شامشاد علي, محمود الحق

جامعة عليكرة الإسلامية · الهند

حمدي ربحي ابو قويدر, محمد الجعبري

كلية الدراسات العليا-جامعة الخليل · فلسطين

ملخص الدراسة باللغة العربيةإشكاليات تقييم الأداء لموظفي الفئة الثانية والثالثةفي وزارة التربية والتعليم العالي الفلسطينيةهدفت الدراسة إلى التعرف على إشكاليات تقييم الأداء لموظفي الفئة الثانية والثالثة في وزارة التربية والتعليم العالي، وذلك من خلال التعرف على عملية التقييم (إجراءات التقييم)، وأداة التقييم (المعايير والنماذج) المستخدمة في عملية التقييم، ودور المُقَيِم (المسؤول المباشر) في عملية التقييم، ودور المُقَيَم (المرؤوس) في عملية التقييم. وتكون مجتمع الدراسة من موظفي الفئة الثانية والثالثة الإداريين في مديريات التربية والتعليم العالي في محافظة الخليل (مديرية الخليل، مديرية شمال الخليل، مديرية جنوب الخليل، مديرية يطا)، والبالغ عددهم (271) موظفاً.ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الاستكشافي الوصفي، وتم الاعتماد على الطريقة المختلطة في جمع البيانات، حيث تم إجراء مقابلة غير مهيكلة مع مجموعة بؤرية في مديرتي الخليل وشمالها، وتم تحليل المقابلات يدوياَ، ثم القيام بتوزيع إستبانة على عينة طبقية من مجتمع الدراسة والذي تمثل في الموظفين الإداريين من الفئة الثانية والثالثة، وتم تحليل البيانات باستخدام برنامج الرزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) باستخدام الحاسوب. ثم القيام بإجراء (12) مقابلة مهيكلة مع عينة قصدية من رؤساء أقسام وموظفين إداريين، وتحليل المحتوى لأداة تقييم الأداء للفئة الثانية والثالثة.وقد توصلت الدراسة الحالية إلى عدة استنتاجات أهمها عدم وضوح مفهوم التقييم لدى عينة البحث، ورفض الموظفون الإداريون إجراءات تقييم الأداء رفضا قاطعاً واعتبروه أنه ظالماً بحقهم في حين دافع رؤساء الأقسام عن إجراءات تقييم الأداء واعتبروه ليس مجحفاً بحق الموظفين، ورفض رؤساء الأقسام والموظفون الإداريون النماذج الموجودة حالياً رفضاً قاطعاً واعتبروا أنها يجب أن تتغير لتتلائم مع الوضع الحالي لعملية التقييم، كما اكد رؤساء الأقسام والموظفون الإداريون على ضرورة تغيير تقييم الأداء وبناء تقييم أداء شامل للجوانب كافة بما فيها التكنولوجية والفلسفية.وقد أوصى الباحث بالعديد من التوصيات للتغلب على إشكاليات تقييم الأداء أبرزها ربط عملية تقييم الأداء بالوصف الوظيفي للموظف والأنشطة التي يقوم بها والعمل على تطوير أداة التقييم (المعايير والنماذج) بين كل فترة واخرى لتتلائم مع أسس التقييم الحديثة إلى جانب بناء ملف إنجاز لكل موظف تبنى تقييمات الأداء عليه وبناءً على انجازاته وكذلك يجب إخضاع الرؤساء والمرؤوسين للتدريب على تطبيق تقييم الأداء ومعرفة الأساليب الحديثة.ملخص الدراسة باللغة الإنجليزية

رشيدة جواب, مراد كواشي

كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير-جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي · الجزائر

