ماستر (LMD)
العربية
2015
ffad16c2-8446-4b88-9c57-bc2c010a3b84
أسلوب الإستقلال الاعتماد على المجال الإدراكي لدى التلاميذ المتفوقين و المتأخرين دراسيا: دراسة مقارنة على تلاميذ المرحلة الثانوية
خديجة برجي, سليمة سايحي
كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة محمد خيضر - بسكرة · الجزائر
الموضوعات
علم نفس
روابط وملفات
التعريف والنوع
- رقم الوثيقة
- ffad16c2-8446-4b88-9c57-bc2c010a3b84
- رقم العقد
- 0
- نوع الوسائط
- Crawler
- نوع المحتوى
- الرسائل العلمية
- صيغة المصدر
- ماستر (LMD)
- نوع الملف
- pdf text
- أسماء الملفات
- 297478_1.pdf
بيانات النشر
- ألقاب المؤلفين
- [{"name_ar":"خديجة برجي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"سليمة سايحي","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
- اللغة
- Arabic
المصدر والدورية
- اسم المصدر
- أسلوب الإستقلال الاعتماد على المجال الإدراكي لدى التلاميذ المتفوقين و المتأخرين دراسيا: دراسة مقارنة على تلاميذ المرحلة الثانوية
المحتوى والصفحات
- عدد الصفحات
- 0
إشراف وإعداد
- الإشراف
- سليمة سايحي
- الإعداد
- خديجة برجي
الاقتباسات الببليوغرافية
APA
خديجة برجي و سليمة سايحي. (2015). أسلوب الإستقلال الاعتماد على المجال الإدراكي لدى التلاميذ المتفوقين و المتأخرين دراسيا: دراسة مقارنة على تلاميذ المرحلة الثانوية. أطروحة(ماستر (LMD)). كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة محمد خيضر - بسكرة. الجزائر.
MLA
خديجة برجي و سليمة سايحي. أسلوب الإستقلال الاعتماد على المجال الإدراكي لدى التلاميذ المتفوقين و المتأخرين دراسيا: دراسة مقارنة على تلاميذ المرحلة الثانوية. 2015. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة محمد خيضر - بسكرة، ماستر (LMD).