رسائل ماجيستير
العربية
2015
03104295-2175-43e2-baa4-5278a0d156a6
فاعلية برنامج أتقن في تنمية مهارات القراءة لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي
The Effectiveness of Atqen Software in Developing Reading Skills of Second Primary School Graders
عبدالله بن رده عبيدالله الهلالي , فوزي بن صالح بنجر
كلية التربية-جامعة أم القرى · السعودية
الموضوعات
تربية وتعليم
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- 03104295-2175-43e2-baa4-5278a0d156a6
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- رسائل ماجيستير
- نوع الملف
- pdf text
- أسماء الملفات
- 315602_1.pdf
بيانات النشر
- ترجمة العنوان
- The Effectiveness of Atqen Software in Developing Reading Skills of Second Primary School Graders
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"عبدالله بن رده عبيدالله الهلالي ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"فوزي بن صالح بنجر ","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
- اللغة
- Arabic
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- فاعلية برنامج أتقن في تنمية مهارات القراءة لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 0
إشراف وإعداد
- الإشراف
- فوزي بن صالح بنجر
- الإعداد
- عبدالله بن رده عبيدالله الهلالي
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
عبدالله بن رده عبيدالله الهلالي و فوزي بن صالح بنجر . (2015). فاعلية برنامج أتقن في تنمية مهارات القراءة لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي. أطروحة(رسائل ماجيستير). كلية التربية-جامعة أم القرى. السعودية.
MLA
عبدالله بن رده عبيدالله الهلالي و فوزي بن صالح بنجر . فاعلية برنامج أتقن في تنمية مهارات القراءة لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي. 2015. كلية التربية-جامعة أم القرى، رسائل ماجيستير.