السيد افضال أحمد كاكاخيل, عبدالهادي سراج
كلية الشريعة والقانون-الجامعة الإسلامية العالمية - باكستان · باكستان
صليحة بالغيث, محمد رشيد بوغزالة
معهد العلوم الإسلامية-جامعة الشهيد حمة لخضر - الوادي · الجزائر
تناولت هذه الدراسة المعنونة بــ: ""أحكام الموارد المالية للجمعيات الخيرية""، لتعالج الإشكالية الرئيسية الآتية التي نسعى للإجابة عليها:""إلى أي مدى وفقت جمعيات العمل الخيري في التعامل مع مواردها المالية؟""، وللإجابة عليها قسمت الدراسة إلى مقدمة وأربعة مباحث وخاتمة، ففي المبحث التمهيدي تناولنا فيه ماهية الجمعيات الخيرية والموارد المالية، والمبحث الأول خصص لبيان أهم الموارد المالية للجمعيات الخيرية، وأما المبحث الثاني فخصص لبيان وسائل تلقي الجمعيات الخيرية للموارد المالية ومصرفها، وتضمن المبحث الثالث الدراسة الميدانية للجمعيات الخيرية -نماذج مختارة-. ومن أهم النتائج المتوصل إليها: أن أهم ما تقوم عليه الجمعيات الخيرية في صرف مواردها المالية على أوجه الخير متمثلة فيما يلي: الفقراء والمساكين، وكفالة اليتيم، ورعاية ذوي الاحتياجات الخاصة والتكفل بطلبة العلم، وتزويج العزاب ... وغيرها من أبواب البر والإحسان.
Amel Boudia , Nasreddine Khatiri
كلية التكنولوجيا-جامعة أبو بكر بلقايد - تلمسان · الجزائر
Dans ce projet, l’influence de la direction du séisme sur la réponse sismique dans les bâtiments seraexaminée. Deux bâtiments (R+4), un d’une forme régulière rectangulaire et l’autre en forme (L),sont investi pour l’analyse d’incidence critique. Les deux bâtiments ont les même nombres d’étageet la même accélération de spectre de réponse calculé à l’aide de suivant le règlement RPA99suivant des directions avec un angle variant de 0 à 90° avec un pas de 10° par rapport à l’axehorizontal principal des x. L’analyse modale spectrale des deux bâtiments est faite à l’aide dulogiciel SAP2000. Il est observé dans cette étude que le comportement de la structure examinéevarie en fonction de l’angle d’incidence du séisme appliquée. Les différents paramètres de réponseétudiés sont la réaction à la base de structures et son déplacement horizontal maximal, lessollicitations (effort axial, effort tranchant, moment fléchissant) et les contraintes normales auniveau des poteaux de RDC et de la terrasse les plus sollicités (poteau centrale, de rive et d’angle).Pour les éléments horizontales on va vérifier la poutre principale et la secondaire les plusdéformables aux niveaux de RDC et de la terrasse. Les résultats démontrent que l’angle d’incidencede séisme appliqué a une influence non négligeable sur la réponse sismique.
روان محمد الصالح , ياسين عبد الرزاق سماعيلي
كلية الحقوق والعلوم السياسية-جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي · الجزائر
اذا كان لكل بلد ومجتمع ظروفه الخاصة ، وخصائصه المحلية ، التي يفسر على ضوئها عادة الاتجاه نحو النهج اللامركزي فإن هذا لا يمنع من وجود بعض الحقائق المشتركة والتي تشكل ارضية عامة لتفسير العرض والطلب المتزايدين عن نظام الإدارة المحلية من قبل الحكومات والشعوب على حد سواء.وهذ العوامل المشتركة تتلخص في العناصر التالية :"قصور الادارة المركزية في الاطلاع بمهام التسيير في جميع المجالات وعلى جميع الاصعدة."تطور وتغيير طبيعة العلاقة القائمة بين الدول الحديثة والمجتمعات المدنية المعاصرة"الاميان الشديد بأن متطلبات التنمية الاقتصادية والاجتماعية تقتضي قيام نظام إداري يبنى على اساس اللامركزية .على هذه العناصر جعلت من الجزائر كدولة سائرة في طريق النمو ، تأخذ اللامركزية الادارية كنظام سمع بالاعتراف القانوني للجماعات المحلية بالشخصية المعنوية ، فتؤهل لتسيير مصالحها الخاصة بواسطة أجهزة منبثقة عنها ، ويتم هذا النظام من الوجهة النظرية ، عندما تكون جميع الشؤون المحلية من اختصاص السلطات المحلية ، وعندما تكون هذه السلطاتمنبثقة عن الجماعات المعنية وحدها ، مع العلم أن تعيين لاجهزة المذكورة غالبا ما يباشر عن طريق الانتخاب ، وهذه المجالس تمارس اختصاصها في نطاق السياسة العامة للدولة فهي ملزمة باحترام الخطط العامة التي تضعها السلطات المركزية تطبيقا لمبدأ "مركزية التخطيط ولامركزية التنفيذ " لذلك فإن الوزاراء المختصين لهم الحق في متابعة المجالس المحلية لمعرفة مدى احترامها للخطط العامة .ومع أصطلاح التنظيم المالي للجماعات المحلية وهيئاتها ونظام محاسبتها وغيرها من المجالاات لتطبيق اللامركزية الادارية.جاء قانون اصطلاح الجبايات المحلية كحلقة من حلقات هذا الاصطلاح سعيا من المشرع الى بث روح جديدة في تدبير الشأن المحلي يتلائم والدور الذي اصبحت تلعبه الجماعات المحلية في تحقيق تنمية اقتصادية واجتماعية
