Mohamed Lahdi Riabi, Islem Bouchachi

كلية علوم التكنولوجيا-جامعة الاخوة منتورى - قسنطينة 1 · الجزائر

In this work, we proposed a method for the synthesis of hollow waveguides filters. It consists of a combination of several calculations, simulations and optimizations techniques classified in a defined order to result in band-pass filters. It is a question of: First, to generate the coupling matrix starting from the filter specifications. Deduce the equivalent circuit and then convert it into a microwave structure, which consists of replacing the resonators and inverters of the circuit by resonant cavities and couplers. Once the circuit has been converted to a microwave structure, we need an analysis method to ensure the right conversion. For this, we used the segmentation method, which consists in fragmenting the structure into several basic elements (junction, bend and T-junction). Each element is analyzed separately using the mode-matching method, and then the structure is assimilated to a network made up of these basic elements. Since the final result requires optimization because it does not correspond perfectly to the specifications of the structure to be synthesized, we have studied and used three optimization techniques: genetic algorithms, particle swarm optimization and neural networks. To validate our synthesis method, we have successfully applied it to the synthesis of the Tchebychev, Dual-mode, and generalized Tchebychev band-pass filters.

لامية زغود, آسيا سروطي, دلال وشن, عبلة مرابط

كلية الآداب واللغات-جامعة الشهيد حمة لخضر - الوادي · الجزائر

تندرج هذه الدراسة في ضوء المنظور التّفاعليّ للقراءة، وتحاول تحليله وفهمه واستجلاء أوجه التأثير والتأثر التي يقدمها كلّ متغير من متغيراتها(القارئ، النصّ، السّياق) في مجال تدريس النصّ الأدبي في المرحلة الثانوية، وهذا من شأنه أن يجعل الدراسة مفتوحة على عوالم متنوعة ومتفاعلة تتجاذب تدريس النصّ الأدبيّ وتغذيها، وهي عالم القراءة، والتلقي، والنصّ، والبيداغوجيا المتمركزة حول المتعلم، حيث ينبغي الاهتمام بسيرورة التعلم وسياقها وبفعاليّة البنية الذهنيّة التي تتشكل من قدرات المتعلم ومن مكتسباته السّابقة، في تفاعلها مع النصّ المقروء ويفترض أن تبدأ بتنشيط قدرات القارئ وتستثمرها أثناء تلقي عملية النص الأدبي في سياقه المدرسي بجميع مكوناته(الاجتماعية، الثقافية...الخ) في تفاعلها فيما بينها لخدمة القارئ المتعلم وإنجاح عملية التواصل الأدبي والتربوي والبيداغوجي، وأن المنظومة التربوية تعتبر الحجر الأساسي في كل تطور وتقدم، وذلك إذا انتهجت سياسة تربوية تقوم على استراتيجية تربوية واضحة المعالم، يتم فيها أخذ جميع المعطيات والمبادئ، مع مراعاة الواقع الاجتماعي، والفلسفة التي يقوم عليها، وهذا كله مع تضافر الجهود من جميع أفراد المجتمع يمنح المنظومة التربوية جانب أهمية من اهتماماتهم إن تحليل هذه النصوص الأدبية من أجل تحقيق الأهداف وذلك لما وضعه المنهاج من مراحل والتي يجب إتباعها، لأنها تسعى إلى بناء الذوق الحسي والمعرفي لدى المتعلم من خلال دراسة النص الأدبي بغية الوصول إلى الأنساق المعرفية الأخرى، وإتقان كتابة النص بكل أبعاده قصد تحقيق التمازج والتفاعل الإيجابي من النص وقارئه، لبلوغ الشعرية والتي من دونها لا تتحقق الكفاءات. إن التغير في طرق تدريس النصوص الأدبية "المنهجية"، نراها صعبة جدا وغير ملائمة مع قدرات المتعلم، وخاصة في اختيار هذه النصوص الأدبية للسنة الأولى جذع مشترك آداب، لأن اللغة التي استعملها الشعراء هي لغة صعبة غير متداولة في الأوساط المعيشة أي عصرنا هذا، لأن اللغة التي كتب بها الشعراء قصائدهم، هي لغة راقية كانوا يتداولونها آنذاك وكذلك بالنسبة إلى مضمون النص، أما بالنسبة للسنة الثانية والثالثة فهي مواضيع في المستوى يعني أنها في متناول جل المتعلمين.

