رسائل ماجيستير
الكردية
2022
07362b4a-1b2d-4b49-9261-30139f87510a
كاریگەریی ئاوێتە كردنی هەندێك لە ستراتیژییەكانی فێربوونی كارا لە وانە وتنەوەی بابەتی مێژوو لەسەر دەستكەوتی خوێنكارانی پۆلی شەشەمی بنەڕەتی
فاعلية دمج بعض استراتيجيات تعلم النشط في تدريس مادة التاريخ على تحصيل تلاميذ الصف السادس الاساسي The Effect of Merging some Active learning Strategies in Teaching History Subject on Achievement of sixth grade students of the basic schools
علي عبدالرحمن جمعه, نرمين علي محمد البرزخي
كلية التربية الأساسية-جامعة السليمانية · العراق
الموضوعات
تربية وتعليم
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 07362b4a-1b2d-4b49-9261-30139f87510a
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- رسائل ماجيستير
- نوع الملف
- pdf image
- أسماء الملفات
- 07362b4a-1b2d-4b49-9261-30139f87510a_1.pdf
بيانات النشر
- ترجمة العنوان
- فاعلية دمج بعض استراتيجيات تعلم النشط في تدريس مادة التاريخ على تحصيل تلاميذ الصف السادس الاساسي The Effect of Merging some Active learning Strategies in Teaching History Subject on Achievement of sixth grade students of the basic schools
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"علي عبدالرحمن جمعه","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"نرمين علي محمد البرزخي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
- اللغة
- Kurdish
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- كاریگەریی ئاوێتە كردنی هەندێك لە ستراتیژییەكانی فێربوونی كارا لە وانە وتنەوەی بابەتی مێژوو لەسەر دەستكەوتی خوێنكارانی پۆلی شەشەمی بنەڕەتی
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 0
إشراف وإعداد
- الإشراف
- علي عبدالرحمن جمعه
- الإعداد
- نرمين علي محمد البرزخي
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
علي عبدالرحمن جمعه و نرمين علي محمد البرزخي. (2022). كاریگەریی ئاوێتە كردنی هەندێك لە ستراتیژییەكانی فێربوونی كارا لە وانە وتنەوەی بابەتی مێژوو لەسەر دەستكەوتی خوێنكارانی پۆلی شەشەمی بنەڕەتی. أطروحة(رسائل ماجيستير). كلية التربية الأساسية-جامعة السليمانية. العراق.
MLA
علي عبدالرحمن جمعه و نرمين علي محمد البرزخي. كاریگەریی ئاوێتە كردنی هەندێك لە ستراتیژییەكانی فێربوونی كارا لە وانە وتنەوەی بابەتی مێژوو لەسەر دەستكەوتی خوێنكارانی پۆلی شەشەمی بنەڕەتی. 2022. كلية التربية الأساسية-جامعة السليمانية، رسائل ماجيستير.