Schoobrary رجوع
العودة إلى البحث
ماستر (LMD) العربية 2015 ffad16c2-8446-4b88-9c57-bc2c010a3b84

أسلوب الإستقلال الاعتماد على المجال الإدراكي لدى التلاميذ المتفوقين و المتأخرين دراسيا: دراسة مقارنة على تلاميذ المرحلة الثانوية

خديجة برجي, سليمة سايحي

كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة محمد خيضر - بسكرة · الجزائر

الموضوعات

علم نفس

التعريف والنوع

رقم الوثيقة
ffad16c2-8446-4b88-9c57-bc2c010a3b84
رقم العقد
0
نوع الوسائط
Crawler
نوع المحتوى
الرسائل العلمية
صيغة المصدر
ماستر (LMD)
نوع الملف
pdf text
أسماء الملفات
297478_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين
[{"name_ar":"خديجة برجي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"سليمة سايحي","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]
اللغة
Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر
أسلوب الإستقلال الاعتماد على المجال الإدراكي لدى التلاميذ المتفوقين و المتأخرين دراسيا: دراسة مقارنة على تلاميذ المرحلة الثانوية

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات
0

إشراف وإعداد

الإشراف
سليمة سايحي
الإعداد
خديجة برجي

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

خديجة برجي و سليمة سايحي. (2015). أسلوب الإستقلال الاعتماد على المجال الإدراكي لدى التلاميذ المتفوقين و المتأخرين دراسيا: دراسة مقارنة على تلاميذ المرحلة الثانوية. أطروحة(ماستر (LMD)). كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة محمد خيضر - بسكرة. الجزائر.

MLA

خديجة برجي و سليمة سايحي. أسلوب الإستقلال الاعتماد على المجال الإدراكي لدى التلاميذ المتفوقين و المتأخرين دراسيا: دراسة مقارنة على تلاميذ المرحلة الثانوية. 2015. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة محمد خيضر - بسكرة، ماستر (LMD).