abderrahmane Hariréche, Frikha Ahcen

كليات العلوم والتكنولوجيا-جامعة 8 ماي 1945 قالمة · الجزائر

depuis l'indépendence l'algérie c'est retrouvé face a un probléme majeur qui est la crise delogements .Donc le principale soucie des pouvoir publiques était de loger le maximum de monde, ils sesont donc tourné vers une construction de quantité et non pas de qualité, comme résultat onta un habitat médiocre qui n’ai pas vraiment adapté a la famille algérienne, mais surtout qui nerespecte pas l’environnement !C’est aussi le cas pour la ville de guelma , elle fait face a un étalement urbain démesurées et,allant jusqu'a atteindre les territoires des communes avoisinantes, , son développement urbaina touché directement au potentiel naturel, des miliers d'hectares de terres agricoles ont étésacrifié au profit de la réalisation de quartiers d’habitation, qui donnent au résultat une qualitéde vie non conforme aux aspirations des citoyens et ne respecte pas la dimension de durabilitéce qui est incompatible avec les principes de développement durableA cet égard, mon attention s’est portée sur l’un des quartiers de la ville de Guelma quimatérialisais ce phénomène, qui est la cité bensouileh, et mon objectif c’est d’intervenir sur cequartier dans une démarche de projet urbain durable, en prenant en considération les enjeuxsociaux, économiques, spaciaux et environnementaux.Pour avoir a la fin un quartier modèle dit eco-quartier qui pouras inspirer les concepteurs afaire de méme pour les prochaines conceptions

حبيب الله يوسف بابانجيري, محمد أشرف جندال

كلية العلوم-جامعة الملك فهد للبترول والمعادن · السعودية

In this study, we assembled a highly sensitive Laser Induced breakdown spectrometer for the detection of nutritional and toxic elements in commercially available food products which are often consumed by the population around the world and most especially in the kingdom of Saudi Arabia. Some of the toxic element are highly carcinogenic and life threatening even at low concentrations causing dangerous diseases. In light of this, there is an increase in demand to device a suitable and effective technique to detect and quantify the level of nutritional and toxic elements in them. Laser Induced Breakdown spectroscopy (LIBS) were used for spectroscopic analysis of tea, cigarette, smokers & non-smoker’s teeth, and date fruit. The LIBS sensitivity was improved by finding the LIBS signal intensity dependence on time delay and laser fluence under ambient conditions. Plasma parameters such as electron temperature Te and electron number density Ne were estimated for the different samples using Boltzmann plot and Stark broadening profile respectively. With the aid of estimated plasma parameters we were able to validate if our plasma was in local thermodynamic equilibrium (LTE). For tea analysis, LIBS spectra for six brands of tea samples in the wavelength range of 200-900 nm region was recorded and all elements present in Tea were identified as well their spectral transition assignment was also conducted. Prior to determination of concentration, calibration curves were drawn for each element using standard samples prepared in known concentration in the tea matrix. The concentrations of iron, chromium, potassium and bromine detected in all tea samples were between 378-656, 96-124, 1421-6785 and 99-1476 ppm, respectively. To further confirm the accuracy of our LIBS results, we determined the concentration of each element present in tea samples by using standard analytical technique like ICP-MS. The concentrations detected with our LIBS system are in excellent agreement with ICP-MS results. In order to achieve the high sensitivity required for the determination of trace amounts of fluoride in cigarettes and eventually the best limit of detection, the experimental parameters (influence of incident laser energy on libs signal intensity and time response of plasma emission) were optimized. In addition, the plasma parameters like electron temperature and electron density were evaluated using Boltzman’s plot for cigarettes tobacco for the first time. Along with the detection of flourine, other trace metals like Ba, Ca, Ni, Cu and Na were also detected in cigarettes. The concentration of fluorine in different cigarettes tobacco samples was 234 ppm, 317ppm, 341 ppm and 360 ppm respectively, which is considered to be much higher than the safe permissible limits. As for the detection of toxic elements in smokers and non-smokers’s teeth, LIBS was assembled and optimized to detect the level of toxic elements such as lead, cadmium and arsenic present in the roots of extracted teeth of smokers and nonsmokers. The Pb, Cd and As concentrations in smoker group were 34 - 55, 0.33 - 0.51 and 0.91-1.5 ppm respectively, compared to the same for non-smoker group, which was 23 - 29, 0.26 – 0. 31, and 0.64 - 11 ppm range and 0.17- 0.31, 0.01- 0.05 and 0.05 -0.09 ppm range for control group. In order to substantiate the LIBS results standard Inductively Coupled Plasma (ICP) was carried out and found to be in good agreement with LIBS data.

