Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
رسائل دكتوراة العربية 2024 ffb635e1-3e1c-478e-8240-17e21c509e9e

واقع ممارسة الفرق الافتراضية في المدارس المُدارة ذاتيا في شرق القدس: أنموذج مقترح للتطوير

The Reality of virtual teamspracticein self-managed schools in East Jerusalem (A proposed model for envelopment

فاتنه محمد راتب نمر, وجيه الضاهر

كلية الدراسات العليا-الجامعة العربية الأمريكية · فلسطين

الموضوعات

تربية وتعليم

الملخص

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
ffb635e1-3e1c-478e-8240-17e21c509e9e
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
رسائل دكتوراة
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
2442071_1.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان
The Reality of virtual teamspracticein self-managed schools in East Jerusalem (A proposed model for envelopment
ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":" فاتنه محمد راتب نمر","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"وجيه الضاهر","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
واقع ممارسة الفرق الافتراضية في المدارس المُدارة ذاتيا في شرق القدس: أنموذج مقترح للتطوير

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
0
كلمات الباحثين
القيادة؛ الفريق الافتراضي؛ المدارس المدارة ذاتيا، التحديات، الأنموذج.

إشراف وإعداد

الإشراف
وجيه الضاهر
الإعداد
فاتنه محمد راتب نمر

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

فاتنه محمد راتب نمر و وجيه الضاهر. (2024). واقع ممارسة الفرق الافتراضية في المدارس المُدارة ذاتيا في شرق القدس: أنموذج مقترح للتطوير . أطروحة(رسائل دكتوراة). كلية الدراسات العليا-الجامعة العربية الأمريكية. فلسطين.

MLA

فاتنه محمد راتب نمر و وجيه الضاهر. واقع ممارسة الفرق الافتراضية في المدارس المُدارة ذاتيا في شرق القدس: أنموذج مقترح للتطوير . 2024. كلية الدراسات العليا-الجامعة العربية الأمريكية، رسائل دكتوراة.