Représentations du français chez des apprenants au cycle moyen: Cas de la 4èmeannée moyenne,école Louifi Mohammed Tayeb à Ouled Derradj, M’sila

الموضوعات

علوم اللغة

الملخص

Cette thèse de master examine les perceptions des élèves de 4ème année moyenne de l’école Louifi Mohammed Tayeb à Ouled Derradj , envers la langue française et identifie les facteurs influençant leurs attitudes.L'étude vise à fournir une compréhension globale de la façon dont ces élèves perçoivent le français et à découvrir les facteurs sous-jacents qui façonnent leurs attitudes. Pour atteindre ces objectifs, nous avons mené des entretiens avec 20 élèves de collège, recueillant des données qualitatives et quantitatives sur leurs expériences et perspectives.Les résultats révèlent des attitudes diverses envers la langue française. Les principaux facteurs affectant ces attitudes comprennent la perception de la pertinence du français pour leurs futures carrières, l'influence des enseignants, de leurs familles et le milieu social.

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التعريف والنوع

رقم الوثيقة

0310da47-ecb9-4316-a5e0-481835cc6c13

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

2372544_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"Nabila Neche","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"Taieb Bendakfal","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"Zina Ladjini","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]

اللغة

French

المصدر والدورية

اسم المصدر

Représentations du français chez des apprenants au cycle moyen: Cas de la 4èmeannée moyenne,école Louifi Mohammed Tayeb à Ouled Derradj, M’sila

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عدد الصفحات

0

كلمات الباحثين

Représentations sociolinguistiquesapprenantsfrançaisimpactinteractionssituation d’enseignement/apprentissage

إشراف وإعداد

الإشراف

Taieb Bendakfal

الإعداد

Nabila Neche, Zina Ladjini

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