المعتقدات الابستمولوجية التي يحملها معلمو الفيزياء في المرحلة الثانوية في محافظة الخليل وعلاقتها بإدراكهم للبيئة البنائية في تدريسهم

الموضوعات

تربية وتعليم

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

feaac599-9165-4f96-99f4-1b7538fc0148

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

رسائل ماجيستير

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

2019829_1.pdf, 2019829_2.pdf, 2019829_3.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

The Nature of the Epistemological Beliefs Held by Secondary Physics Teachers and its Relation to their Understanding of the Constructive Environment in Their Teaching.

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":"ايناس عارف ناصر","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"حمزة ياسر عبدالله سويطي","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

المعتقدات الابستمولوجية التي يحملها معلمو الفيزياء في المرحلة الثانوية في محافظة الخليل وعلاقتها بإدراكهم للبيئة البنائية في تدريسهم

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

إشراف وإعداد

الإشراف

ايناس عارف ناصر

الإعداد

حمزة ياسر عبدالله سويطي

الاقتباسات الببليوغرافية