فعالية برنامج تدريبي باستخدام الحاسب الآلي لتنمية التواصل اللفظي وأثره على السلوك التوافقي لدى المعاقين عقلياً القابلين للتعلم

الموضوعات

علم نفس

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

fed31f41-21b7-4f00-9255-e2e156adbb6d

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

رسائل دكتوراة

نوع الملف

pdf image

أسماء الملفات

fed31f41-21b7-4f00-9255-e2e156adbb6d_1.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

The effectiveness of a training program using computer for the development of verbal communication and its impact on adaptive behavior for educable mentally handicapped

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"أحمد محمد إبراهيم المتولي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"أنور فتحي عبدالغفار","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"جمال مصطفى الشرقاوي","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"عصام محمد زيدان","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"ليلى عبدالعظيم متولي","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

فعالية برنامج تدريبي باستخدام الحاسب الآلي لتنمية التواصل اللفظي وأثره على السلوك التوافقي لدى المعاقين عقلياً القابلين للتعلم

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

ترجمة الملخص

The study aims to identify the effectiveness of a training program using computer for the development of verbal communication and its impact on adaptive behavior for educable mentally handicapped. The samples of the study consisted of 15 educable mentally handicapped children (8 males and 7 females) whose IQs range between (50-70) degrees on Stanford–Binet Intelligence Scales and have deficiencies in verbal communication. The researcher used "Stanford–Binet Intelligence Scales Fig. 4"(Adapted and Prepared by Louis Kamel Melikeh 1998) and "the Adaptive Behavior Scale" (Prepared by Violet Fouad Ibrahim 2013). The researcher prepared a data collection form for mentally disabled children, a list of verbal communication notes for children with mental disabilities and the training program to improve verbal communication for children with mental disabilities. The results of the study proved the effectiveness of a computer-based training program in developing the skills of verbal communication and improving the adaptive behaviorof the mentally disabled members of the experimental group. Moreover the improvement continued after two and a half months from the end of the application of the program.

إشراف وإعداد

الإشراف

أنور فتحي عبدالغفار, جمال مصطفى الشرقاوي, عصام محمد زيدان, ليلى عبدالعظيم متولي

الإعداد

أحمد محمد إبراهيم المتولي

الاقتباسات الببليوغرافية