باسم علي أبو كويك, خديجة محمد حسن أبو حمدة
كلية التربية -جامعة الازهر - غزة-جامعة الازهر - غزة · فلسطين
هدفت هذه الدراسة إلى البحث في العلاقة بين جودة حياة طلبة جامعة الازهر بغزة وأساليب حل المشكلات لديهم، وذلك تبعا لمجموعة من المتغيرات التي تمثلت بالنوع الاجتماعي (ذكر/ أنثى)، وطبيعة التخصص الجامعي ( أدبي/ علمي)، ومستوى التحصيل الدراسي (مقبول، جيد، جيد جدا، ممتاز).وتكونت عينة هذه الدراسة من (304) من طلبة جامعة الأزهر بغزة، حيث تم اختيارها بطريقة عشوائية من كافة طبة الجامعة. واعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي التحليلي لبحث العلاقة بين جودة حياة الطلبة وأساليب حل المشكلات لديهم.واستخدمت الباحثة مقياس أساليب حل المشكلات الاجتماعية المطور Social Problem Solving- Revised (SPS-R) الذي قام بإعداده (ديزورولا وآخرون) D'Zurilla, Nezu &Maydeu-Olivares (2004)، ومقياس جودة حياة الطالب الجامعي، الذي قامت الباحثة بإعداده اعتمادا على عدد من الدراسات العربية السابقة في المجال. واستخدمت الباحثة الأساليب الإحصائية التالية: المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية والوزن النسبي ومعامل ارتباط بيرسون واختبار "ت" T-Test وتحليل التباين الأحادي واختبار شيفيه للكشف عن اتجاه الفروق الناتجة عن تحليل التباين الأحادي.وقد توصلت الباحثة في دراستها إلى العديد من النتائج، أهمها:1- باستثناء البعد الخاص بالتوجه السلبي نحو المشكلة، الذي أظهر فروقا ذات دلالة احصائية (عند مستوى الدلالة ?= 0.05) تعزى إلى متغير النوع الاجتماعي ( ذكر/ أنثى) لصالح الطالبات، بينت الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية (عند مستوى الدلالة ?= 0.05) بين طلبة جامعة الأزهر في كافة أبعاد مقياس حل المشكلات الاجتماعية تعزى إلى متغيرات النوع الاجتماعي (ذكر/ أنثى) والتخصص (علمي/ أدبي) والتحصيل الأكاديمي (مقبول/ جيد/ جيد جدا/ ممتاز).عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية (عند مستوى الدلالة ?= 0.05) في جودة حياة طلبة جامعة الأزهر تعزى إلى عامل النوع الاجتماعي (ذكر/ أنثى) والتخصص (علمي/ أدبي) والتحصيل الأكاديمي (مقبول/ جيد/ جيد جدا/ ممتاز).2- وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة احصائية (عند مستوى الدلالة ?= 0.05) بين كافة أبعاد مقياس حل المشكلات الاجتماعية ومستوى جودة الحياة لدى طلبة جامعة الأزهر بغزة.وفي ضوء نتائج هذه الدراسة، توصي الباحثة:- أساليب حل المشكلات وعلاقتها بجودة الحياة لدى طلبة المرحلة الثانوية بقطاع غزة.- كفاية الممارسات التعليمية في تعزيز أساليب الحل العقلاني للمشكلات لدى طلبة المدارس الثانوية بقطاع غزة.- إعداد برنامج تدريبي لتعزيز أسلوب جل المشكلات العقلاني للمشكلات لدى طلبة الجامعات بقطاع غزة.- دراسة أثر برنامج تدريبي على تطبيق أسلوب الحل العقلاني في تعزيز مستوى جودة حياة طلبة الجامعات بقطاع غزة.
سهاد عدنان النبرصي, هاني شتاية
كلية الدراسات العليا-جامعة بيرزيت · فلسطين
Amayas Ouarab, Kahina Rimani, Omar Abada
معهد الطيران ودراسات الفضاء-جامعة سعد دحلب - البليدة · الجزائر
آن فائق صبيح النعيمي
الجامعة التكنولوجية · العراق
بلمير بلحسن, توبيــن علي
كلية العلوم الاقتصادية وعلوم التيسيير-جامعة الجزائر 1 - بن يوسف بن خدة · الجزائر
تشوار جيلالي , دليوح مفتاح
كلية الحقوق والعلوم السياسية-جامعة أبو بكر بلقايد - تلمسان · الجزائر
مع إتساع نطاق حرية التعبير والحريات الفكرية المتصلة بها ومع الإنتشار الهائل لوسائل النشر والإعلام والإتصال برزت أهمية الإنتاج الفني والأدبي في صنع الرأي العام والتأثير في حركية المجتمع وإتجاه سياسات الحكومات وإكتسبت هذه الأعمال مساحات إضافية من الحرية والإنتشار وتناولت قضايا سياسية وإجتماعية بجرّأة أكبر إلى الحد الذي تعرض معه المبدعون إلى تهمة المساس بالمقدسات وبمصالح المجتمع العليا في حين يرى المبدعون أنهم إنما يمارسون حقهم المقرر دستوريا في حرية التعبير بالوسائل الفنية وبطالبون بآفاق أوسع من الحرية وإلغاء الرقابة على الأعمال الفنية التي تعد من وسائل ضبط حرية الإبداع إضافة إلى الدعوى القضائية وهما أبرز وسيلتين لحفظ النظام العام والآداب العامة وحقوق وحريات الآخرين