Amina Fernane, D. Almi , Nadia Chaouchi

كلية العلوم البيولوجية والزراعية-جامعة مولود معمري - تيزي وزو · الجزائر

L’Insuffisance Rénale Chronique (IRC) se caractérise par une dégradation des fonctions rénales et une réduction durable du débit de filtration glomérulaire (DFG). Son aspect chronique est confirmé par la présence de signes biologiques persistants pendant plus de trois mois. Cette condition est le résultat d'une destruction progressive du tissu rénal qui peut évoluer, à un rythme variable, vers l’Insuffisance Rénale Terminale.Dans ce travail, nous avons mené une étude descriptive et prospective sur 77 patients atteints d’une IRC et dialysés au niveau du centre de dialyse et transplantation rénale du CHU de Tizi-Ouzou. Nous avons suivi les principales perturbations biologiques qui peuvent survenir (les troubles du bilan phosphocalcique, les troubles électrolytiques et l’anémie).L’étude a révélé que l’atteinte était de dominance masculine avec 54,55%, l’âge moyen est de 48 ans, la néphropathie causale est indéterminée dans 48,05% des cas. Il y a 68,83% des patients qui ont plus de 10 ans en hémodialyse et 48% qui utilisent une FAV distale. De plus 77,92% des malades sont anuriques. L’hyperphosphorémie, l’hyperparathyroïdie, l’hyperuricémie et l’hyperkaliémie sont présents chez 42,86 % ; 85,71% ; 61,04% ; 41,47% des cas respectivement .Ainsi, seulement 11,69% des patients présentent une hypocalcémie et 53,25% ont une hyponatrémie ; tandis que 72,73% des effectifs présentent une anémie.Les perspectives de ce travail seraient d’élargir l’étude, en complétant par des données de patients provenant d’autres centres à l’échelle régionale. Ceci permettra d’obtenir une évaluation statistique plus étendue. Par ailleurs, il serait judicieux d’établir une étude comparative par rapport à des sujets sains en s’intéressant à d’autres paramètres biochimiques tels que le bilan lipidique.

Amor Lalaoui, Faouzia Bouacha

المدرسة العليا للتجارة - الجزائر · الجزائر

أشويخة مسعود سالم أبو جناح, سالم الكوني علي بلقاسم, لطفية إمحمد محمد شقلابو

كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة-جامعة الزاوية (السابع من ابريل سابقا) · ليبيا

مسابقات الميدان والمضمار من الأنشطة الرياضية بصفة عامة، ورياضة ألعاب القوى بصفة خاصة، وقد لقِّبت بالرياضة (الأم)؛ لما لها من القدم في الأنشطة الرياضية، ولما لها من مهارات طبيعية غير مصطنعة، فهي محبَّبة للإنسان، سواء مارسها أم شاهدها، وهي ضرورة من ضرورات حياته، يمارسها بفطرته بدءًا من طفولته حتى يكبر ويشتد ساعده، وفي معظم مسابقاتها نجد من الأداء المستعملة هو جسم المتسابق نفسه، ولهذا كان التطور المنشود يهدف إلى تنمية وتحسين هذا الأداء، ممَّا أضفى على أجسام المتسابقين جمالاً وقوة وتوازن.ومن أهم الأنشطة الرياضية التي استفادة من علم التدريب الرياضي العام، والإعداد البدني خاصة، هي مسابقات الميدان والمضمار، التي تعد أم الألعاب وعروس الدورات الأولمبية، وكبرى الرياضات التنافسية، التي تحتل مكانة خاصة بين الرياضات الأخرى؛ لكونها تتطلَّب قدرات بدنية ومهارات نفسية عالية(57: 9، 10).

محمد رمضاني , وسیلة بن ساهل

كلية الاداب واللغات-جامعة محمد خيضر - بسكرة · الجزائر

غنوة محمد نادر, نسرين عبد الرحمن

كلية الاقتصاد-جامعة تشرين · سوريا

Ali Shehadeh, Nasibah AbdulRahman AlYousef

كلية التربية -جامعة الإمارات العربية المتحدة-جامعة الإمارات العربية المتحدة · الامارات

This thesis is concerned with finding the impact of applying guided reading activities on Kindergarten 1 (KG1) students’ reading performance. The current study focuses on two reading skills which are word recognition and reading comprehension. The main objective of this thesis is to examine how guided reading can affect KG1 learners’ reading performance. The research included 50 KG1 students as participants of the study. A quantitative research method was used. The data was collected via the use of pre-post test research instruments. The study found that guided reading has a positive impact on KG1 learners’ reading performance. The research results showed significant differences between the control group and the experimental group on students’ word recognition and reading comprehension performance in favor of the experimental group. The study demonstrated that guided reading helps teachers to scaffold early years students’ reading performance and facilitate their learning.