فاطمة الاطرش, فاطمة الزهراء دبيلي, هناء سعداني

كلية الآداب واللغات-جامعة الشهيد حمة لخضر - الوادي · الجزائر

إن البحث في مجال دلالة الأصوات ميدان واسع العربية لغة دلالتها متغيرة ومتجددة؛ بحسب استعمالها في السياقات الكلامية. مع ذلك استمر الجدل حول علاقة الصوت بالدلالة عند العلماء بين مؤمن بوجودها ورافض لها، ولا تزال هذه القضية الخلافية مطروحة إلى يومنا هذا حول الربط بين الأصوات ودلالتها، حيث تأكدنا من خلال هذه الدراسة أن توجد مناسبة قوية بين اللفظ ودلالته، وإذا كان العلماء قد اختلفوا حول إثبات هذه المسألة أو نفيها، فإننا نرجح الرأي القائل بوجود هذه المناسبة؛ فالأصوات ناقلة للمعاني، وهذا من خلال صفات ومخرج كل صوت على حده، فكل صوت له معنى ينقله بخصائصه عند استخدامه يميزه عن غيره. وقد تبين لنا من خلال الدراسة أن الشاعر نزار قباني قد اختار أصواتا معينة في قصيدته، وطغت على الأصوات الأخرى ك:(النون والهمزة والتاء واللام)، فهي أصوات مشحونة بعواطف ودلالات مكنت الشاعر من إيصال ما يريده على أتم حال، مستعينا بكل ما يتصف به الصوت المستعمل من صفات تدعمه في الكشف عن أفكاره وأحاسيسه. بالإضافة إلى هذا فقد تطرقنا إلى ظواهر صوتية أخرى كالمقطع الصوتي والنبر والتنغيم التي تسهم بدورها في إظهار الدلالة. تباينت وجهات النظر حول مفهوم المقطع الصوتي عند علماء اللغة، لذلك تعددت التعريفات حوله، فمنهم من ذهب إلى الجانب الصوتي المحض ومنهم من أخذ بالجانب وآخرون اعتمدوا على الجانب الوظيفي (الفونولوجي) للمقطع ،)الأكوستيكي (الفيزيائي وإظهار دوره في بناء الكلمة ذات الدلالة المعينة، ونحن قد سلطنا الضوء على هذا الجانب الأخير من المقطع. لنستنج أن الحالة النفسية للشاعر قد لعبت دورا بارزا في إظهار عدد المقاطع المستخدمة في أداء الدلالة التي يريدها، فقد وجدنا أن المقطع القصير المفتوح (س ع) قد سيطر على جل أجزاء القصيدة حاملا لدلالة السرعة، فالشاعر يريد إيصال مشاعره والإفصاح عنها55بشكل سريع، وكذلك وجدنا نوعا أخر من المقاطع ينافسه في الحضور وهو المقطع المغلق (س ع س) الذي يدل على اضطراب الشاعر فكلما أراد التنفيس عن نفسه يعود من جديد ويضطرب وينغلق، فهنا كان بين أمرين متذبذب بين (الكبت والإخراج). وقد استطاعت هذه الدراسة بالتركيز على الدور الذي يلعبه النبر والتنغيم إبراز الدلالة التي يحملانها، حيث وجدنا أنه إذا وقع النبر على المقاطع الطويلة يكون ذلك لتعزيز أغراض الحزن والأسى في كل أبيات القصيدة، أما التنغيم يظهر من خلال إبراز كلمة من الكلمات داخل الجملة، ويكون بثلاثة أشكال إما نغمة صاعدة أو نغمة هابطة، وهذه الأشكال تعطي دلالات مختلفة بحسب ورودها في الجمل، فوجدنا أن النغمة الهابطة هي المسيطرة في القصيدة؛ لأن الشاعر بهذه النغمة يؤكد على ألمه المكنون والدفين في قلبه على عكس النغمة الصاعدة التي تكاد تكون معدومة. هذه هي أهم نتائج بحثنا وهي خلاصة جهدنا نسأل الله أن نكون قد وفقنا وحسبنا أننا اجتهدنا لبلوغ ذلك.

