دور المعالجة البيداغوجية في تنمية مهارة حل مشكلة الرياضيات لدى المتأخرين الدراسيين: دراسة ميدٌانيةٌ على عينٌة من تلاميذٌ الطور الابتدائي بولايةً تياٌرت

الموضوعات

علم نفس

الملخص

تهدف هذه الدراسة الحالية إلى الكشف عن دور المعالجة البيداغوجية في مواجهة حل المشكلات الرياضية لدى التلاميذ المتأخرين دراسيا، مستوى السنة الرابعة ابتدائي، تكونتعينة بحثنا من ( 14 ) تلميذ متأخر دراسيا يدرسون على مستوى ابتدائيتان، حيث تم الاعتماد على المنهج شبه التجريبي وذلك لمراعاة طبيعة الدراسة، أما أدوات الدراسة تمثلت في اختبار حل المشكلات الرياضية للمستوى الرابع ابتدائي تكون من ( 14 ) مشكلة.

روابط وملفات

الوثيقة في المستودع الخارجي عرض في AskZad

التعريف والنوع

رقم الوثيقة: fe85b1ed-19ba-4369-9ead-b94e75d2a9c4
رقم العقد: 0
نوع الوسائط: Crawler
نوع المحتوى: الرسائل العلمية
صيغة المصدر: ماستر (LMD)
نوع الملف: pdf text
أسماء الملفات: 953592_1.pdf

بيانات النشر

ألقاب المؤلفين: [{"name_ar":"شيماء ضياف","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"},{"name_ar":"كهينة بوراس","title_ar":"اشراف","title_en":"Supervision"},{"name_ar":"مليكة حساني","title_ar":"اعداد","title_en":"Preparation"}]
اللغة: Arabic

المصدر والدورية

اسم المصدر: دور المعالجة البيداغوجية في تنمية مهارة حل مشكلة الرياضيات لدى المتأخرين الدراسيين: دراسة ميدٌانيةٌ على عينٌة من تلاميذٌ الطور الابتدائي بولايةً تياٌرت

المحتوى والصفحات

عدد الصفحات: 0
كلمات الباحثين: المشكلات الرياضية - المتأخرين دراسيا - المعالجة البيداغوجية

إشراف وإعداد

الإشراف: كهينة بوراس
الإعداد: شيماء ضياف, مليكة حساني

الاقتباسات الببليوغرافية

APA

شيماء ضياف،كهينة بوراس و مليكة حساني. (2024). دور المعالجة البيداغوجية في تنمية مهارة حل مشكلة الرياضيات لدى المتأخرين الدراسيين: دراسة ميدٌانيةٌ على عينٌة من تلاميذٌ الطور الابتدائي بولايةً تياٌرت. أطروحة(ماستر (LMD)). كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة ابن خلدون – تيارت. الجزائر.

MLA

شيماء ضياف،كهينة بوراس و مليكة حساني. دور المعالجة البيداغوجية في تنمية مهارة حل مشكلة الرياضيات لدى المتأخرين الدراسيين: دراسة ميدٌانيةٌ على عينٌة من تلاميذٌ الطور الابتدائي بولايةً تياٌرت. 2024. كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية-جامعة ابن خلدون – تيارت، ماستر (LMD).