احمد خالد عابدين محمد, عبدالرحيم سعد عمر

كلية الدراسات العليا-جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا · السودان

In the last decades with the evolution of production technology to transform from mass production & quality control concepts to the total quality management andexcellence.The excellence models in general based on the same ideas and fundamental concept that focusing on customer satisfaction which is main driver for firm’s prosperity &evolution, in our study we concentrate on The Impact of the adopting business excellence models in the efficiency of the Organizational performance and concentrate on the statistical analysis and questionnaire and the study prove that There is a positive relationship between adopting business excellence and firm performance, There is significant impact of adopting business excellence model on the efficiency of QMS, The SAFAT Aviation Group companies is committed to implement this program as planned.In refer to all above hypothesis the study concluded with the Encourage the culture of excellence in firms and organizations, Adopting excellence model as tools for continuous improvement, Establishing and activating national quality awards

Karima Boukhedoua , Nacif Labed

كلية الاداب واللغات-جامعة الاخوة منتورى - قسنطينة 1 · الجزائر

ربا رأفـت أحـمد صبح, شــادي الغضبــان

كلية الهندسة والتكنولوجيا-جامعة بيرزيت · فلسطين

عبد الإله السلموني, مرزوق أيت الحاج

كلية العلوم القانونية والاقتصادية والاجتماعية - طنجة-جامعة عبدالمالك السعدي · المغرب

محمد شيخون , محمد عينين , نذيرون

كلية الدراسات العليا-الجامعة الإسلامية الحكومية مولانا مالك إبراهيم مالانج · اندونيسيا

