Hafidha Medjdoubi , Haniya Benkaddour , Moustafa Adel
معهد الآداب واللغات-المركز الجامعي صالحي أحمد - النعامة · الجزائر
Abid Mohamed , Ardjoun Sid Ahmed El Mehdi
كلية الهندسة الكهربائية-جامعة جيلالي ليابس – سيدي بلعباس · الجزائر
Kahina Azeradj, Lydia Guerchouh
كلية الاداب واللغات-جامعة مولود معمري - تيزي وزو · الجزائر
Amdan di tudert-is iεered ad iglem s yismawen ayen i s d-yezzin, i wakken adyemsefham d tmitiyin i yemgarad tutlayt. D ayen i t-yeǧǧan ad d-yerḍel neγ ad d-yesnulfuawalen i wakken ad isemi tiγawsiwin ur yelin ara deg tmeti-s. Awalen-agi imaynutenttwalamen deg unagraw n tesnilest n tmeti-nni. Yal timetti teḥwaj asnerni n tutlayt-is. Tutlayt n tmaziɣt tefreq γef waṭas n tmura;tidyanin i yeḍran deg umezruy iǧǧa-d amgired gar tantaliyin. Timetti tamaziɣt d tansayt degtimawit, d ayen i tt-yeǧǧan d tagelilt deg umawal, ihi ilaq ad senfek udem atrar i tutlayt-agidaɣen anesnarni amawal-is, ɣef waya-agi ilaq ad nesnerni leqdic n tesniremt i wakken ad dnesufeɣ irman n teɣult amuzzeg. Timetti tamaziγt teẓra d akken teḥwaj ad tsexdem tutlayt-is deg yal aḥric γef way-agiilaq ad tuγal γer tesnulfawalt i yelan d tifrat n lexsas-agi.Tamzikent akked d ufran n usentel: Deg ukatay-agi-nteγ newwi-d γef wayen icuden γer tesnulfawalt akked tesniremt imiulac aṭas n unaḍi i d-nufa yettwaxdmen γef waya-agi, d ayagi i d-aγ-yeǧǧan ad d-nexddemtazrawt-agi. Newwi-d anadi n leqdic deg ugemmir n Chaker (S). Un parler Berbère d’Algérie(kabylie) syntaxe, Ed. Université de Prevence, Paris, 1883. Aḥric: (Isnumak (Iferdisen degusuṭṭun urgel) -Tasnalγa-), d tin i d-nssuqel seg tefransist ɣer tmaziɣt, nefka-d daγen tazrawttamawalant-tasnumkant i yerman i d-nejmeε mi id nessuqel aḥric-agi, nefren asentel-agi iwakken ad d-nesken aẓar akked d uzal n tesniremt akked d tesnulfawalt deg tudert n umdan.Tamukrist:- Tasniremt n tutlayt tamaziɣt wissen ma tezmer ad d-tessuqel agemmir n Chaker?- Wissen ma tella tesniremt taseddasant n tamaziɣt i zemren ad tγum timeẓri n taleɣseddast iyessexdems Chaker Salem?- Dacu-ten waẓaren n tesniremt-agi akked d isudaf tsilaɣ-nsen? Di taggara negga tamawt d akken aṭas n tezrawin i yettwaxedmen ɣef tmeti taqbaylitacku ttwarun-t s tutlayt tabaranit, d ayen i-ɣ-yeǧǧan nexdem tassuqilt-agi.Deg tezrawt-agi nefka-d tabadut n tesnulfawalt akked uwalnut, d aγen i wakken ad dnesken leqdic n yiwalnuten-agi deg usnawal d win i-ɣ-d-yesseknen amek ttwalγen, anda i dnufa isudaf n usnulfu i yellan s waṭas s win n usudden n tseddast, akked d imarḍilen gartantaliyin d ayen i yeǧǧan tutlayt tamaziɣt ad yennrni umawal-is. Deg tsuqilt-agi-nteɣ nemlal-d aṭas n wuguren yeεnan ama d taseddast neγ d amawal:Uguren n tseddast:- Deg tsuqilt ilaq ad d-nessuqel anamek n tefyirt maci awal ɣer wawal ɣas akken d amahilussnan.