Walid Mubarak, Mohannad Hage Ali

مدرسة الآداب والعلوم-الجامعة اللبنانية الأميركية · لبنان

جميلة العماري, هشام لكلعي

كلية العلوم القانونية والاقتصادية والاجتماعية - طنجة-جامعة عبدالمالك السعدي · المغرب

Hasnaoui Okkacha , Mokhtari Abdellah Zakaria

كلية العلوم الطبيعية والحياة، علوم الأرض والكون-جامعة أبو بكر بلقايد - تلمسان · الجزائر

RelevéRésumé:- Les écosystèmes steppiques sont actuellement sous une pression constante et continue. Celle-cientraine des modifications tonte sur le plan floristique et édaphiqueNotre contribution consistée a des analyses édaphiques dans des sites de la commune deMâamora (wilaya de Saïda).le chois des Sites a été bas sur l'impact humain .trois site ontfait l'objet d'une recherche, il s'agit de:i Site a alfa bien venant (impact humain réduit)V' Site a alfa moyennement dégradé (impact humain réduit à important)V' Site a alfa dégradé (impacte humain très important)Les résulta obtenu montre une modification de composition floristique avec couverture allant demoyenne a faible voie même trop faible.Les analyses des sols, 15sols au total montre des perturbations en fonction de l'impact humain.La commune de maamora connue actuellement des perturbations floristique et édaphiquequi résèque d'être irréversible dans un proche avenier.Mot clé: Homme, Steppe, Ecosystème, Alfa, Sol, Edaphique, La Flore, Faune, Richesse Floristique,Maamora, Saïda.Abstract:Steppe ecosystems are currently under constant pressure and continuous. It leads to any changes inthe fora and fauna and sol- Our contribution has consisted an analysis of sol sites in the town of Mâainora(wilaya de Saïda).The choice of site was based on the human impact .three site have been searched,- they are :V' Although site from Alfa(human impact reduced)V' Alfa site to moderately degraded (reduced to human impact inportant)V' This site is deteriorating Alfa (human impact very important)The resuit obtained shows a change in the floristic composition with coverage ranging frommedium to low way too low.- The anlysis of sol, 15 showed total sol disturbance according to human impact.The common Mâamora currently known fora and sol disturbance that résèquent beirreversible in a hemlock Avenier.- Keyword: Main, Steppe, Ecosystem, Alfa, Sol, Flora, Wealth, Fauna, Mâamora, Saïda.

Malika Seddar Yagoub, Djamila Agha

جامعة جيلالي ليابس – سيدي بلعباس · الجزائر

Leticia Ferdjallah, Mélissa Belaoud, Tiziri Makhlouf-Adjtoutah

كلية العلوم الاقتصادية والتجارية والإدارة-جامعة عبد الرحمان ميرة - بجاية · الجزائر

