Dorra Ben Hassen, Mohamed Slim Abbes

المدرسة الوطنية للمهندسين - صفاقس-جامعة صفاقس · تونس

Med Said Belkaid, Medjnoun Kahina

كلية هندسة الكترونية ومعلومات-جامعة مولود معمري - تيزي وزو · الجزائر

Dans notre travail nous avons fait l’étude des microscopies à champ proche. Nous nous sommes intéressés dans une première partie à la maîtrise des phénomènes physiques sur lesquels sont basées ces techniques. Nous avons étudié aussi les aspects expérimentaux des appareillages c'est-à-dire les microscopes en eux-mêmes. Nous nous sommes aussiintéressés aux modes de fonctionnement et aux adaptations nécessaires à leurs utilisations pour la caractérisation des morphologies de surface des matériaux. Dans un premier temps notre étude a concerné la microscopie à effet tunnel danslaquelle le mode de fonctionnement à hauteur constante s’est révélé être meilleur pour des surfaces ne présentant pas d’aspérités ; cependant le mode à courant constant est préféré pour les autres cas (présentant des non uniformités, tels que les îlots, les marches,etc...). est donc nécessaire dans l’utilisation du microscope STM de commencer la caractérisation de la surface, dans une première étape systématiquement par le mode à courant constant. La STM s’avère être un outil très utile pour la caractérisation à l’échelle locale des matériaux et donc pour la détermination d’éventuels défauts à la surface. L’inconvénient de la STM est que, vu son principe, elle ne peut servir à la caractérisation des isolants. Pour les matériaux isolants la caractérisation est assurée par le microscope à force atomique AFM. Dans le cadre de l’application de ces microscopies, nous avons présenté des images de surface des différents TCO réalisés par différentes techniques d’élaborations, pour l’observation de surfaces pouvant aider à une compréhension des phénomènes de croissance des couches minces en relation avec les conditions de réalisation de ces couches. L’étude et la caractérisation des surfaces peuvent être complétées par la détermination des propriétés électroniques, tels que la valeur du gap, les concentrations en porteurs libres, la conductivité, le travail de sortie,…des matériaux caractérisés ; cela pourra se réaliser à l’aide de la spectroscopie STM. En perspective de ce travail, la maîtrise des techniques de spectroscopie STM peut permettre avec le développement de l’application microscope a effet tunnel, dans le cas d’émission de champ, à réaliser des dépôts à l’échelle atomique de matériaux avec despropriétés structurales et électroniques contrôlées

Assia Daou, Abdelaziz Ziad, Rebiha Ayad

كلية علوم الطبيعة والحياة وعلوم الأرض والكون-جامعة محمد البشير الإبراهيمي - برج بوعريريج · الجزائر

أحمد لعويجي, سامية بن يحيى

كلية الاداب واللغات-جامعة محمد بوضياف - المسيلة · الجزائر

لقد جاءت ھذه الدراسة تحت عنوان (الشخصیة في الأدب الروائي الجزائري "ریحالجنوب" لعبد الحمید بن ھدوقة ).الشخصیة الروائیة مكون ھام وعنصر أساسي في الروایة ، لا یمكن للراوي أو المبدعالاستغناء عنھا مھما حاول ، ھي التي تعنى بالعمل الروائي ، وتساعد على صناعةالأحداث وتؤطرھا زمانا ومكانا .ھذه ھي الشخصیة في العمل الروائي لھذا وجب طرح التساؤل الآتي : إلى أي مدىاستطاع الروائي استغلال ھذا العنصر في الكشف عن الواقع الجزائري ؟ومن أجل الوصول إلى إجابات وافیة عن التساؤل وتحقیق النتائج المرجوة من البحثاستلزم أن یقع في مقدمة وثلاثة فصول وخاتمة .تم التطرق في الفصل التمھیدي إلى نشأة الروایة الجزائریة وعومل تأخرھا ومراحلتطورھا في حین أفرد الفصل الأول للحدیث عن مفھوم الشخصیة لغة واصطلاحابالإضافة إلى أنواع الشخصیة الفنیة وطرق عرضھا والجوانب المكونة للشخصیة ضفإلى ذلك أھمیتھا .