- Taseddast n tutlayt tafransist temgarad ɣef tin n tmaziɣt, acku lebni n tefyirt tafransist tebna:(amgay + amyag + asemmad) ma yella deg tmaziɣt d amyag i d-izeggirin deg tefyirt.- Tikwal yettiwεir ad nefhem anamek n tefyirt sumata ladɣa tiɣezfanin, ayen i ɣ-yeǧǧannbeṭṭu-tent d iḥricen deg tsuqilt.Uguren n umawal:- Llan kra n wawalen n tutlayt tafransist ulac agdazal-nsen deg tutlayt n tmaziɣt.- Tikwal, llan aṭas n yisnumak i yiwen n usnamuk d ayen i-ɣ-yeǧgan nesεa ugur deg ufranyiwen seg-sen.- Deg tutlayt tamaziɣt llan yirman ur nesεi ara, ɣef waya tikwal neεred ad d-nesnulfu s ulugenn tesnalγa n tamziɣt. Deg tezrawt-agi nteɣ tamawalant-tasnumkant nefka-d tibadutin tinaktin n tɣayemt ntesniremt akked d tesnulfawalt daɣen nefka-d tarrayin n tsilaɣ n iwalnuten, anda iferqen ɣefsin n yisirwen: agensan akked d umniriy. Deg yisirew agensan tella deg-s tasnulfawalt n talɣa, tettak lewhi ɣer wayen yeεnantalɣa n wawal anda yesεa aṭas n wanawen:- Awzal, amedya: A.A. addad amaruz.- Asuddem, amedya: sdukel imesdukel- Tasuddest, amedya: azgenaɣri azgen + aɣri. Deg yisirew agensan: tella daɣen deg-s tasnulfawalt n tesnamekt: Tasnulfawalt n unamek tettak lewhi ɣer usnamek n yisem akked d wayen yeεnanasdukkel n unamek amaynut akked d uferdis amawalan i yesεan anamek amezwaruyettwassnen deg tutlayt.Tasnulfawalt n unamek tebda ɣef waṭas n yinawen yemgaraden:A) Tagetnamekt, amedya: état taɣara addadB) Aynamek, amedya: akenseɣru.C) Timegdiwt, amedya: aḍfer/ agrawṣil suffixe. Deg yisirew amniriy: Anaf deg-s areḍḍal seg tutlayt ɣer tayeḍ anda yefreq ɣef sin n wanawen:- Areḍḍal amniriy- Areḍḍal gar tantaliyin.Amedya: Takunt yekkad seg tcelḥit “kun”
سناء بنين, بسمة حمامة, حمامة عمار
كلية العلوم الاجتماعية والانسانية-جامعة الشهيد حمة لخضر - الوادي · الجزائر
تعالج الدراسة الحالية موضوع قلق المستقبل لدى طلبة الجامعة في ظل جائحة كرونا اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الاستكشافي والمقارن, وذلك باختيار عينة غير عشوائية عرضية، من كلية العلوم الاجتماعية وكلية العلوم البيولوجية بجامعة الوادي، قوامها 80 فردا منهم 35 من فئة الذكور و45من فئة الإناث. ومنهم 02من كليات الجامعة وهم كلية العلوم الاجتماعية وكلية العلوم البيولوجية. ثم تطبيق مقياس قلق المستقبل (لمسعود 2006) بعد حساب صدقه وثباته على نفس العينة, نظرا لتعذر إجراء التطبيق الميداني بسبب الظروف الاستثنائية التي تشهدها البلاد وجميع دول العالم. وبعد جمع النتائج وتبويبها توصلت الدراسة إلى النتائج التالية:1.عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية في قلق المستقبل حسب متغير الجنس لدى الطلبة الجامعة في ظل جائحة كرونا.2.عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية في قلق المستقبل لدى طلبة الجامعة تبعا لمتغير التخصص (بيولوجيا /علوم اجتماعية) .