إن المحاسبة التكاليف هي نظام معلومات محتوى في نظام معلومات أكبر منه هو نظام المعلومات الإداري (أو كما يسمى كذلك نظام معلومات التسيير)، واستعمال هذا النظام يهدف إلى تدعيم كل وظائف المؤسسة، ولكن غالبا ما نلاحظ أن هناك نقاط ضعف في تسير المؤسسة وهي في أساس غير معروفة المصدر حيث أي أنها لا تظهر في نظم المحاسبية المعروفة. ومن هذه التكاليف انطلاقSAVALL H. ليصل إلى ما أسماه بالتكاليف الخفة وهي تنشأ أساسًا بسبب تردي وضعية المجالات الخمسة المكونة لظروف الحياة المهنية للعامل وهي: ظروف العمل، تنظيم العمل، الاتصال، إدارة الوقت والتدريب، وتعتبر المقاربة الاجتماعية الاقتصادية أكثر من ركز على هذه الظروف وذلك من أجل إبراز العلاقة بين الهياكل والسلوكات في المؤسسة واللتان حسب رأي H. SAVALL توجدان في حالة تفاعل متبادل.ولكن الرهان الذي تواجهه المؤسسة هو كيفية تدنية والحد من هذا النوع من التكاليف، وفي هذا الإطار وضع H. SAVALL نموذج لتقييم يعتمد في الأساس على طريقة SOF وتتكون هذه طريقة من ثلاثة مقاييس مكملة لبعضها البعض وهي: المقياس الاجتماعي، المقياس الاقتصادي ، المقياس المالي وهذا النموذج لتقييم يهدف لإعطاء التكاليف الخفية قيمة نقدية واضحة لما تتحمله المؤسسة من تكاليف خفية، وقد تم تطبيق النموذج على مؤسسة نفطال بحيث قمنا بحساب تكلفتين فقط وذلك لغياب المعلومات اللازمة لاستكمال باقي التكاليف.

سمر محمود عارف حمد, محمد يوسف الديك

كلية الدراسات العليا-جامعة القدس · فلسطين

تشتمل هذه الرسالة على دراسة وتحقيق لتفسير الآيات 74-92 من سورة آل عمران، من حاشية محمد محيي الدين بن مصطفى القوجوي الشهير بـ " شيخ زاده" على تفسير القاضي البيضاوي: " أنوار التنزيل وأسرار التأويل".وهذه الحاشية من أكثر حواشي البيضاوي احتواء على الفوائد اللغوية والنقولات الهامة، وأعمقها سبرا لأغوار النص الأصلي.وقد هدفت هذه الرسالة إلى تحقيق حاشية شيخ زاده تحقيقا علميا، حسب أصول علم تحقيق المخطوطات، والعمل على إخراج هذا المرجع القيّم بصورة كما يرغب بها صاحبها، وتقدم الى طلبة العلم نصا ثريا يساهم في دراساتهم وأبحاثهم.وقد سارت هذه الدراسة على المنهج الوصفي؛ وتم ذلك بالرجوع إلى النسخ المخطوطة من (حاشية شيخ زاده)، وتحقيق نصوصها وفق المنهج المتبع في تحقيق المخطوطات. والمنهج التاريخي من خلال الترجمة للأعلام الذين وردت أسماؤهم في الرسالة. والمنهج التحليلي الاستنباطي؛ وذلك باستنباط الدلالات والفوائد المختلفة من خلال تحقيق نص الحاشية.وقسمت هذه الدراسة الى فصلين: الأول: فصل الدراسة، وفيه منهج تحقيق حاشية محيي الدين شيخ زادة. والثاني: فصل التحقيق وفيه الجزء المحقق من الحاشية مقابلاً على أربع نسخ مخطوطة من الكتاب، من عمل الفهارس العلمية التي تسهل استعمال الكتاب والرجوع إليه.وقد خلصت هذه الدراسة إلى جملة من النتائج، من أبرزها: أن حاشية شيخ زاده مهمة وتحتاج مكتبة التفسير إليها محققة تحقيقا علميا دقيقا.وأوصي بالعمل على استكمال مشروع تحقيق حاشية شيخ زاده كاملة تحقيقا علميا دقيقا حسب أصول علم تحقيق المخطوطات