ABSTRAK Prestasi-prestasi yang telah diraih oleh Madrasah Aliyah Darullughah Wadda'wah Bangil Pasuruan Jawa Timur dibidang bahasa menggambarkan sebuah fenomena yang layak ditindak-lanjuti dalam sebuah penelitian. Dan Madrasah ini patut mendapat perhatian lebih dan perlu usaha penggalian yang mendalam terhadap apa yang ada di dalam Madrasah tersebut. Keberhasilan tersebut tidak bisa lepas dari sistem pengajaran yang diterapkan di Madrasah itu. Penelitian ini akan menyingkap fenomena pengajaran bahasa Arab yang ada di Madrasah Aliyah Darullughah Wadda'wah tersebut, dengan menggunakan pertanyaan: 1) Bagaimana para guru bahasa Arab mempersiapkan pengajaran mereka? 2) Apa langkah-langkah pengajaran yang dijalankan Guru didalam Proses Belajar Mengajar? 3) Apa media yang mereka pakai didalam proses belajar mengajar?4) Bagaimana mereka mengevaluasi pengajaran yang telah mereka lakukan?5) Bagaimana para guru mengelola pengajaran mereka didalam kelas? Serta, 6) Apa hal-hal yang mereka temui sebagai penghambat maupun yang mempermudah dalam pengajaran mereka? Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif-fenomenologik rancangan studi kasus. Teknik pengumpulan data penelitian adalah: (1) wawancara mendalam, (2) pengamatan terlibat, dan(3) pengamatan dokument. Sedangkan sumber data dalam penelitian ini yaitu: Ungkapan dan tindakan informan dan dok umentasi. Dan instrumen penelitian: peneliti, pedoman interview, observasi, dan alat elektronik. Untuk penyajian data penelitian menggunakan (1) pemilihan data, (2) penyajian data, dan (3) penarikan kesimpulan. Untuk validitas dan kredibilitas data adalah: keikut-sertaan peneliti dalam kegiatan, trianggulasi, diskusi dengan sejawat, analisis kondisi negatif dan menggunakan pengecekan data. Hasil penelitian ini adalah (1) Guru-guru Bahasa Arab di Madrasah Aliyah Darullghah Wadda'wah melakukan persiapan dan perencanaan dalam pengajaran Bahasa Arab, akan tetapi mereka tidak menulis dalam bentuk laporan (RPP), (2) proses pengajaran terdiri dari tiga langkah pokok: pertama pembukaan, kedua proses pengajaran, dan ketiga penutup.(3) Media Pengajaran Bahasa Arab yang sebenarnya ikut membantu proses tercapainya suatu pengajaran terbatas jumlahnya atau tidak tersedia. Hal ini dikarenakan media masih dianggap tidak terlalu penting. (4) Evaluasi Pengajaran Bahasa Arab menggunakan sistem penilaian acuan patokan (PAP). Adapun jenis tes yang digunakan adalah tes sumatif dan formatif, sedangkan dalam penyelenggaraannya adalah dengan tes tulis. (5) Guru-guru bahasa Arab di Madrasah Aliyah Darullughah Wadda'wah melaakukan kegiatan pengelolaan pengajaran dengan cara memperhatikan suasana kelas tetapi tidak disempurnakan dengan melakukan pencatatan keadaan kelas.(6) ada dua faktor yang mempengaruhi didalam proses pengajaran bahasa arab di MA ini. Pertama dari sisi guru terdapat dua hal yaitu kompetensi guru dan peran guru didalam kelas. Kedua faktor dari siswa terdapat dua hal yaitu faktor dari dalam diri siswa dan dan faktor dari luar diri siswa. Dari seluruh paparan data dan hasil temuan penelitian ini, ditemukan tesis bahwa proses Pengajaran Bahasa Arab secara konvensional dan sederhana serta dengan keterbatasan media dan sarana prasarana yang kurang memadai, mampu membantu para siswa Madrasah Aliyah Darullughah Wadda'wah Bangil Pasuruan memperoleh keterampilan bahasa Arab dan berprestasi dibidang bahasa karena adanya dukungan lingkungan bahasa arab yang berjalan efektif dan terjaga dengan baik. ABSTRACT State Islamic Senior High School Darullughah Wadda'wah Bangil Pasuruan East Java deserves more attention and needs an effort to search in depth about the School. Achievements that have been achieved in the field of language show that there is a worthy phenomenon to be followed up in a research. The success cannot be separated from the teaching system applied in the School. This research will reveal the phenomenon of teaching Arabic language in State Islamic Senior High School Darullughah Wadda'wah, using the questions: 1) how do teachers prepare their teaching of Arabic language? 2) What steps of teaching conducted by the teachers in the Learning and Teaching Process? 3) What methods and media that they use in teaching and learning process? 4) How do they evaluate the teaching they have executed? 5) How do teachers manage their teaching in the classroom? Also, 6) what things that they encounter in which bring obstacles in their teaching or even make it to be easier? The approach used in this research is qualitative-phenomenal approach case study design. The techniques of collecting data are (1) Interview, (2) Direct Observation, and (3) indirect observation. Sources of data are: informant action and expression and documentation. And research instruments are researcher, interview guidance, observation, and instrument electronic. Data presentation uses are (1) reduction of data, (2) presentation of data, and (3) conclusion. Validities and credibility of data: researcher's participation in some activities, triangulation, and discussion whit colleagues, negative condition analysis, and checking of data. The results of this research are: (1) Teachers of Arabic language at State Islamic Senior High School Darullughah Wadda'wah does planning and preparation in Arabic teaching, but they not write in book (RPP). (2) The teaching process consists of three princ ipal steps: firstly opening, secondly the teaching process, and thirdly is the closing. (3)Medium of Arabic teaching which is considered can help reach the purpose of Arabic teaching is actually not available(4) The evaluation of Arabic teaching used the d irective reference system (PAP). While the sort of the test used is summative and formative test, while the test is conducted in the written form.(5) Teachers of Arabic language at S tate Islamic Senior High School Darullughah Wadda'wah do management of Arabic teaching with attention to situation of class but they do not make a note to situation of class. (6) The existence of language environment make the students acquired skills of language that ease the task of and Arabic language teachers in presenting the material, although it doesn’t mean that there is obstacle. Teachers meet many obstacles in teaching Arabic, such as the availability of time, open air learning space, the large number of students, the limitations of media, besides the two factors o f the educational actors (teachers and students) so that the material less thoroughly mastered by students. From all the data presentation and the findings of this research, it is found a thesis that process of teaching Arabic in a conventional and simple manner and with limited media and in adequate infrastructure facilities, is able to help the students of State Islamic Senior High School Darullughah Wadda'wah Bangil Pasuruan acquire skills in Arabic and achieve some achievements in thefield of language because of the support of Arabic environment that runs effectively and properly maintained.