Karima Ghozlane, Nadjiba Benatia , Rabah Zedam
كلية علوم الأرض والهندسة المعمارية-جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي · الجزائر
L'étude pétrographique et sédimentologies de l'Albien d'Ain Mimoun (anticlinal de Khenchela),montre que les formations de l'Aptien terminal datées Clansayésien; représentent un cycle sédimentaire incomplet. Ce dernier se termine par une phase d'émersion et se sépare du premier cycle sédimentaire de l'Albien par un niveau de sédiments de plage marquant le début d'une transgression. La lacune stratigraphique de l'Albien inférieur est bien soulignée par la présence d'une inconformité entre les deux cycles. Le découpage séquentiel et l'évolution des cortèges sédimentaires de la série étudiée, mettent en évidence 5 séquences de 4ème ordre niveau scalaire. Les grès littoraux puis néritiques et les argiles marneuses bien exprimés au début, sont progressivement relayés par des calcaires au milieu de la série étudiée, et réapparaissent à son sommet pour traduire la phase d'émersion fini-albienne précédant la transgression Cénomano-turonienne. Les ensembles d'association de faciès suggèrent un mode de dépôt en interaction entre les environnements de dépôt d'une plate forme silico-clastique et ceux d'une plate-forme carbonatée
سارة مهدي يحيى, مصطفى صلاح خليفة
كلية التربية للعلوم الصرفة-جامعة البصرة · العراق
حميدة بو عموشة , سعيد شوقي شكور
كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير-جامعة فرحات عباس - سطيف1 · الجزائر
سماح صولح, سميرة صولح
جامعة محمد خيضر - بسكرة · الجزائر
تهدف هذه الدراسة إلى إبراز دور توليد المعرفة في تحسين الأداء البشري في مركز البحث العلمي والتقني للمناطق الجافة عمر البرناوي CRSTRAببسكرة –الجزائر-؛ تم جمع المعلومات من خلال توزيع استبيان على عينة قصدية من الباحثين الدائمين خلال السداسي الثاني من سنة 2013، وبعد المعالجة والتحليل ببرنامج SPSS 18.0 توصلت الدراسة إلى وجود علاقة قوية بين توليد المعرفة وتحسين الأداء البشري بنسبة 63%، بالإضافة إلى أن مركز البحث يعمل على تشارك المعرفة ولا يعمل على تخريج المعرفة، تجميعها وإدخالها، كما أن باحثي المركز راضين بشكل عام عن أدائهم اقترحت الدراسة تدعيم التشارك المعرفي من خلال تدعيم نشاطات المشاركة والتفاعل الاجتماعي بين الأفراد، وتشجيع التعلم المستمر وزيادة الخبرة، مع وضع معايير جديدة لتقييم الأداء من أجل زيادة رضا الباحثين
حسام الدين معمري
كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير-جامعة قاصدى مرباح ورقلة · الجزائر
يعتبر تحديث نظام الدفع ،من المشاريع التي تمكن من قياس درجة التطور في القطاع المصرفي وبالتالي قياس الحركية في أي إقتصاد،وهذا ما جعل العديد من البنوك في مختلف دول العالم تسعى إلى تطوير أنظمة الدفع، لأن الوضع الحالي يتطلب السرعة في معالجة المعاملات والصفقات ، مع تقليل نسبة الخطأ . ولعل التطور التكنولوجي خاصة في مجال المعلوماتية ساهم بشكل فعال في إبداع وسائل وأنظمة الدفع يأمل منها توفير الأمان والسهولة في التعامل.ولقد كان الهدف من الدراسة التعرف على نظام المقاصة الألية ومدى تطبيقه في البنوك الجزائرية وكانت الأدوات المستخدمة جمع الوثائق والمقابلة مع موظفي وكالة القرض الشعبي الجزائري ومن أهم نتائج المتوصل إليها هي معالجة الشيكات بين البنوك بنظام المقاصة الألية في ظرف وجيز مع تقليل نسبة الخطأ وزيادة سرعة التعاملات المالية
طاعة سعد, عائشة صايد, عدلان كسار
كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة ابن خلدون – تيارت · الجزائر
قد تطرقت الدراسة إلى التعريف بجريدة المنتقد، والتي تأسست بقسنطينة سنة 1925م لمؤسسها الشيخ بن باديس التي تقوم على ثلاثة مبادئ المبدأ الإنتقادي التهذيبي والسياسي، فيما يخص الفصل الأول قد تناولنا فيه عدة قضايا منها قضية المغرب الأقصى، القضية الجزائرية وقضية الحجاز بالإضافة إلى طرح قضايا أخرى مثل قضية تركيا وليبيا والشام، أما في ماي خص الفصل الثاني فقد تطرقنا من خلاله إلى مختلف الأفكار الوحدوية والنضالية للجريدة إذ قمنا بدراسة في مختلف مقالاتها منها السياسية مثل مقالة الملوكية ضمن الجمهورية وغيرها من المقالات المتعلقة بقضايا المجتمع والأمة كما خصصنا الذكر الوضع السياسي الاجتماعي والثقافي العربي من خلال الجريدة وفي الأخير موقف الإدارة الإستعمارية من أفكار الجريدة وتعطيلها بتاريخ 25 أكتوبر 1925م.
