علاقة إدارة عدم التركيز بالنظام اللامركزية
بن عيسى السعيد, داود إبراهيم
كلية الحقوق-جامعة الجزائر 1 - بن يوسف بن خدة · الجزائر
بن عيسى السعيد, داود إبراهيم
كلية الحقوق-جامعة الجزائر 1 - بن يوسف بن خدة · الجزائر
Ahmed Tidjani Settet , Mohammed Khelifi , Walid Hamdouche
كلية التكنولوجيا-جامعة أمحمد بوقرة - بومرداس · الجزائر
سهيل الشيخ, علاء عنقة
كلية الاقتصاد-جامعة حلب · سوريا
أنيسة دحوش, رادية دويبي , مبروكة مقتانة
كلية الحقوق والعلوم السياسية-جامعة عبد الرحمان ميرة - بجاية · الجزائر
تناول الفصل الأول مواطن وأسباب نشأة نظام تعدد الزوجات. أما الفصل الثاني درس تعدد الزوجات في القانون الجزائري. و أخيرا أثار تعدد الزوجات في القانون الجزائري
نصبة بوبكر, ليلى نفطي
كلية الآداب واللغات-جامعة الشهيد حمة لخضر - الوادي · الجزائر
تعد اللّغة ولا تزال أصواتا يعبر بها كل قوم عن أغراضهم, ولقد حظيت باهتمام اللّغويين والدارسين قديما وحديثا.ففي بداية القرن الـ 20م أخذ البحث اللّغوي طابعا علميا على يد اللغوي "فرديناند دي سوسير" زعيم المدرسة البنيوية التي انبثقت منها مدارس مختلفة لكل منها منهجها في دراسة اللّغة عبر أنحاء العالم ومن أهمها نجد المدرسة الوظيفية الفرنسية, وهذه الأخيرة كانت محور بحثي الموسوم بـ:" البنية الصرفية والتركيبية من منظور التحليل الوظيفي لأندري مارتيني- نماذج مختارة من ديوان الشافعي"وبناءً على هذا نطرح الإشكال الآتي:- فيما تتجلى آليات التحليل الوظيفي الصرفي والتركيبي في نظرية مارتيني الوظيفية؟ وكيف يمكننا تطبيقه على نماذج من ديوان الشافعي؟- وذلك اعتمادا على المنهج الوظيفي والإحصائي- فقد تكون البحث من مقدمة ثمّ مدخل شرحنا فيه الكلمات المفتاحية لعنوان مذكرتي, ثمّ فصلين الأول نظري بعنوان البنية الصرفية والتركيبية من منظور آندري مارتيني الذي أندرج تحت البنية الصرفية, حيث عرفت بالمدرسة الوظيفية ومبادئ أندري مارتيني وأنماط المونيمات من منظور صرفي وتركيبي ثمّ البنية التركيبية وعرفت فيها الجملة التركيب الاسنادي والتركيب المكتفي ثم خلاصة الفصل.- أما الفصل الثاني فجاء تحت عنوان التحليل الوظيفي الصرفي والتركيبي لنماذج مختارة من ديوان الشافعي فضمّ هذا الفصل تعريفا بالشافعي والديوان وشعره, يليها الإشارة إلى تحليل نماذج من الديوان وظيفيا صرفيا وتركيبيا وإحصاء المونيمات والتراكيب الاسنادية والمكتفية في جداول ثم خلاصة الفصل وخاتمة لأهم النتائج.ومن أهم النتائج المتوصل إليها نذكر منها:- توسع الغمام الشافعي في استعمال المونيمات وخاصة الوظيفية والبسيطة والتابعة.- وجود التراكيب الاسنادية والمكتفية في ديوان الشافعي والاسنادية كانت متنوعة بين الاسمية والفعلية, بالإضافة للإلحاق
A. Boudjada, Noudjoud Hamdouni
كلية العلوم الدقيقة-جامعة الاخوة منتورى - قسنطينة 1 · الجزائر
دخيل الله بن محمد الصحفي, رداد بن شبير بن عبدالله الكبكبي
كلية اللغة العربية-جامعة أم القرى-جامعة أم القرى · السعودية
Chafa Ouali, Feriel Belaout, Manar Benamra
كلية الآداب واللغات-جامعة عبد الرحمان ميرة - بجاية · الجزائر
Amel Maarouf, S. Meliani , Basma Latroch , M. Selmani , Sara Mehdi
كلية علوم الطبيعة والحياة-جامعة ابن خلدون – تيارت · الجزائر
L’objective de ce travail était d’évaluer les caractéristiques de la croissance des lapins de population locale algérienne en comparaison avec celles de la race néo-zélandaise. L’expérimentation a été réalisée sur 12 lapereaux âges de 4 semaines, dont 06 lapereaux de population locale algérienne et 06 lapereaux néo-zélandais.Les pesés ont réalisée au cours du période mois (mars-avril). Dans notre étude, la vitesse de croissance a été de 22.78g/j chez la population locale et de 21.40g/j chez la race néo-zélandaise, rendement de carcasse a été de 51.83% pour la population locale et de 46.86% pour la race néo-zélandaise. Le poids moyen des lapereaux à l’âge de 4 semaines, au moment de leur transfert vers la cellule d’engraissement a été de 309.83g de population locale mais de 259.17g pour la race néo-zélandaise, le poids à 11 semaines est de 1334.33g de population locale ainsi que 1242.33g pour la race néo-zélandaise.
بسمة غرايسة, حمزة حمادة , مباركة بوحنية
كلية الآداب واللغات-جامعة الشهيد حمة لخضر - الوادي · الجزائر
يتناول البحث موضوع "البناء الفني للشخصية في رواية وراء السراب...قليلا" لإبراهيم درغوثي ,إذ تهدف هذه الدراسة إلى إلقاء الضوء على الشخصية في العمل الروائي وإبراز الجانب الفني والجمالي لها,وذلك من خلال الكشف عن طريقة بناء هذه الركيزة الأساسية في نص الرواية, حيث جاء الفصل الأول نظريا,يدور حول مفهوم البنية والشخصية تناولنا فيه التعريفات اللغوية والاصطلاحية لهما كما تطرقنا إلى أهمية الشخصية والبناء الفني لها .أما الفصل الثاني فهو تطبيقي يدور حول : جمالية الشخصية في العمل الروائي وأهميتها فهو عبارة عن دراسة تحليلية لبنية الشخصية في الرواية.