Zafar Yab Husain, Donald C.Taylor

كلية الزراعة والعلوم الغذائية-الجامعة الأمريكية في بيروت · لبنان

غراب هواري, يوسف حرشاوي

معهد التربية البدنية والرياضية-جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم · الجزائر

ملخص البحث:- طبيعة المهارات النفسية وعلاقتها بالطاقة النفسية للاعبي كرة القدم .- هدف الدراسة إلى التعرف على المهارات النفسية لدى لاعبي كرة القدم أشبال بعين تموشنت جمعية الجوهرة ومدى تأثيرها على مستوى الطاقة النفسية .- حيث أفترض الباحث انه توجد علاقة ترابطية بين المهارات النفسية والطاقة النفسية حيث كانت عينة البحث ممثلة في لاعبي كرة القدم فئة 13-14 سنة لولاية تموشنت على مستوى جمعية الجوهرة حيث بلغت العينة 24 لاعب غير مقسمة . وتم استخدام مقياسين مكونين من ست أبعاد هما :-المهارات النفسية : الثقة بالنفس , تركيز الانتباه , التصور العقلي , الاسترخاء , الدافعية , مواجهة القلق .- الطاقة النفسية : بعد السيطرة على الذات , الوعي الذاتي , تركيز الطاقة العقلية , المحادثة الإيجابية للذات , الكفاح للوصول إلى المستوى الأمثل , مستوى الطموح.وقد استخدم الطالب المعالجة الإحصائية خاصة بالمنهج الوصفي (المتوسط الحسابي , الانحراف المعياري , اختبار كا 2).- حيث أسفرت الدراسة على ما يلي : هناك علاقة ترابطية بين المهارات النفسية لكن علي مستوى العينة التي أوقعت عليها التجربة توصلنا إلى أن هناك ارتباط ولكن بدرجة أقل , هذا ما يدل على إهمال الجانب النفسي وعدم تطويره لهذه الفئة.Résumé :La nature des compétences psychologiques et leur relation avec --- l'énergie psychologique des joueurs de football.- Le but de l'étude est d'identifier les compétences psychologiques des joueurs de football, des louveteaux, de l'Ain Temouchent, de l'Association Al-Jawhara, et l'étendue de leur impact sur le niveau d'énergie psychologique.- Là où le chercheur a supposé qu'il existe une corrélation entre les compétences psychologiques et l'énergie psychologique, l'échantillon de recherche étant représenté par des footballeurs de 13 à 14 ans de l'état de Temouchent au niveau de l'Association Al-Jawhara, où le l'échantillon s'élevait à 24 joueurs, non divisé. Deux échelles composées de six dimensions ont été utilisées:-Compétences psychologiques: confiance en soi, concentration de l'attention, perception mentale, relaxation, motivation, confrontation à l'anxiété.Énergie psychique: après la maîtrise de soi, la conscience de soi, la concentration d'énergie mentale, l'auto-conversation positive, lutte pour atteindre le niveau optimal, le niveau d'ambition.L'étudiant a utilisé le traitement statistique pour l'approche descriptive (les fondements scientifiques sont la validité et la fiabilité, le coefficient de corrélation).- Là où l'étude a abouti à ce qui suit: Il existe une corrélation entre les compétences psychologiques, mais au niveau de l'échantillon que l'expérience a signé, nous avons constaté qu'il existe une corrélation, mais dans une moindre mesure, cela indique une négligence de l'aspect psychologique et ne pas le développer pour cette catégorie.

عائشة صلاي, عمر بوبراس

كلية الحقوق والعلوم السياسية-جامعة الجيلالي بونعامة - خميس مليانة · الجزائر

Sidali Ibelaiden, Moussa Lhadj Mohand, Radia Tagnithammou, Said Derdar

كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير-جامعة مولود معمري - تيزي وزو · الجزائر

L’impact des réseaux sociaux sur le comportement d’achat des consommateurs est devenu un enjeu majeur pour les entreprises modernes, notamment dans le secteur hôtelier. Avant de développer une stratégie marketing efficace, il est essentiel de comprendre les besoins et les attentes des consommateurs que l’on souhaite influencer.Pour une entreprise hôtelière comme l’hôtel Ittourar, les réseaux sociaux ne sont pas seulement des outils de communication, mais des leviers stratégiques pour attirer et fidéliser les clients. Ces plateformes numériques permettent de présenter les services, de renforcer la notoriété, et de créer une relation de confiance avec les clients en s’appuyant sur des contenus engageants et pertinents. En adaptant leur offre et leur communication aux préférences de leur audience, les entreprises peuvent transformer l’expérience clients et augmenter significativement leurs ventes.

خليل عبد القادر, مريم خليف, يمينة رحيم

كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير-جامعة الدكتور يحيى فارس بالمدية · الجزائر