احمد بشير احمد ضباط, صلاح الدين ياسين

كلية الدراسات العليا -جامعة النجاح الوطنية · فلسطين

This study aimed at analyzing and classifying the errors made by the tenth graders in solving the mathematical equations, acknowledging the extent of their Acquisition of the basic skills, and knowing their ability to solve mathematical Equations, investigating the relationship between the extent of their acquisition Of the basic skills and their ability to solve the mathematical equations, and investigation the differences between the basic mathematical skills test and the mathematical equations solving test for pupils, males and females. To achieve the foregoing objectives, this study aimed at answering the following Questions:1.To what extent do the tenth graders acquire the basic skills available in their curricula?2.To what extent are the tenth graders able to solve the mathematical equations available in their curricula?3.What type of errors do the tenth graders make while solving the mathematical Equations and the degree of each types availability?4.Is there relationship between the tenth graders ability in solving the Mathematical equations and the extent of their acquisition of the basic skills Available in the basic grade curriculum?5.Are there differences in the achievement of the tenth graders in the basic skills and mathematical questions solving tests due to the variable of sex?6.Are there differences between the basic skill tests available in the basic grade and solving the mathematical equations among pupils?7.Are there differences between the basic skill tests available in the basic grade and solving the mathematical equations among males?8.Are there differences between the basic skills available in the basic grade and solving the mathematical equations among females?The population consisted of the tenth graders in the schools of Tubas City under the ministry of education. The sample consisted of (293) pupils,(l30) males and(l63) females. The sample was intentionally selected among the tenth grader sections in the schools of Jenin directorate.(293)pupils,(l30)males and(l63)females. The sample was intentionally selected among the tenth grader sections in the schools of Jenin directorate.In order to answer the questions of this study, the researcher prepared two tests: one measures the extent of the pupils acquisition of the basic skills available in the curriculum of the basic grade , and another that measures the extent of their ability to solve the mathematical equations linked to that grade.The validity of the content of the two tests was approved by a judging committee. The reliability coefficient was calculated for each test by half-split method and Spearman -Brown equation .The reliability coefficient of the basic mathematical skills was (0.92), and the reliability coefficient of the mathematical equation test was (0.83).The results of the study showed considerable decrease in the pupils acquisition of the basic skills ,and their ability in solving the mathematical equations. And the errors that the pupils make falls into sex categories: weakness in the basic concepts and skills, weakness in solving two variables linear equations, errors in solving the squre ,fraction and triangular equations, weakness in writing solution set, errors of guessing, and others. The first category errors (weakness in the basic concepts and skills) were the most common, and there is positive relationship between the pupils, acquisition of the basic skills and their ability to solve the mathematical equations. Also, there are significant differences (α = 0.0) between the two test in favor of the basic skills test among pupils, males and females.In the light of these results, the researcher has recommended the necessary of taking interest and disclosing the cause of the pupils, weakness in mathematical and benefiting from the tutorial classes to set a right the different aspects of weakness in acquiring the basic skills in mathematics. Also, the researcher has recommended similar further studies on other samples of populations in Palestine.

Azzi R., Fatima Zohra Bouiddouh

كلية العلوم الطبيعية والحياة، علوم الأرض والكون-جامعة أبو بكر بلقايد - تلمسان · الجزائر

Le présent travail porte sur l’effet de l’extrait éthanolique des graines de la coloquinte(Citrullus colocynthis) «Handal», famille des cucurbitacées, sur l’évolution quelquesparamètres biochimiques sériques chez les rats Wistar.Cette plante est utilisée comme remède traditionnel pour le traitement du diabètesucré dans la région du Maghreb et du Moyen- Orient.Les tests phytochimique de l’extrait éthanolique des graines de Citrullus colocynthisnous a permis de révéler la présence des: tanins, alcaloïdes, glycosides (stérols et triterpènes)et des composés réducteurs. Par ailleurs, la chromatographie sur couche mince a permis laséparation de 9 taches pour notre extrait.L’influence de l’extrait éthanolique des graines de la coloquinte (Citrullus colocynthis)sur l’évolution de paramètres biochimiques (glycémie, TGO, TGP, ALP, cholestérol,triglycéride, créatinine) et poids corporel a été suivie 21 jours après l’injection intrapéritonéaledes différents doses (75, 100, 200mg/kg).Les résultats obtenus montrent une augmentation des paramètres enzymatiqueshépatiques et de créatinine chez les rats wistars qui reçoivent au moins une dose de 100mg/kgd’extrait éthanolique des graines de la coloquinte (Citrullus colocynthis).De plus, une augmentation significative de triglycéride a été enregistrée ; par contre lechangement de cholestérol n’être pas significatif.A partir des résultats obtenus nous pouvons conclure que l’extrait éthanolique desgraines de Citrullus colocynthis a un effet toxique ramarquable sur la fonction hépatique etrénale des rats Wistar.Mots clés : Citrullus colocynthis, extrait éthanolique, paramètres biochimiques, rats.

