Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
رسائل ماجيستير العربية 2013 ffcea223-41a4-4346-a7e9-a276315cf17b

أثر برنامج تدريسي قائم على وظائف نصفي الدماغ في التفكير التناسبي وحل المشكلات التناسبية لدى طلاب المرحلة المتوسطة

خليل عبدالله فراج الصبحي, محمد أحمد الخطيب

كلية التربية-جامعة طيبة · السعودية

الموضوعات

تربية وتعليم

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
ffcea223-41a4-4346-a7e9-a276315cf17b
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
رسائل ماجيستير
نوع الملف
pdf image
أسماء الملفات
ffcea223-41a4-4346-a7e9-a276315cf17b_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"خليل عبدالله فراج الصبحي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"محمد أحمد الخطيب","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
أثر برنامج تدريسي قائم على وظائف نصفي الدماغ في التفكير التناسبي وحل المشكلات التناسبية لدى طلاب المرحلة المتوسطة

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
0

إشراف وإعداد

الإشراف
محمد أحمد الخطيب
الإعداد
خليل عبدالله فراج الصبحي

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

خليل عبدالله فراج الصبحي و محمد أحمد الخطيب. (2013). أثر برنامج تدريسي قائم على وظائف نصفي الدماغ في التفكير التناسبي وحل المشكلات التناسبية لدى طلاب المرحلة المتوسطة. أطروحة(رسائل ماجيستير). كلية التربية-جامعة طيبة. السعودية.

MLA

خليل عبدالله فراج الصبحي و محمد أحمد الخطيب. أثر برنامج تدريسي قائم على وظائف نصفي الدماغ في التفكير التناسبي وحل المشكلات التناسبية لدى طلاب المرحلة المتوسطة. 2013. كلية التربية-جامعة طيبة، رسائل ماجيستير.