Alaa Al-Hawari, FIRAS AMER ABDULRAZAK ALKADOUR

كلية الهندسة-جامعة قطر · قطر

Underground pipeline system is a complex infrastructure system that has significant impact on social, environmental and economic aspects. Sewer pipeline networks are considered to be an extremely expensive asset. This study aims to develop condition assessment models for sewer pipeline networks. Seventeen factors affecting the condition of sewer network were considered for gravity pipelines in addition to the operating pressure for pressurized pipelines. Two different methodologies were adopted for models’ development. The first method by using an integrated Fuzzy Analytic Network Process (FANP) and Monte-Carlo simulation and the second method by using FANP, fuzzy set theory (FST) and Evidential Reasoning (ER). The models’ output is the assessed pipeline condition. In order to collect the necessary data for developing the models, questionnaires were distributed among experts in sewer pipelines in the state of Qatar. In addition, actual data for an existing sewage network in the state of Qatar was used to validate the models’ outputs. The “Ground Disturbance” factor was found to be the most influential factor followed by the “Location” factor with a weight of 10.6% and 9.3% for pipelines under gravity and 8.8% and 8.6% for pipelines under pressure, respectively. On the other hand, the least affecting factor was the “Length” followed by “Diameter” with weights of 2.2% and 2.5% for pipelines under gravity and 2.5% and 2.6% for pipelines under pressure. The developed models were able to satisfactorily assess the conditions of deteriorating sewer pipelines with an average validity of approximately 85% for the first approach and 86% for the second approach. The developed models are expected to be a useful tool for decision makers to properly plan for their inspections and provide effective rehabilitation of sewer networks.

BENMOUSSAT SMAIL, SMAHI WAFAE

كلية الآداب واللغات-جامعة أبو بكر بلقايد - تلمسان · الجزائر

The present extended essay deals with an important aspect of English languageteaching (ELT). It strives to shed light on the teacher’s role in developing interculturalcompetence (ICC) in Algerian EFL learners at tertiary level. It also attempts toexamine the teachers’ familiarity with the key concepts underlying the interculturalapproach used to enhance intercultural competence. To achieve this goal, the studywill make use of three research instruments a structured interview with teachers’classroom observation and a questionnaire to students. The use of techniques to fosterintercultural competence is of paramount importance in an EFL setting. The literatureclosely related to the intercultural competence approach advocates the use of a set oftechniques. These techniques can easily be implemented in the classroom; they provedto be very efficient. This extended essay is in favour of comparing aspects of the targetculture and aspects of the learners’ culture. This contact between the British cultureand the Algerian culture will be of great benefit and interest in the development ofintercultural competence.

أسعد عباس هندي الأسدي , مها شاكر جبر الامارة

كلية التربية للعلوم الانسانية-جامعة البصرة · العراق

Mehdi Merouane, Sahar Lahouassa, Manel Aoudia

كلية التكنولوجيا-جامعة سعد دحلب - البليدة · الجزائر

Pour assurer la sécurité des systèmes d’informations il est nécessaire de mettre en place dessystèmes de sécurité et les compléter avec un système de détection d’intrusion. Nous avons choisi de concevoir une plateforme expérimentale pour les étudiants, le but estd’intercepter les attaques dénis de service (DOS), basé sur les attaques UDP Flood, ICMP Flood, TCPFlood et http Flood, afin de concevoir des signatures qui vont nous aider à mettre en place desnouvelles règles de détection implémentées dans le logiciel open source Snort suivant uneapproche par scenario qui permet d’analyser le trafic entrant et le comparer avec les signaturesconçues. Different simulations d’attaques montrent clairement l’efficacité de cette méthode lorsdes tests de detections

Juhar Usta, Shatha Ghassan Sarieddine

كلية الطب-الجامعة الأمريكية في بيروت · لبنان

جعفر محمد يوسف, نعيمه محمد نعمان كنه

كلية العلوم الإسلامية والعربية-جامعة وادي النيل · السودان

يدور موضوع البحث حول (ما) في القرآن الكريم دراسة نحوية دلالية. تم تقسيم البحث إلى ثلاثة فصول تسبقها مقدمة وتتلوها الخاتمة. في الفصل الأول تناولت الباحثة معنى الحرف لغة واصطلاحاً؛ وفي الفصل الثاني تحدثت الباحثة عن (ما) الاسمية؛ وتناولت في الفصل الثالث (ما) الحرفية؛ أما في الفصل الرابع والأخير الدراسة التطبيقية في القرآن الكريم. وقد انتهى هذا البحث إلى نتائج مهمة من أبرزها: أولاً: تناول أنواع ما وتقسيماتها وتسمياتها يختلف حسب اهتمامات العلماء من مفسرين ونحويين. ثانياً: الماءات التي عليها مدار المعاني في القرآن سبعة أنواع وهي: الموصولة، المصدرية، الشرطية، الاستفهامية، التعجبية، النافية، والمؤكدة. ثالثاً: تحتمل الماءات أكثر من معنى