة التحدث في تنمية القدرات اللغوية لدى تلاميذ الطور الأول الابتدائي، إلى بيان الدور البارز الذي تقوم به مهارة التحدث في التعليم من أجل إكساب المتعلم الكفاية اللغوية التي تمكنه من استعمال النظام اللغوي بشكل صحيح في المواقف اللغوية المختلفة .وذلك من خلال دراسة أهداف، وأهمية، ومحتوى، وطريقة تدريس وتقويم هذه المهارة في هذا الطور، وكذا من خلال جمع عينة من التعابير الشفوية لتلاميذ هذا الطور، والقيام بدراستها وتحليلها وفقا للقدرات اللغوية التي تم اكتسابها من لدن التلاميذ، ومعرفة مدى فاعلية هذه المهارة في اكتساب القدرات اللغوية لدى تلاميذ الطور الأول الابتدائي. ومن أجل تحقيق هذه الأهداف انطلقت هذه الدراسة من الإشكالية التالية: كيف تساهم مهارة التحدث في تنمية القدرات اللغوية لدى تلاميذ الطور الأول الابتدائي؟وللإجابة عن هذه الإشكالية اعتمدنا أداة الملاحظة من أجل جمع التعابير الشفوية من أفراد العينة، ثم القيام بوصفها وتحليلها على حسب القدرات اللغوية التي اكتسبها المتعلمين، فجاءت بالتالي نتائج الدراسة كما يلي:-أن مهارة التحدث لها دور في إكساب المتعلمين للقدرات اللغوية المختلفة.-أن إتقان هذه المهارة يساهم في تقويم لسان المتعلمين وإكسابهم المستوى الفصيح.This study aims to highlight the role of language skills dan development of language skills among undergraduate students; u arole played by communicative competence, so that the learner acquires language ability that allows him to use the language system and appropriate manner in different positionsThrough a study of the objectives and importance and method of teaching and assessment of that jurisdiction, and through a given collection of expressions of learners, to make a study and analysis by the language skills of relearning , to know the effectiveness of the jurisdiction of primary school pupils to achieve the objectives, this study began with a problem is how language competence participate in the development of language skills of the learner undergraduate?To answer this problem, we followed an observation tool to collect expressions of learners, we described and analyzed according to the language skills of students, the results are well;1. The language skills had a role in acquiring different skills;2. The development of this skill involved in remédiassions language

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

0b08dace-2656-4f17-8f49-53ae58dec464

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf image

أسماء الملفات

0b08dace-2656-4f17-8f49-53ae58dec464_1.pdf, 0b08dace-2656-4f17-8f49-53ae58dec464_2.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"د.خمقاني مباركة","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

دور مهارة التحدث في تنمية القدرات اللغوية لدى تلاميذ الطور الأول ابتدائي

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

إشراف وإعداد

الإعداد

د.خمقاني مباركة

الاقتباسات الببليوغرافية