Rahul Gajbhiye , علي رضا سعيد آل طويلب

كلية هندسة البترول وعلوم الأرض-جامعة الملك فهد للبترول والمعادن · السعودية

The presence of crude oil/water emulsions is a burden in the petroleum industry. It leads to several operational and economic issues related to crude production, transportation, and refining processes. The stability of the emulsified oil is affected by water content, presence of organic/inorganic materials, formation brine salinity, temperature, and droplet size. In reservoir fluid studies, it is a common practice to apply chemical demulsifiers on emulsion samples to break the emulsion and reduce the water content to an acceptable level (less than 1 wt. %) to ensure generate representative fluid composition results. However, this process depends heavily on the crude and the water compositions along with the type of demulsifier used. Incompatible choice of demulsifier could strengthen the stability of the emulsion or alter the composition of reservoir fluid. This introduces the need to understand certain physiochemical properties to identify the root causes of demulsifier ineffectiveness.In this study, two demulsifiers containing different functional groups (Type 1 and Type 2) were evaluated for their emulsion breakage ability. Nine oil samples from different fields were mixed with formation water in the first round and seawater in the second one. The water-oil ratio of 80:20 was achieved using a blender for 1.5 minutes at 300 RPM. Saturates, Aromatics, Resins, and Asphaltene (SARA), viscosity, density, and sulfur content were determined for all oil samples. Furthermore, water chemical analysis was conducted on all water samples to determine Total Dissolved Solids (TDS). After applying both demulsifiers at the same concentration (1% of total volume), volumes of water separated were measured at 5, 10, 15, and 20 minutes and used in calculating the emulsion separation index (ESI).Results of this work showed that Type 1 demulsifier showed a better performance than Type 2 in formation water and seawater and while using different oils due to the resistance of non-ionic surfactant to salinity, polarity, and water hardness. This study shows a methodology of determining the optimum chemical demulsifier type to break emulsions effectively through developing a proper understanding of the chemistry of the oil, brine, resulting emulsions and demulsifiers used.

علي حسان العموري, مروان درويش

كلية مارون سمعان للهندسة والعمارة-الجامعة الأمريكية في بيروت · لبنان

Introduced in this dissertation is a framework for controlling the grain size of Mg AZ31B via friction stir processing (FSP), a solid state processing technique widely recognized for its microstructure refinement capabilities. While other research have attempted to accomplish such a goal via multi-pass FSP, this dissertation proposes to ‘dial-in’ a desired average grain size target to be accomplished in a single pass. At the heart of the framework are a number of mathematical equations, referred to here as ‘framework relations’ that relate the output state variables (Zener-Hollomon parameter and grain size) to the input process parameters (tool rotational speed and traverse feed). Relations between intermediate state variables (temperature and strain rate) and the input process parameters were also developed at select points within the stir zone. Results from 3D thermo-mechanically coupled FEM simulations of a test matrix of the process parameters were used to construct the framework relations. The FE model was also used to optimize the process parameters as well as to investigate effect of in-process cooling on the process. In order to have high fidelity simulations, this work introduces a methodology for selecting suitable constitutive relations of mechanical behavior to be used in FEM friction stir processes. This selection methodology was successfully implemented to evaluate the performance of different constitutive relations in modeling friction stir processing of twin roll cast wrought (TRC) AZ31B. It was concluded that an HCP-specific Zerilli–Armstrong constitutive equation had an advantage over all other considered models and was, therefore, selected as most suitable for numerical modeling of FSP of twin roll cast wrought AZ31B. For this Zerilli-Armstrong constitutive equation, the material constants were determined for TRC wrought AZ31B from experimental tensile tests of this material over a range of temperatures and strain rates. The results of the FEM model were experi

جمال الدين لقرب, خليل بن علي , عمر بن حميدة

كلية الحقوق والعلوم السياسية-جامعة زيان عاشور - الجلفة · الجزائر

إن موضوع هذا البحث يقتصر حول الضمانات الشخصية للمتهم على ضوء قانون الإجراءات الجزائرية، الذي يعتبر من بين أهم المواضيع المهمة و الأساسية، بسبب إرتباطها بالحقوق والحريات الأساسية للفرد، حيث تعتبر ضمانات المتهم من أهم الوسائل التي تكفل حماية حقوق المتهم عبر كامل مراحل الدعوى الجزائية، وعلى هذا الأساس قد أول المشرع الجزائري الإهتمام البالغ بضمان حقوق وضمانات المتهم الشخصية، وقد فرض المشرع مجموعة من الضمانات تعتبر بمثابة حقوق أساسية ينبغي مراعاتها، فنظرا لقانون الإجراءات الجزائية مازال محل تعديل فإنه ينتظر منه توسيع الضمانات للمتهم بقدر أكبر ويكفل حريته ويصون كرامته ليكون قانون يحمي جميع الأفراد.

Nisrine Mohammed El-Hougeiri, معتصم الفضل

كلية مارون سمعان للهندسة والعمارة-الجامعة الأمريكية في بيروت · لبنان

In most cities, a growing body of scientific evidence indicates that the air within indoor environments can be more seriously polluted than the outdoor air. On average, the air contamination level indoors can be between four and ten times higher than what