رسائل ماجيستير
العربية
2013
ffcea223-41a4-4346-a7e9-a276315cf17b
أثر برنامج تدريسي قائم على وظائف نصفي الدماغ في التفكير التناسبي وحل المشكلات التناسبية لدى طلاب المرحلة المتوسطة
خليل عبدالله فراج الصبحي, محمد أحمد الخطيب
كلية التربية-جامعة طيبة · السعودية
الموضوعات
تربية وتعليم
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- ffcea223-41a4-4346-a7e9-a276315cf17b
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- رسائل ماجيستير
- نوع الملف
- pdf image
- أسماء الملفات
- ffcea223-41a4-4346-a7e9-a276315cf17b_1.pdf
بيانات النشر
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"خليل عبدالله فراج الصبحي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"محمد أحمد الخطيب","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
- اللغة
- Arabic
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- أثر برنامج تدريسي قائم على وظائف نصفي الدماغ في التفكير التناسبي وحل المشكلات التناسبية لدى طلاب المرحلة المتوسطة
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 0
إشراف وإعداد
- الإشراف
- محمد أحمد الخطيب
- الإعداد
- خليل عبدالله فراج الصبحي
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
خليل عبدالله فراج الصبحي و محمد أحمد الخطيب. (2013). أثر برنامج تدريسي قائم على وظائف نصفي الدماغ في التفكير التناسبي وحل المشكلات التناسبية لدى طلاب المرحلة المتوسطة. أطروحة(رسائل ماجيستير). كلية التربية-جامعة طيبة. السعودية.
MLA
خليل عبدالله فراج الصبحي و محمد أحمد الخطيب. أثر برنامج تدريسي قائم على وظائف نصفي الدماغ في التفكير التناسبي وحل المشكلات التناسبية لدى طلاب المرحلة المتوسطة. 2013. كلية التربية-جامعة طيبة، رسائل ماجيستير.