تـأثير منهج تعليمي وفقًا لأنموذج دن ودن في التحصيل المعرفي والتتبع البصري وتعلم بعض المهارات الأساسية بالريشة الطائرة للطالبات

الموضوعات

رياضة

الملخص

هدفت الدراسة إلى إعداد منهج التعليمي وفقًا لأنموذج دن ودن في تعلم بعض المهارات الأساسية بالريشة الطائرة للطالبات, ومعرفة تـأثير المنهج التعليمي وفقًا لأنموذج دن ودن في التحصيل المعرفي والتتبع البصري وتعلم بعض المهارات الأساسية بالريشة الطائرة للطالبات بين الاختبارات القبلية والبعدية والتعرف على أفضلية التأثير بين المنهج التعليمي باستخدام أنموذج دن ودن والمنهج المتبع من قبل المدرِّس في التحصيل المعرفي والتتبع البصري وتعلم بعض المهارات الأساسية بالريشة الطائرة للطالبات في الاختبارات البعدية. افترضت الباحث ان هناك تأثير إيجابي للمنهج التعليمي وفقًا لأنموذج دن ودن في التحصيل المعرفي والتتبع البصري وتعلم بعض المهارات الأساسية بالريشة الطائرة للطالبات بين الاختبارات القبلية والبعدية ولصالح الاختبارات البعدية, وكذلك للمنهج التعليمي باستخدام انموذج دن ودن أفضلية التأُثير في والتحصيل المعرفي والتتبع البصري وتعلم بعض المهارات الأساسية بالريشة الطائرة للطالبات في الاختبارات البعدية. استخدمت الباحث منهج البحث التجريبي وبتصميم المجموعتين المتكافئتين ذات الاختبار القبلي والبعدي لملائمته طبيعة المشكلة وتحقيق أهداف البحث. وحددت مجتمع البحث بطالبات المرحلة الثانية بكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة كربلاء البالغ عددهن (70) طالبة أما عينة البحث فقد شملت (20) طالبة حيث تم اختيارهن بالطريقة العشوائية وتمَّ تقسيم عيّنة البحث إلى مجموعتين متساويتين مجموعة ضابطة ومجموعة تجريبية استمرت التدريبات لفترة 8 أسابيع وبواقع وحدة تدريبية واحدة في الأسبوع.

روابط وملفات

التعريف والنوع

رقم الوثيقة

fea2deda-39c3-4bfd-ba69-34256ede7ec2

رقم العقد

0

نوع الوسائط

Crawler

نوع المحتوى

الرسائل العلمية

صيغة المصدر

رسائل ماجيستير

نوع الملف

pdf text

أسماء الملفات

2281185_1.pdf

بيانات النشر

ترجمة العنوان

The Effect of An Educational Program According to the Dunn and Dunn Model in Cognitive Achievement and Visual Tracking and Learning Some Basic Badminton Skills for Female Students

ألقاب المؤلفين

[{"name_ar":" وسام صلاح عبد الحسين","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"هدى مؤيد علي ","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]

اللغة

Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر

تـأثير منهج تعليمي وفقًا لأنموذج دن ودن في التحصيل المعرفي والتتبع البصري وتعلم بعض المهارات الأساسية بالريشة الطائرة للطالبات

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات

0

ترجمة الملخص

The current research aims to: Preparing an educational program according to the Dunn and Dunn model to learning some basic skills in badminton for students, and identifying the effect of the educational program according to the Dunn and Dunn model in cognitive achievement, visual tracking, and learning some basic skills in badminton for students between the pre and post tests, and identifying the priority effect between the educational program according to the Dunn and Dunn model and the curriculum followed by the teacher in cognitive achievement, visual tracking, and learning some basic badminton skills for female students in the post tests. The researcher hypotheses that there is a positive effect of the educational program according to the Dunn and Dunn model in cognitive achievement, visual tracking, and learning some basic badminton skills for female students between the pre and post tests and in favor of the post tests, as well as the educational program according to the Dunn and Dunn model has the advantage of influencing cognitive achievement, visual tracking, and learning some basic badminton skills for female students in the post tests. The researcher used the experimental approach through two equal groups with a pre and post test designed to suit the nature of the problem and achieve the research.

كلمات الباحثين

منهج تعليمي ؛ التتبع البصري

إشراف وإعداد

الإشراف

وسام صلاح عبد الحسين

الإعداد

هدى مؤيد علي

الاقتباسات الببليوغرافية