Les déterminants communicationnels influençant l’usage de chatGPT dans l’enseignement et la recherche scientifique : étude exploratoire

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الملخص

Les objectifs de l'étude :Découvrir la perception de ChatGPT auprès des enseignants chercheurs enquêtés ;Connaitre leurs attitudes par rapport à l’adoption e de ChatGPT dans les activités d’enseignement et de la recherche scientifique, et par les autres ; Comprendre les différentes motivations et manières d’usages de ChatGPT ; Savoir plus sur les expériences des utilisateurs avec ChatGPT et leurs observations à propos des usages d’autres personnes ; Déterminer l’effet de la communication, son rôle et son importance pour améliorer l’expérience d’intégration et d’usage de ChatGPT dans l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique

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التعريف والنوع

رقم الوثيقة

ffb1a02e-f4c6-420d-bade-f042d2507e3c

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

ماستر (LMD)

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

924232_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"Mokrane Khellaf ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"Ouinharoun Noreddine ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"مخلوفي عبدالوهاب","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]

اللغة

French

المصدر والدورية

اسم المصدر

Les déterminants communicationnels influençant l’usage de chatGPT dans l’enseignement et la recherche scientifique : étude exploratoire

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كلمات الباحثين

Intelligence artificielle Communication : Intelligence artificielle : ChatGPT : Enseignants : Recherche scientifique TIC : Enseignement : Recherche scientifique : Ecole ESTIN : Amizour : Bejaia ChatGPT : Enseignement supérieur : Recherche scientifique : Usage

إشراف وإعداد

الإشراف

مخلوفي عبدالوهاب

الإعداد

Mokrane Khellaf , Ouinharoun Noreddine

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