Tel que nous l'avons intitulé " le rôle de la formation universitaire dans la promotion de l'intention entrepreneuriale chez les étudiants ", notre thème de recherche traite la volonté des étudiants à entreprendre et cela dans le cadre des moyens que l'université mets en œuvre a fin de les motiver. En effet, selon nous, l'entrepreneuriat est une action menée par une personne physique ou morale engendrée par l'envie de créer un nouveau projet et c'est également un moyen permettant d'améliorer la compétitivité d'un pays,de favoriser la croissance économique, et de multiplier les possibilités d'emplois. Ce qui nous a amené à constater l'importance de ce processus de création d'entreprise dans un pays, une ville ou simplement une université. En effet l'université comprend un très grand nombre de jeunes étudiants sur le point de rejoindre la vie professionnelle et à la recherche d'idées innovantes pouvant améliorer leurs vies et le monde. D'où notre intérêt pour cette catégorie de personnes comme objet de notre projet afin de répondre à notre problématique principale dans laquelle nous nous interrogeons sur le rôle de la formation universitaire dans la promotion de l'intention entrepreneuriale chez les étudiants.En répondant à cette problématique, nous répondons à notre objectifs de projet qui est connaitre les méthodes employées par l'université afin de promouvoir l'entrepreneuriat et mesurer ainsi son impact sur l'intention entrepreneuriale des étudiants.Notre projet est constitué de trois (03) chapitres dans lesquels nous avons recensé nos lectures bibliographiques ainsi que notre étude de cas pratique menée au sein de l'université de Bejaia (Campus Aboudaou) auprès des étudiants en fin de cycle spécialisés en Management et affiliés au département des Sciences de Gestion. Les deux premiers chapitres abordent tous les axes de l'entrepreneuriat et la création d'entreprise ainsi que son enseignements dans les universités tout en énumérant les différents modèles processuels de l'intention entrepreneuriale parmi lesquels nous avons justement choisi un modèle comme modèle de référence dans la partie empirique de l'étude de cas à savoir le modèle processuel de Tounès (2003). En effet,dans le troisième chapitre, nous avons employé une méthodologie de recherche mixte (qualitative et quantitative), quantitative car nous avons utilisé un questionnaire basé sur les principes du modèle de Tounès (2003) à savoir les attitudes associées au comportement, les normes sociales et les perceptions du contrôle comportemental, afin de cerner et de mesurer l'ouverture des étudiants à l'entrepreneuriat et l'impact de leurs formation universitaire sur celle-ci. Quant à la méthode qualitative, elle comprend un guide d'entretien que nous avons mené avec une enseignante du département des Sciences de Gestion de l'université de Bejaia et qui est également membre actif dans la maison de l'entrepreneuriat de l'université, cetentretint a pour but de connaitre les méthodes pédagogiques d'enseignements et les différentes actions menées par l'université pour promouvoir l'entrepreneuriat estudiantin.Notre étude de cas s'est déroulée intégralement en ligne en raison de la pandémie mondiale de la Covid 19, ce qui nous a contraintes de cibler une population petite et à ne faire qu'un seul entretien. Ceci ne nous a pas empêchées d'obtenir des résultats qui nous ont permis d'affirmer notre première hypothèse de base qui est " l'université joue un rôle considérable dans la promotion de l'intention entrepreneuriale des étudiants ". Cependant, nous avons également constaté que le rôle de l'université est peu important comparé à l'effectif d'étudiants et aux résultats réalisées jusqu'à aujourd'hui, ce pourquoi nous avons proposé des solutions afin d'atteindre un plus grand nombre d'étudiants et de multiplier les évènements entrepreneuriaux.

فاطمة كاتي, بوعبدالله رابحي, سهام بوعقلين

كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير-جامعة أحمد بن يحيى الونشريسي - تيسمسيلت · الجزائر

:بتطور دور الدولة في النشاط الاقتصادي تطورت معها كافة أدوات السياسة المالية، وانعكسهذا التطور على مفهوم الإنفاق العام باعتباره الوسيلة التي تستخدمها الدولة في تحقيق أهدافها الاقتصادية، والجزائر كغيرها من الدول عرفت منذ الاستقلال تزايد مستمر في وتيرة الإنفاق العام، غير أن هذا التزايد لم يرتبط دائما بتحقيق قدر أكبر من المنفعة العامة حيث عرفت هذه الفترة مظاهر تبديد المال العام وعدم تحقيق الفعالية والكفاءة في تنفيذ النفقات العامة، هذه الظروف جعلت من ترشيد الإنفاق العام مطلب ضروريا وحاجة ملحة في سبي تحقيق اأههداف الموضوعة

عبد الكريم تواتي, عمر موساوي

كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير-جامعة قاصدى مرباح ورقلة · الجزائر

Ibtissem Lamara Moahmed , Leila Smail

معهد الآداب واللغات-المركز الجامعي صالحي أحمد - النعامة · الجزائر

Tahar Sehili, Lamia Mammeri

كلية العلوم الدقيقة-جامعة الاخوة منتورى - قسنطينة 1 · الجزائر